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2023年地球上的星星观后感简短 地球上的星星观后感100字左右(3篇) 地球上的星星观后感300字以上

更新时间:2023-06-29 01:40:10 阅读: 评论:0

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。观后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的观后感呢?以下是小编为大家准备的观后感精彩范文,希望对大家有帮助!

地球上的星星观后感简短 地球上的星星观后感100字左右篇一

这部电影主要讲了在印度有一位19岁的小男孩叫伊桑,他从小想象力丰富,画画很好,但是他的成绩很不好,因此留了一级。

家长,老师都没有办法,无奈只好把他送到寄宿学校。伊桑还小,他认为去寄宿学校就是去受罚的。来到寄宿学校,老师都很严厉,伊桑的成绩不好,她又先天性语言交流阅读障碍,不会读,也不会写,所以经常遭到排挤,唯独他的同桌杰瑞(残疾的孩子)跟他交朋友,杰瑞性格很好,但是伊桑反而越来越自卑。直到一位代课老师的降临,使他找回了自信,不再感到自卑。

我看完这部电影有很深的感悟。还记得,那位美术老师,给同学上的第一节课,他身披大斗篷,戴着花环,像小丑一样,吹着笛子迎接学生们,他教孩子们用自己的想象力去绘画,不像其他老师那么死板。不久老师就发现伊桑有点与众不同,他连最喜欢的画画都不喜欢了。老师就去找他的家长。后来,他在课上用几个科学家的故事,讲给大家听,其实是想告诉伊桑,任何人都可能创造奇迹。自从那以后,老师就教伊桑画画、鞋子、创造、阅读。让他找回自信,最终画画比赛第一名。

这部电影其实是想告诉我们,每个人都是夜空中那一颗颗璀璨的明星,任何一颗星星都会发光发彩,因为有了这些星星,我们在夜里才不会孤单。我们身边其实也有许多这样的人,他们也许默默无闻,甚至很调皮,但是一切皆有可能。

我也要变成那一颗星星,照亮我的路,照亮大家的路,照亮世界的路!

地球上的星星观后感简短 地球上的星星观后感100字左右篇二

我们每个人都是宇宙中的星星。

一颗由宇宙尘埃组成的大大小小的星星,有些宇宙尘埃有更多的朋友,在聚集时会成为一颗巨大的星星,会发出耀眼的光自然是理所当然的,有些宇宙尘埃朋友少,或集会变得非常小,光线会微不足道。

有些星星不是那么好,所以要等很长时间才能看到它微弱的光;有些星星天生就很有天赋,所以它们比其他星星更早发光,聚集在身上的光也会非常耀眼。

像人一样,星星需要很长时间才能爆发;人类需要时间的推移和自身的进步,再加上我们挥洒的汗水,才能像星星一样发光。

星星并不伟大,也不像我们想象的那么充实。在外部干扰的影响下,星云将向内收缩并分裂成小块。经过多次分裂和收缩,以及许多复杂的程序,它可以成为一颗星星,一个分分合合的过程。我以前的老朋友不知道自己在哪里。即使我认识了一个新朋友,我也会继续分开,因为银河系正在慢慢流动。他们不伟大。有些星星只是隐藏在月亮后面。他们愿意隐藏在月亮后面的原因很简单,只是为了让月亮更亮,让路过的行人不再因为黑暗而找不到回家的路。

星星很小。只有一颗孤独的星星和另一颗孤独的星星在一起,形成一盏小光,然后无数的星星聚集在一起,才能发出巨大而强烈的光。同样,如果一个孤独的人和另一个孤独的人在一起,两个人牵手寻找另一个伴侣,一个接一个地拼凑在一起,从一个人到十个人,再从十个人到一百个人,不断形成一个巨大的群体,最终像星星一样发出耀眼的光芒和明亮的光芒。

地球上的星星观后感简短 地球上的星星观后感100字左右篇三

天还下着蒙蒙细雨,我正坐在教室“读”一部电影——《地球上的星星》。看着看着,我的眼眶被泪水湿润了。

这部电影讲述了印度三年级小学生依夏因有识字困难,被学校的老师和同学排斥,大家都非常讨厌他,因此他被迫来到又冰又冷的寄宿学校,从而离开了家人。来到新学校,依夏并没有放弃学业,他非常努力,试图去改变自己,但他并没有做到。

他经常把字符看的像一只只不停游动的鱼儿,晕头转向。正当他在挫折和烦恼中时,学校来了一位乐天派的美术老师,发现了依夏画画很好,但却有识字困难。他试图使用扬长补短的方法去改变依夏,他就像教画画一样去让依夏“画”出字符。慢慢的,依夏的识字和他人没有什么两样了,并且画出的画也屡屡得奖。

美术老师之所以能教好依夏,是因为他把每个孩子都看成一颗星星,他认为每颗星星都有自己独特的光,只不过发光的方式不同罢了,也就是说依夏只是换一种思维去看待这个世界。

依夏的故事让我想到了爱因斯坦,他小时候被大人认为智障,被认为有识字困难,但他满脑子都装的是数学。当他长大一些并把识字困难解决时,他的才能一下子爆发了,成为一名伟大的科学家。

依夏和爱因斯坦的成功给予我了一个想要成功的启示,就是首先做事情遇到任何困难都不能放弃,持之以恒,有决心;其次还要有一个正确的方法,才能达到成功的彼岸。在生活中我们要善待每个人,尤其是那些被称有问题的人,说不定明天的科学家就是他们。

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