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最新二年级课外书读书笔记(3篇)

更新时间:2023-04-24 06:43:20 阅读: 评论:0

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

二年级课外书读书笔记篇一

《童年》这本书写了作者从三岁到十岁的生活,揭露出黑暗、残暴、贪婪的世界。

在这本书中,让我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一个慈祥、镇定、诚实的人。她总是引导作者走上光明的道路;而外祖父是一个暴君,是一个贪婪,胆小的人。

外祖父经常殴打外祖母,常常喝酒,偷家里的钱财,毫无学识,他后来成了一个真正的乞丐。外祖父母两人成为了鲜明的对比。我最喜欢的是外祖母的光明,沉着和勇敢。

书中讲到,在一次火灾中,外祖母沉着地指挥大家灭火,第一个冲进染房里拿出硫酸盐,有序地让邻居撤离,得到了大家的尊敬,而外祖父却只会躲在屋子里低声哭泣。

通过这本书,我联想到自己的母亲。在生活中,引导我走向光明道路的人是我的母亲。

在我小的时候,是母亲教我如何写字和念书,教会我如何待人友善,如何做一个诚实的人。当我遇到困难时,她总是激励我勇敢地面对困难,不要退缩。当我感到苦闷时,母亲总是用心地开导我,使我开心,让我走出阴影。

当我犯错时,母亲也总是耐心地教导我。尤其是这次跆拳道黑带升级考试,我因为训练得不多,非常缺乏信心,一度退缩不敢去参加考试,但在母亲不断地鼓励下,我终于鼓起勇气,奋力拼搏,最后通过考试终于拿到了黑带。

当我失败时,我总会想起书中的外祖母,她像我心中的一盏明亮的灯,照亮前路,指引我走向正确的道路。《童年》将伴我一生。

二年级课外书读书笔记篇二

最近,我读了几本名著,其中我最喜欢的就是高尔基的著作——《童年》。这里面一个个跌宕起伏、触动人心的情节使我看得津津有味。

这本书形象地描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。阿廖沙的父亲因病早逝,母亲将阿廖沙送进外公家生活。外公的脾气非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜欢阿廖沙,这使得阿廖沙常常挨打。两个舅舅更是讨厌他,家中只有外婆疼爱阿廖沙。就在这样恶劣的环境下,他却坚持了下来。其实,高尔基就是这本书中主人公的原型,高尔基借阿廖沙这个人物,向读者详细描述了自己如噩梦般痛苦的童年生活。

书中我非常敬佩外婆这个人物。她心地善良、慈祥,性格温顺。正是有了外婆的鼓励和爱,像一盏明灯照亮阿廖沙的心田,给予了阿廖沙坚持下来的勇气,才助阿廖沙走出了黑暗,拥有了自己的生活。

我最难忘的情节是萨沙挨打的那一幕。那句句穿心的描写,让人深感那份痛。这让我体会到外公的残忍,和旧俄国社会腐败错误的观点:孩子犯一丁点儿错,就应该重重的惩罚。

令我感悟至深的一句话就是书的最后一句话:“就这样,我走向了人间……”这句话印证了高尔基的成长,他将不再受到束缚,成为一名自由公民。

从《童年》这部书我明白了:在那样的困境下,高尔基都可以坚持下来,现在的条件这么优越,我们更应该努力学习。

二年级课外书读书笔记篇三

《水浒传》,我国四大名著之一,许多家喻户晓的传奇故事就出自这一本书。其中,最著名的,就要属武松打虎的故事了。

当我读到“武松提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都蹦出鲜血来。”这句话时,惊呆了。武松实在是太厉害了,拳头这么硬,拳头这么大,连老虎都可以打死,这在中国历史上是绝无仅有的。

对于武松,我有一些不同的看法。别人都叫他打虎英雄,我却不这么认为。武松的确打死老虎了,也是一个英雄,但是并不能叫打虎英雄。因为他打死老虎,是偶然的。他疑心病重,不相信店家的话;还贪杯恋酒,不听劝告;到真的相信有老虎时,担心被人嘲笑、丢了面子,就硬着头皮继续上冈子。在他的心里,是面子比生命更重要的。可是,我相信,如果他早就知道有老虎,肯定不会就那样上去了。他自己应该也知道,打死老虎是一时的幸运。

在我们的生活中,也有一些人像武松一样,特别爱面子。他们在遇到危险时,也会跟武松一样,先考虑面子后考虑安全。可惜的是,他们没有武松的武艺,也没有好运气,从而断送了自己的性命。以我看来,在遇到危险时,还是先保全生命最重要。

人不可能十全十美,就算是英雄也不可能。但是,武松的缺点,并不妨碍他成为人们喜爱敬佩。因为他还有很多优点:嫉恶如仇,为人刚烈,但也不失善良……

武松和他的故事,将永远留在我们心中。

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