母亲节主题活动策划案（母亲节创意活动方案）

母亲节主题活动策划案（通用7篇）

 

　　母亲节举办主题活动的目的，是为了感谢母亲们的付出，下面是小编推荐给大家的母亲节主题活动策划案（通用7篇），希望大家有所收获。

 

　　母亲节主题活动策划案 篇1　　一、活动主题：

 

　　感恩母亲节：母亲您辛苦了！

 

　　二、活动目的及意义：

 

　　母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

 

　　三、活动时间：

 

　　5月11日上午9：00

 

　　四、面向对象：

 

　　社区全体居民

 

　　五、活动宣传：

 

　　在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

 

　　六、活动组织机构：

 

　　小西沟社区居委会

 

　　七、活动计划：

 

　　方案一：在母亲节当周（即5月的第二周），社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

 

　　方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1—2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

 

　　方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：母亲您辛苦了！”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

 

　　方案四：在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动（即，为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚；给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背；陪母亲散一次步）。

 

　　方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。

 

　　八、活动倡议：

 

　　1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。

 

　　2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为母亲做一次体检；陪母亲出去旅游一次；帮母亲解决一个生活中的难题等。

 

　　3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

 

　　母亲节主题活动策划案 篇2　　设计意图：

 

　　古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

 

　　我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳，体会母亲的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

 

　　活动目标：

 

　　认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

 

　　情感：了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。

 

　　能力：能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。

 

　　活动准备：

 

　　物质准备：

 

　　1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

 

　　2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

 

　　3、《感恩的心》磁带、录音机。

 

　　4、提前发放请柬，邀请母亲×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

 

　　知识经验准备：

 

　　1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。

 

　　2、要求幼儿回家观察母亲在家要做的事情等等。

 

　　活动过程：

 

　　一、介绍“母亲节”

 

　　今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是母亲的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有母亲的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的母亲过这个节。

 

　　（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）

 

　　二、开展“母亲节感恩会”活动

 

　　1、演唱歌曲《世上只有母亲好》

 

　　今天我们把小朋友的母亲请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上只有母亲好》。

 

　　2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的母亲

 

　　小朋友的母亲在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的母亲在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听母亲的话，多帮母亲做些力所能及的事情，为母亲减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮母亲做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）

 

　　（教学设想：母亲每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“母亲非常辛苦，小朋友要听母亲的话，为母亲减轻负担”的话题。）

 

　　3、朗诵儿歌《母亲的心》

 

　　小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌《母亲的心》吧。

 

　　4、母亲代表讲话

 

　　师：刚才母亲们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的母亲，有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）

 

　　（教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。）

 

　　5、游戏——抢椅子、

 

　　下面我想请小朋友的母亲们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

 

　　（教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请母亲们玩抢椅子的游戏，既让母亲们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的母亲呐喊、加油，从而体会到母亲开心了，自己也开心的感受。）

 

　　6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给母亲，并向母亲说一句体贴、祝福的话。

 

　　师：小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物，今天是母亲的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报母亲，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的母亲，并对母亲说一句温馨的、祝福的话。（比如：母亲，我爱你！母亲，你辛苦了！母亲，祝你节日快乐！）

 

　　（活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给母亲母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报母亲的爱。）

 

　　延伸活动：

 

　　1、回家听母亲讲述我成长中的故事。

 

　　2、回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫。

 

　　（活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听母亲讲述我成长中的故事”和“回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。）

 

　　母亲节主题活动策划案 篇3　　五月的第二个周天5月14日是母亲节，为从培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

 

　　一、活动目的：

 

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

 

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

 

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

 

　　二、活动内容：

 

　　1、通过周二（5月9日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

 

　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

 

　　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

 

　　三、活动要求：

 

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

 

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

 

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。

 

　　四、托班活动目标

 

　　1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

 

　　2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。

 

　　活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

 

　　活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。

 

　　活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

 

　　五、小班活动目标：

 

　　1、能够主动说出对妈妈的爱。

 

　　2、为妈妈做力所能及的事情。

 

　　3、培育幼动手能力，以及语言表达能力。

 

　　活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

 

　　活动二：手工康乃馨。

 

　　六、中大班活动目标：

 

　　1、幼儿能够知道5月14日是母亲节。知道母爱的伟大。

 

　　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

 

　　3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿尊重妈妈的情感。

 

　　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？

 

　　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

 

　　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

 

　　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

 

　　七、集体活动：

 

　　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

 

　　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

 

　　3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

 

　　母亲节主题活动策划案 篇4　　一、前言

 

　　没有人不爱我们的母亲，我们的成长见证了母亲青春的流逝，我们拥抱明天，母亲却在积累沧桑。随着年龄的增长，我们似乎多了许多沉稳，却淡忘了真切表达我们内心的情感，所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意，对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。

 

　　二、活动主题

 

　　感恩母爱，烟丝儿在行动

 

　　三、活动目的

 

　　为了活跃学院氛围，同时为了迎接母亲节，特此举办此次活动，来提高大学生的思想意识，培养良好的创新精神，丰富大学生活，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

 

　　四、活动安排

 

　　活动一

 

　　1。一封家书：以书信的形式写封信表达我们对母亲的思念和满满的感激。

 

　　2。“烟丝儿的那些事儿”，以此为话题，在微博和微信平台进行宣传，大家通过网络写下给母亲做过的感人小事，并附上与母亲的合照。

 

　　3。”妈妈，我想对您说”，以此为话题，在微博和微信平台宣传，写出自己心里想对妈妈说的话，并附上与母亲的合照。

 

　　活动二

 

　　摄影展：将参加活动一的同学与母亲的合照，并配合进行签名活动（在条幅上签上名字和对母亲的祝福）。

 

　　注：1。参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。

 

　　2。参与2，3话题的同学要@自己的妈妈

 

　　五、作品要求

 

　　活动一作品不作具体要求，书信字迹工整，附上的照片要清晰明了，并将照片洗成5寸。

 

　　六、投稿方式

 

　　请参加的同学在规定时间内将电子版照片发至xx，洗好的照片和书信交至学生会办公室。（书信由学院统一邮寄）

 

　　七、活动时间

 

　　20xx年5月10日到12日

 

　　八、评比要求

 

　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

 

　　集体奖：由xx统计网络宣传的结果和书信收集情况，统计各班级的参与度。

 

　　个人奖：由xx和各班宣传委员对各作品进行筛选，评出优秀的作品。

 

　　九、奖项设置

 

　　一等奖2名，德育分及证书奖励。

 

　　二等奖3名，德育分及证书奖励。

 

　　三等奖4名，德育分及证书奖励。

 

　　优秀奖5名，德育分及证书奖励。

 

　　优秀班组织奖两个。

 

　　母亲节主题活动策划案 篇5　　为提升酒楼的知名度和美誉度，增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆，通过媒体以“亲情”进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月12日母亲节到来之际，策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动，具体方案如下：

 

　　一、活动目的

 

　　1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度；

 

　　2、提高目标消费群体在酒楼的购买率和消费额；

 

　　3、通过活动，增进酒楼和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。

 

　　二、活动时间

 

　　20xx年5月10日—8日（5月第2个周末）

 

　　三、目标群体

 

　　母亲节活动目标群体为25岁—45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，“回报养育之恩”的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

 

　　四、活动主题

 

　　1、广告主题：感恩母亲·母爱永恒！

 

　　2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁·（神曲）

 

　　五、活动内容

 

　　1、赠送康乃馨鲜花：凡20xx年5月8日当天到店消费的女士打折送礼。（客房由总台在客人登记时发放、唐人街美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放，并致以母亲节日问候）

 

　　2、微博抽奖：到店消费晒照，并@酒楼官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

 

　　3、生日祝福：凡5月8日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。（酒楼优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉——红景天系列旅行套装）

 

　　4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

 

　　5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：XXX元。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。

 

　　六、活动宣传

 

　　1、：感恩母亲·母爱永恒！5月8日最佳西方财富酒楼推出“母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送！（5月10日发送）（市场企划落实）

 

　　2、店内POP：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。（5月5日前完成）（市场企划落实）

 

　　3、网络推广：通过官方微博、官方微信展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注酒楼官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。（市场企划落实）

 

　　4、主流媒体（海峡都市报、东南快报）：5月10日、5月15日，活动前、后软文报道。

 

　　七、费用预算

 

　　5月8日前，采购部门将所需物品采购、准备到位；

 

　　5月8日前，餐饮部准备好母亲节菜谱和康乃馨的申购工作；

 

　　5月10日前，市场销售部企划人员将相关促销活动细则发布到酒楼官微、微信；

 

　　5月8日前，各部门做好本次活动的员工培训，做好对客宣传；

 

　　活动结束后，市场销售部企划人员及时跟进，对母亲节活动在相关媒体予以宣传报道。

 

　　母亲节主题活动策划案 篇6　　活动目标：

 

　　1、让孩子了解母亲节的意义，体验母亲节文化。

 

　　2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。

 

　　3、通过活动增进亲子感情，共同度过全世界母亲共同的.节日，教育学会感恩。

 

　　活动准备：

 

　　1、小泡沫垫32个，在教室里摆放成U字形，并在上面贴上幼儿姓名。

 

　　2、《默契大考验》家长字辈材料：A4白纸5张，签字笔或圆珠笔一根，贴片若干。

 

　　3、亲子游戏《找妈妈》准备材料：眼罩6个，奖励小贴片若干。

 

　　4、制作《爱心花朵》材料：剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。

 

　　5、音乐：《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

 

　　课前要求：

 

　　1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动，不大声喊叫、不随意走动。

 

　　2、要求家长能管住自己孩子，以保证活动有秩序的顺利进行。

 

　　3、要求家长将手机调制震动或静音状态，在活动期间不接听电话或来回走动。

 

　　4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等。

 

　　活动过程

 

　　1、幼儿搬小椅子入活动室，面对家长站好，一起向家长说一句感谢的话。

 

　　2、母亲节介绍：以谈话的形式，让幼儿了解母亲节的时间、意义等。

 

　　3、感谢妈妈：

 

　　（1）、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如：自己生病时，妈妈如何照顾自己。

 

　　小结：小朋友从一生下来就开始照顾着你，爱着你，妈妈为我们做了那么多的事情，那小朋友能为妈妈做些什么呢？（给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……）（2）、唱歌《我的好妈妈》

 

　　（3）、请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。

 

　　小朋友身上发生的每一件事，都清清楚楚地印在妈妈的脑海里，小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语，都会让妈妈感动很久很久。

 

　　4、游戏《默契大考验》

 

　　（妈妈和孩子相对站成两排，妈妈坐着，主持人提问：妈妈和孩子同时答题，妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。）5、亲子游戏《找妈妈》

 

　　6个家庭为一组，6个妈妈坐在椅子上，6个孩子眼睛被蒙上，在老师的带领下，来到妈妈面前，通过触摸，找到自己的妈妈。选定妈妈后，同时摘下自己的眼罩，看看结果。（游戏时，妈妈不可以发出声音提示，找到妈妈的可得贴片一个）6、我爱妈妈、妈妈爱我，请家长和幼儿一同制心礼物——爱心花朵7、歌表演：《感恩的心》

 

　　孩子是一个家庭的希望，你们的健康成长是父母最大的愿望，父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子，我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。

 

　　幼儿园母亲节主题活动策划书（2）

 

　　活动时间：5月10日——13日活动目的：

 

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：

 

　　一、5月10日母亲节的由来（1）幼儿了解母亲节的由来。

 

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

 

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

 

　　制作调查表（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

 

　　二、5月11日（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

 

　　三、5月11日（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

 

　　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

 

　　四、5月12日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

 

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

 

　　五、5月13日

 

　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

 

　　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

 

　　（3幼儿为妈妈表演一个节目。

 

　　母亲节主题活动策划案 篇7　　一、活动时间

 

　　20xx年5月12日

 

　　二、活动内容

 

　　1、最甜蜜的吻送给您

 

　　活动年级：1—3年级

 

　　负责人：xx、xx

 

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。

 

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

 

　　2、最想说的话送给您

 

　　活动年级：4、5年级

 

　　负责人：xx、xx

 

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

 

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

 

　　3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您

 

　　活动年级：6年级

 

　　负责人：xx

 

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

 

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3—5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

 

　　三、活动组织

 

　　大队部、各级部主任

 

　　四、活动原则

 

　　具有实效性、要求学生们要感情真挚