自学英语小窍门
词根词缀记忆法：至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。
词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
常用的前缀主要有：
ab—表示反常 abnt 缺席 abnormal 不正规的
ap—表示添加 append 悬挂 apposition 同位置
bi—表示两、重 bicycle 自行车 bigamy 重婚
com—表示共同 combine 联合 compete 相争
dis—表示分开 disarm 裁军 dislike 讨厌
im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的
in—表示不、向内 informal 非正式的 inhuman 不人道的
non—表示无 nonparty 无party派的 nonＭＥＴＡl 非金属
pro—表示向前 progress 进步 prognostic 预兆
re—表示回、重新 review 复习 reaction 反应
un—表示不、非 unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡
常用的后缀主要有：
al—表示人、物 rival 竞争者 mural 壁画
cy—表示状态、职位 bankruptcy 破产 captaincy 船长
er—表示人、物 teacher 老师 cooker 厨具
able—表示可能的 movable 可移动的 passa古代小故事
ble 可通行的
ful—表示充满 beautiful 美丽的 uful 有用的
or—表示人、物 actor 男演员 mirror 镜子
ist—表示人 copyist 抄写员 socialist 社会主义者
ment—表示行为 enjoyment 娱乐 movement 运动
ing—表示令人 exciting 令人兴遗臭万年的反义词
奋的 interesting 令人有兴趣的
ed—表示感到 excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的
less—表示没有的 resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的
ly—副词后缀 gently 轻轻地 intently 专心地
tion—名词后缀 graduation 毕业 relation 亲属
典型的前后缀应用举例：
excite vt.刺激 → exciting adj. 令人兴奋的 → excited adj.感到兴奋的 → excitement n.兴奋
smile v./n.微笑→ smiling adj. 微笑的 → smilingly adv.微笑的 → unsmiling adj.不笑的
自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。词根词缀组成规律亦是英语专业中词汇学必讲必学的一门课程。 &优秀共青团员申报事迹材料
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对比近义词、反义词及形似总结记忆法： 英语中存在不计其数的近义词、反义词，如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆，不仅可以有效地扩大词汇量，而且实在地锻炼了自己的思维能力。
表达“生气”： angry （英式用法）→ mad（美式用法）→ be blue in the face （词组）→ feel hot under the collar （词组）→ piss off（词组）
表达“破坏”： damage → destroy → demolish → destruct 4D破坏
表达“旅行”：trip （出差性的）→ travel（周游世界性的）→ journey（陆地上的）→ flight（空中）→voyage（海上）→tour（以玩目的）→sighteing（观光） 表达“打扰”：bother（口语）→ disturb（正式）→ interrupt （较不礼貌的）
表达“很好的”：wonderful→terrific→excellent→fantastic→fabulous→extraordinary
形似记忆： fragrance rr像两朵盛开的鲜花→香 flagrance l像掏粪的勺子→臭 China 中国→sina 中国 → sinopec中国石化→sinopetrol中国石油 yahoo长着虎牙的人→乡巴佬 baggage → luggage 行李
音似记忆： sofa→沙发 talk show→脱口秀 hacker→黑客 gene→基因 radar→雷达 ballet→芭蕾 tango→探戈 golf→高尔夫 cartoon→卡通 model→模特 aspirin→阿斯匹林 cigar→雪茄 nicotine→尼古丁 shock→休克 lemon→柠檬 salad→沙拉 copy→拷贝 morphine→吗啡 nylon→尼龙
特殊记忆： black tea→红茶 brown sugar→红糖 love pea→红豆 beauty→红颜 sweet potato→红薯 traffic light→红绿灯good luck→红运 green-eyed→眼红 总结式记忆：表达“胖” plump（丰满的）→heavy（份量重的）→stout（壮实的）→husky（结实的）→strong（很壮的）→well-built（健壮的） 表达“瘦” thin（干瘦）→scrawny（骨瘦如柴的）→bony（瘦骨嶙峋的→skinny（皮包骨）→skin and bone（极瘦的）→slim（纤细的→slender（苗条的）→lean（无脂肪的）
搞怪式记忆： “三围” bust（胸围）→busty （波霸）waist（腰围）→waist-belt腰带hip（臀围）→hip-hop 街舞 ass→hip→buttocks臀部
床上六件套 mat（褥子）→sheet（床单）→quilt（被子）→bed spread（床罩）→pillow（枕头）→cushion（小垫子）
多种衣服 cloth（布）→clothes（衣裳）→garment（成衣）→blou（女衬衫）→sweater（毛衣）→coat（外套）→jumper（短衫）→suit（西装）→costume（戏服）→pants（裤子）→jacket（夹克）→dress（女服）→T-shirt （T恤）→skirt（裙子）
四种虾 shrimp（虾米）→dried shrimps（虾仁）→prawn（对虾）→lobster龙虾
英语朗读常见技巧(共3页)
技巧一：如何处理句子中的升调
1. 英语中的升调一般用于：
a. 一般疑问句，如： Do you come here a lot? ↗ Have you been to any foreign countries?
↗
b. 选择疑问句的前半部分，如： Is she an English teacher ↗ or Chine teacher? ↘ Are you here for the tickets ↗ or books? ↘
c. 若干相同类目的词语并列出现时，除最后一项外，如： I want to low fat yogurt, ↗tuna salad,↗ chocolate cake ↗ and hamburger special. My ideal man must be handsome, ↗ generous, ↗ dependable ↗ and considerate. d. 表示疑问的陈述句，如： You want a cup of coffee? ↗ You don’t work here? ↗ e. 表现祝贺，同情，或热情时：如 Congratulations! ↗ I’m sorry to hear that. ↗ Have a nice weekend. ↗
2.一般疑问句升调的训练要领：
要练习好一般疑问句的升调，首先要学好单词的升调。因为一般疑问句的升调明显表现在句子的最后一个单词上，陡直的升音明显地落在最后一个单词的最后一至两个音上。 大多数中国学生使用升调时，会从单词的第一个音一直持续升到最后一个音，这样听起来极不自然。需要注意的是：升音并不是从单词的第一个音开始，只有单词的最后一到两个音时，突然很陡地升上去，请参照下面反映升调变化的曲线图，给单词正确升调：
university language student school American countries questions disappointed
技巧二：如何处理句子中的降调
1.英语中的降调一般用于：
a. 特殊疑问句： What have all the flowers gone? ↘ What the hell did he do? ↘
b. 感叹句： What a game! ↘ What depressing information! ↘
c. 反义疑问句中，当说话人对自己所说的内容已经很确定，知识象征性地与对方确认一下时：
We will live in a global village, aren’t we? ↘ A small world, isn’t it? ↘
d. 选择疑问句的最后一个选项，如：
Do you prefer hand-written letter ↗ or E-mail? ↘
Does she rai rats ↗ or rabbits? ↘
e. 并列出现的若干相同类目词语的最后一项，如：
I want a hou with a dining room, ↗ two bedrooms, ↗
