小学三年级作文基本功训练之写段训练
新概念教育的詹老师为小学三年级的学生们提供了一系列的作文训练,其中一项训练是如何写连贯的段落。要想写出连贯的段落,需要注意两点。第一,要注意句子的顺序。句子的排列顺序要有先后顺序,不能颠三倒四。第二,要注意过渡。在段落中,不同层次之间,不同内容之间,需要用恰当的词语把它们连接起来,使表达的意思前后连贯。为了实现这个目标,可以采用以下几种方法:
1.以时间先后为序写。例如,在《瑞雪》中,作者按照时间的先后顺序来写景色的变化。先写中午到下午刮风的情况,然后写傍晚下雪时的景象,最后写整个大自然的变化。作者用“霎时间”作为过渡,不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了,而且写出了大雪中大自然的美丽景色。
2.以方位顺序为序写。例如,在《三味书屋》中,作者按照方位的先后顺序来描述书屋内的布局。先描述书屋正中的墙上挂着一幅画,然后是先生的座位,再是学生的书桌,最后是鲁迅用过的书桌。这样的排列顺序使得读者可以清晰地想象出书屋的布局。primacy
we will rock you什么意思
通过以上的方法,我们可以写出连贯的段落。在写作时,需要认真思考句子的顺序和过渡的使用,以确保段落的连贯性。
文章:
prence新概念教育——詹老师
这段话描述了“三味书屋”的布置情况。首先,墙上挂着画,然后是先生的座位、八仙桌和高背椅。四周是学生的书桌,而在东北角上是鲁迅曾经使用过的书桌。这样的叙述方式清晰明了,按照空间方位顺序排列,使得整个布置情况有条不紊。
按照方位顺序写段落,通常用于描写景物。由于观察角度和方位不同,因此写作的方位顺序也会随着作者的观察点而有所不同。有时可以从左到右或从右到左,有时可以从上到下或从下到上。还可以从远处到近处或从近处到远处,也可以从四周到中间或从中间到四周。但是,无论按照什么顺序观察和写作,都必须符合人们的观察和语言惯。例如,按照“前→后→左→右”的顺序写作是符合大家惯的,而如果写成“前→左→后→右”的顺序,则会让人感到别扭。
练:
1.读完下面的段落,用引号将表示方位的词语圈出来,然后按照写作的先后顺序,将方位顺序填写在括号中。
我家后面有座山。我经常爬上山顶,向四面望去,欣赏家乡美丽的景色。
向东看,不远处是新建的城镇。城里有一排排高楼大厦,街道宽敞。街道两旁,绿树成荫。
往南看,眼前是美丽的田野。田野里种着玉米、高粱、稻子和棉花,庄稼一片接着一片,远处与蓝天相连。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。
iit
往西看,是一片果园。果树成林,枝叶茂密,红橙黄的水果压弯了树枝。
往北看,一条大河伸向远方。河上架着铁桥,一列火车从桥上驶过。河里有汽艇、帆船和小货轮,来来往往,十分繁忙。
我的家乡真美啊!”
雅思口语题库>leapyear
答案:东、南、西、北。长脸适合的发型
cretary怎么读2.按照观察方位的变化顺序写一段话,可以以“我们的校园”、“我家的厨房”或其他场景为中心内容来写。
3.以事情经过的先后顺序为序写。例如,《捉鱼》中的一段。
我有一个塑料文具盒,它是长方形的。盒盖是粉红色的,上面画着一个傣族小朋友、一只小鸟和一只小羊。打开盖子,里面是白色的,有两层。第一层里面装着铅笔和钢笔,第二层里面装着米尺和削笔刀。文具盒很方便,只需要用手轻轻一关,盒子就会自动关闭。盒边的小磁铁会粘住盖边的铁片,让盒子保持紧闭状态。
1)太阳花的茎,有的是红色的,有的是绿色的,看上去很嫩,似乎一掐便能流出水来。叶子也与众不同,小而厚,表面像涂上一层蜡,碧绿如洗。最可爱的是它的花。花朵虽然不大,但很娇艳。花的颜色鲜艳夺目,五彩缤纷,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。多层花瓣的自然好看,单层花瓣的也别具风韵。
美国城市名
2)观察表格:
jiugan
植物名称:玫瑰
茎:粗壮,有刺
叶:大而厚,呈深绿色
花:花瓣丰满,颜色鲜艳,有香气
果实:圆形,红色
用途:观赏、制作花茶、提取花精油
玫瑰是我最喜欢的植物之一。它的茎很粗壮,而且有刺,给人一种坚韧而有力的感觉。叶子大而厚,呈深绿色,让人感觉非常健康。最吸引人的是它的花。花瓣丰满,颜色鲜艳,有香气,让人不由自主地想去闻一闻。而且,玫瑰还可以制作花茶,提取花精油,非常实用。果实也很可爱,圆形,红色,让人忍不住想摘下来玩耍。总之,玫瑰是一种非常美丽、实用的植物,值得我们好好珍惜。