六年级英语暑假班（教师版）
教师 | | 日期 | |
学生 | |
课程编号 | 11 | 课型 | 新课 |
课题 | 一般将来时+趣味阅读 L11+阅读 A 篇 +6A U6 单词预习 |
教学目标 |
1) 了解一般将来时，能够掌握将来时的结构和用法，以及 there be 句型将来时的用法 2) 趣味阅读：A Fishy Story。了解阅读中生词的含义，能写出正反义词；能够在阅读中获取信息、理解和归纳语篇主旨大意、推测语篇隐含意义 3) 阅读A 篇训练； 4) 预习 6A Unit 6 重点词汇。 |
教学重点 |
1) 一般将来时 2) 通过从文中的事实细节找到相关信息，理解全文完成选择。 |
英文证明信教学安排 |
| 版块 | 时长 |
1 | 一般将来时 | |
2 | 趣味阅读： A Fishy Story | |
3 | bold是什么意思阅读 A 篇答题步骤 | |
4 | 预习 6A U6 单词 | |
5 | 总结与作业布置，课文词汇预习 | |
6 | | |
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Our neighbour, Captain Charles Alison, will sail from Portsmouth tomorrow. We shall meet him at the harbour early in the morning. He will be in his small boat, Topsail. Tapsail is a famous little boat. It has sailed across the Atlantic many times. Captain Alison will t out at eight o'clock so we shall have plenty of time. We shall e his boat and then we shall say good-bye to him. He will be away for two months. We are very proud of him. He will take part in an important race across the Atlantic.
【单词注释】
luck n. 运气，幸运 captain n. 船长
sail v. intention 航行 harbour n.港口
proud adj. 自豪的 important adj.重要的
一般将来时：
少数动词如go, come, leave, arrive, begin, start, be 等的一般现在时可以表示按规定、计划或安排预计要发生的事情。表示计划或打算，与 be going to do 相同。
1、 概念
惊喜英文表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2、时间状语
tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in the future, in+将来的年份，in+一段时间等， 2011格莱美this+除 morning 以外的时间。
3、基本结构：①will+ do. 西藏英语②be going to + do； 4 乔布斯英文名、be going to 和 american oxygenwill 的区别
be going to 和 will 的用法虽然都表示将来发生动作或情况，但它们的用法是有区别的。现就课本归纳如下：
（1） be going to 主要用于：
1、表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情。
e.g. What are you going to do today? 今天你们打算做什么？
Dad and I are going to e a Beijing opera this afternoon. 今天下午我和爸爸打算去看
京剧。
mentalist
I’m going to play the violin. 我打算拉小提琴。
