(完整)人教精通版三年级下册英语复习计划

更新时间:2023-07-27 16:14:54 阅读: 评论:0

人教精通版三年级下册英语复习计划
一、指导思想
  转眼又到了期末复习阶段,根据平时教学过程中学生暴露出来的问题,合理安排复习计划和进度,精心组织复习内容。针对本班学生实际情况,合理设计、安排,坚持分层教学,针对不同层次的学生有不同的要求。经过复习,努力让每个学生都在原有的基础上得到不同程度的提高。
二、学生情况分析
由于本学期的内容多,难度大,有部分学生似乎对英语失去了兴趣,但发现大部分学习态度比较端正,保持了较好的学习习惯。班级中大部分的学生英语水平不错,好的同学学习习惯较好,上课爱开口,动脑筋,作业完成较及时,课堂听讲认真。有小部分学生作业时常不交作业做或是少做,学习上有教大的困难。针对学生不同的情况,我将采取相应措施进行复习,为今后的学习打下扎实的基础。
三、复习目标:
A.词汇:对四会单词能熟练的听,说,读,写;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
A.2.对话:能流利朗读、鼓励背诵对话,并能准确理解对话的情景和主题功能。
B.3.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
C.4.能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容,能做出正确的判断和选择。
 四、复习内容
  单词,句型
  Unit1 Let’s go to school
  School 学校;Let’s go to school :  Let’s go  .classroom教室  Nice to meet you !  Nice to meet you too!
    Nice to e you again !  Glad to e you again!
Textbook 课本 :storybook 故事书:
I have a/an……….What’s in the…..?  What’ on the…….?
Chine book 语文书:English book 英语书:exerci book练习本:notebook笔记本:desk 课桌: chair 椅子: Unit2: I’m in Class One ,Grade Three
One一: two二: three三:four四:five五:six六:ven七:eight八:nine九: ten十:eleven十一:twelve十二:What’s your name ? My name is……  How old are you ? I’m…….What time is it ? It’s nine o’clock
Unit3 :This is my father
Father 爸爸 mother 妈妈  brother 哥哥或弟弟 sister姐姐或妹妹 daughter女儿 son 儿子 grandfather 外祖父或爷爷 grandmother外祖母或奶奶 uncle 叔叔 aunt 婶婶或舅母:Who’s this? This is my …….Who’s that? That is my…….
Unit4 :Do you like candy?
apple苹果 mango芒果 banana 香蕉 bread 面包cake蛋糕 candy 糖果 doughnut 坚果 hot dog 热狗 egg鸡蛋 coffee 咖啡 fruit水果 grapes 葡萄 hamburger 汉堡包 honey 蜂蜜 I like……  I don’t like…….. Do you like fruit?Yes ,I do
查六级Unit5 :It’s a parrot
Kangaroo 袋鼠 lion 狮子 monkey 猴子 mou 老鼠 nest 鸟巢Owl 猫头鹰 dog 小狗 parrot 鹦鹉 panda 熊猫 quail 鹌鹑 rabbit 兔子 rooster 公鸡 elephant 大象 tiger 老虎 :What’ this ?  It’s a/an…..  What’s that ? It’s a/an……
四级评分Unit6 :Is this your skirt?
吃一堑长一智英文
Skirt短裙 T-shirt 体血衫 uniform 校服、制服 vest 马甲、背心:Watch手表 water 水 box 盒子 taxi 出租车yacht 帆船 yellow 黄色 Zip拉链 zebra 斑马 coat 外套 sweater 毛衣:Is this your…..?    Is that your…..? This is  my…….  That is my…….
英语辅导机构加盟introduce的用法 五、复习重难点
  重点:复习单词和句型。
学习工具  难点:熟练掌握单词和句型并能灵活运用。
有价证券>socko 六、复习措施
1.认真学习教育教学改革的新理念,通过不断的学习,更新自己的观念,尝试于实际教学之中,完善自己的教学,使自己在教学上能有所提高。
  2.钻研教材,把握住教材的重点和难点,设计一些能吸引学生注意力的环节,分散重点和难点,运用多种教学方式,充分调动学生的学习积极性,使学生产生学习动力,使学生对英语学习产生兴趣。
 3.英语课堂教学中,充分发挥学生的主体作用,设计一些适合学生年龄特点的游戏或者提一些发散性的问题,让学生积极投入,充分发表自己的见解,施展他们的个性。
 4.在教学时要注重对部分学习有余力的学生的培养和提高,课内的知识要让他们熟练掌握,以此带动其他学生,在班级中形成学习英语的良好氛围。
5.对于学习成绩不好的学生,了解造成他们学习不理想的原因,积极寻找解决他们学习困难的方法,适当降低要求,这部分学生在原由基础上得到提到。
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6.作业及时批改,练习有重点的进行分析讲解,发现教学中的问题及时进行纠正,以便更好地掌握知识,为新知识的学习打下较扎实的基础。
 7.重视做好拉差补缺工作,对于复习自觉性较差的学生多关心多督促,对于学习有困难的学生多关心多帮助,并及时予以鼓励,增强他们的信心,使他们在原由基础上有进步。
文言文翻译在线 8.对教学的情况根据每单元的教学重点和难点进行复习并做检查,了解学生学的实际情况,易混淆处和较薄弱点进行细致的讲解分析,便于及时纠正学生错误的再犯,掌握正确的知识。
                                                                                    三年级下册英语组
                              2019年6月10日

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