迟来的归位从图案、装潢到平面设计

更新时间:2023-07-26 17:12:18 阅读: 评论:0

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期望英文gettogether艺术设计研究
2020 06期
fibc迟来的归位:从图案、装潢到平面设计
陈守明
amount是什么意思
一、图案:对欧洲与日本早期设
计教育的借用
20世纪初,一批在国外留学的归国学者强烈感受到中国实业的落后。他们认为欧洲能造出飞机,美国发展为世界第一大国,日本在一战期间也快速活跃起来,都是全力注重实业教育的结果。从实业生产的美学角度出发,美术是养成“意匠”的根本。意匠力的养成,就是美术上图画科的本领。而意匠和工夫的锻炼,则要用图案科学。1920年代留学日本的汪亚尘(1894~1983)曾经说过:“工业趣味的培养是现在我国最大的急务,能使一般国民对工业趣味向上,
摘要: 作为一个舶来品,现代设计在中国已经有百余年的发展历史。本文从图案、装潢到平面设计的专业名称的演化中,详实地论述了百年来中国平面设计教育发展的三个阶段:民国时期的图案科,新中国成立后的工艺美术教育,以及改革开放以来的设计教育。平面设计专业的三个发展阶段既是中国社会变革的微观镜像,也是中国设计教育从模仿、探索到主体性自觉的过程。对平面设计教育的认知与解读,有助于廓清中国设计教育的发展脉络,也能够让平面设计专业更好地应对当代社会的发展和科学技术的变革。
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关键词: 图案;
装潢;平面设计;工艺美术;现代设计教育中图分类号:J124-4  文献标识码:A    文章编号:1674-7518 (2020) 06-0122-05
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The Belated Right Path : from Pattern, Decoration to Graphic Design
Chen Shouming口才训练
Abstract : As an imported object, modern design has a history of more than 100 years in China. This paper discuss in detail the three stages of the devel-opment of Chine graphic design education in the past 100 years from the evolution of the professional name of pattern, decoration and Graphic
corner怎么读Design, which are the pattern department in the Republic of China, the arts and crafts education after the founding of New China, and the design education since the reform and opening up. The three development stages of graphic design are not only the microscopic reflection of Chine social reform, but also the process of Chine design education from imitation, exploration to subject consciousness. The cognition and interpretation of graphic design education helps to clarify the venation of Chine design education, and also enables graphic design professional to better respond to the development of contemporary society and the changes in science and technology.
Key words :  pattern; decoration; graphic design; arts and crafts; modern design education
就是促进工业兴盛的进步,但是我国工业上,并没有这个‘图案’名目,向来是称‘花样’的,到了现在仍旧守着一个相传下来的老法子。不论工艺和商业上都要从美观适用上面研究,在那些老法子上加些意匠的功夫。”①
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这里的“意匠”指的是用精美的图案制造出实用又美观的手工艺品的技艺。意匠能力的提升,一方面来自于师徒关系的传承,运用适当的工艺法则完成“考案”②
工作;另一方面需要在学校设置图案科,让人人具备鉴赏力,以提升工艺的趣味。不仅是汪亚尘,当时国内很多提倡实业救国的仁人志士都把图案装饰与实业相提并论。
颜文樑(1893~1988)在《从生产教育推想到实用美术之必要告本校实用美术课同学辞》中提到:“艺术之为用至广,于工商业尤甚。我国工商之各种出品,多因陋就简,其亟待于艺术界之改善而增加其产量者,至为急切。各工艺学校中更分若干个单科工艺专校:如建筑专科、装饰专科等,每个单科专校又复与各工厂密切相关,学生得在工厂实习,而工厂职员亦得在各个专校研究。尤望本校实用美术科同学,勿畏难中止,勿以其事之繁琐而生怠视也。”③外教英语一对一教学
雷圭元(1906~1988)主张装饰艺术是日常生活的一部分。鉴于欧美把装饰艺术作为商业经济发展的武器,而我国也要让民众
⊙ 教学园地

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