语法总结
《跟我学德语》语法整理
~ 冠词
第一格N用作主语和表语
第二格G用作定语，或受某些介词（wegen：由于）支配
第三格D和第四格A用作某些介词和动词的宾语
* 复数第一格以 -e，-er，-el结尾，复数第三格加 -n
* 阳性和中性的单数名词第二格加 -s
* -s, -ß, -x, -z 结尾的名词和许多单音节名词，为了发音方便，单数第二格加 -es
* 阳性弱变化名词第二格词尾加 -en或 -n
~ 疑问词
~ 弱变化名词变格
少数几个阳性名词变格使用弱变化，第二三四格词尾加 -n或 -en
~ 形容词变化名词
der Deutsche 德国人
der Verwandte 亲戚
der Postbeamte 邮局职员
der Beamte 职员，公务员
der Junge 男孩
der Blinde 盲人
der Unbekannte 不熟悉的人
der Fremde 陌生人
der/die Fortgeschrittene 提高者（相对于der Anfänger）
der Chinesiche 汉语
~普通名词
urinterface
~ 人称
du和ihr比较亲切、随和。用于家人、朋友、学生、孩子之间。Sie表示尊称。
* 第三人称和尊称为sich，其余的反身代词就是对应的人称代词。
~ 反身动词
第三格反身代词
定语从句引导词第四格反身代词
* 动词的宾语和主语为同一人或物时，这种动词称为反身动词，必须与反身代词连用。大多数反身动词要求
第四格反身代词，少数要求第三格中学生国旗下讲话稿（leihen: Ich leihe mir ein Buch）。 我借了一本书。
* 正语序句中，反身代词紧跟动词之后。
Wir unterhalten uns über den Ausflug von gestern. 我们谈论昨天的行程。
* 反语序句中，如果主语是人称代词，反身代词紧接主语之后；如果主语是名词，反身代词位于主语之前。
Wundert（吃惊）er sich? 他不知道？约翰亚当斯
Wundert sich der Lehrer?
~ 可分动词
* 动词加上一个可分前缀，构成可分动词。分离动词重音在其前缀上。句中根动词随主语变化，分离前缀位于句末。
Um 7 Uhr steht Rolf auf. 罗夫7点起床。
* 可分动词在有情态动词时放到句末，与可分前缀连写amazing kanye west。 新动力教育
Wir müsn um 6 Uhr aufstehen.
本书中的可分动词：
~ 名词的复数形式：
* 变复数时不加后缀：
1) 带后缀 -er, -el, -en：
部分阳性名词，词尾不变，但元音变音 der Vater -> die Väter
中性名词和部分阳性名词，词尾不变，元音也不变 der Lehrer -> die Lehrer
2) 带后缀 -chen, -lein, -l：
中性名词，词尾不变，元音也不变 das Mädchen（少女）-> die Mädchen
3) 带前缀ge- 和后缀 -e
中性名词，词尾不变，元音也不变 das Gebäude（大楼）-> die Gebäude
4) 需要变音的两个阴性名词
die Mutter（母亲）-> die Mütter
die Tochter（女儿）-> die Töchter
* 变复数时加后缀加 -e
5) 大多数的阳性名词
某些单音节阳性名词，改变元音 der Stuhl -> der Stühler
多音节的阳性名词和部分单音节的阳性名词，不要变音 der Tag-> die Tage
6) das Jahr->die Jahre
7) 需要变音的阴性名词（大多数是单音节词） die Nacht -> Nächte
8) 带后缀-sal的名词 das Schicksal（命运）-> das Schicksale
9) 带后缀-nis的名词，加- die Kenntnis（知识）-> die Kenntnis
* 变复数加 -n或 -en
10) 大多数的阴性名词
带后缀 -e, -er, -el，加后缀 -n；带后缀 -ung, -schaft，加后缀 -en；
阳性名词加 -in 得到的阴性名词，加后缀 -nen
die Blume（花）-> die Blumen
die Übung（练习）-> die Übungen
die Lehrerin -> die Lehrerinnen
11) 弱变化的阳性名词
带后缀 -e、表示动物的阳性名词；表示人的阳性名词
der Knabe（男孩）-> die Knaben
der Mensch（人）-> die Menschen
12) 一小部分单音节和双音节的中性名词
das Ohr（耳朵）-> die Ohren
* 变复数时加 -er
13) 部分单音节的阳性名词，元音变音 der Mann -> die Männer
14) 很多单音节和双音节的中性名词，元音变音 das Haus -> die Häur
~ 名词的性
以 -er, -el, -en结尾的为 阳性
以 -ie, -in, -heit, -keit, -tät, -ung, -schaft, -ik, -tion结尾的为 阴性
以 -chen, -lein, -um, -ment, -d, -ch结尾的为 中性
~ 动词现在时规则变化
* 动词根据人称进行变位。大多数弱变化动词现在时变位时，词干不发生变化，词尾根据人称变位
* 词干以 -d, -t, -dm, -tm, -chn, -ffn结尾的单词，第二人称单数加ava是什么-est，第三人称单数和第二人称复数加-et
* 词干以 -s, -ß, -z, -tz结尾的单词，第二人称单数加 -t
~ 系动词不规则变化
系动词后边加表语，如果是名词，使用第一格
~ 情态动词不规则变化
情态动词通常和动词的不定式连用，构成符合谓语。情态动词在主语之后，按人称变化。
主动词不变化，位于句末。
vac是什么Hans und Gabi möchten eine Rei machen. 汉斯与加比想旅行。
情态动词也可以作独立动词使用。
Frau Müller kann Deutsch.
情态动词+不定式的句子，如果否定谓语，nicht放在主动词前；否定其它成分式，放在该成分前面。
Ich kann das Wort nicht schreiben. 我不会写这个单词。
Bei Rot dürfen Sie nicht über die straßenkreuzung gahren. 红灯亮时不许穿越十字路口。
* 和规则变化动词相比，情态动词第三人称单数和第一人称一致，而规则变化第三人称单数和复数第二人称
一致。
~ 动词过去时
弱变化：词干加过去时弱变化词尾构成
* 词干以 -t, -d结尾的，由于发音的关系，此为需要加上e
动词过去时强变化：过去时强变化词干加过去时词尾构成
情态动词过去时：省去词干的¨，然后按弱变化变化，其中mögen为其虚拟形式的变化
~ 第二分词的构成
弱变化动词：ge + 词干 + -(e)t
lernen gelernt
machen gemacht arberten gearbeitet
强变化动词：ge + 强变化词干 + -en
当你老了 叶芝
fahren gefahren
kommen gekommen
trinken getrunken
可分动词：ge位于可分前缀和词根之间
auf/rufen aufgerufen hassan
vorkommen vorgekommen
einüben einübten
不可分动词：
以be-, emp-, er-, ent-, ver-, wieder-, zer- 等为前缀的动词是不可分动词，其过去分词不加ge-
benutzen gebenutzt
