教师姓名 | 张秀娟 | 单位名称 | 湖南省益阳市 赫山区海棠学校 | 填写时间 | 2020年6月 | |||||||||||||||
学科 | 英语 | 年级/册 | 八年级下册 | 教材版本 | 人教版 | |||||||||||||||
课题名称 | unit 3 could you plea clean your room?hallowmas | |||||||||||||||||||
难点名称 | 正确辨析borrow, lend, keep的区别 英语四级考场查询 | |||||||||||||||||||
难点分析 | 从知识角度分析为什么难 | borrow，lend,keep三个单词都表示“借”的意思，但具体用法、搭配都有不同。特别是borrow和lend都是非延续性动词，不能与一段时间连用；keep是延续性动词，可以与一段时间连用。 | ||||||||||||||||||
从学生角度分析为什么难 | 学生不能正确区分三个单词的用法，容易混淆 | |||||||||||||||||||
难点教学方法 | 1.通过表格辨析三个词的含义、用法区别 slowly的比较级和最高级2.通过例句、练习题巩固提升。 | |||||||||||||||||||
教学环节 | 教学过程 | |||||||||||||||||||
导入 | 小学三年级英语下册教学计划教材考点导入：(人教版 八下教材 Unit 3 P20） Could I borrow that book?我可以借那本书吗？ Could you lend me some money?你可以借我一些钱吗？ | |||||||||||||||||||
知识讲解 （难点突破） | 一、列表辨析
二、例句进一步辨析 1.我向玛丽借了一本杂志。 I borrowed a magazine from Mary. 2.他把他的钢笔借给了我。 He lent his pen to me.=He lent me his pen. 3.这本书我可以借多长时间？ —How long can I keep this book? 两周。 poured—For two weeks./Two weeks. | |||||||||||||||||||
课堂练习 （难点巩固） | 1.—Could you me your bike，Tom? —OK.And you can it for a week. A.borrow；lend B.lend；borrow C.lend；keep D.borrow；keep santa is coming to town2.—Can I your dictionary? —Sorry.I've it to Linda. A.borrow；lent B.borrow；borrowed C.lend；borrowed D.lend；lent 正确答案：1.C 2.A | |||||||||||||||||||
小结 | 借入：borrow sth.from sb. 借出： sb.=lend sb.sth. 保存：keep sth.for+一段时间 | ham|||||||||||||||||||
本文发布于:2023-07-25 07:05:33，感谢您对本站的认可！
本文链接：https://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/188098.html
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
