八年级上册英语语法、短语和知识点总结
Unit 1 Where did you go on vacation?
ether本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。
语法：1.本单元出现的动词不规则过去式有：
is\am---was是 are -- were是 go---went去 buy—bought买 take ---took拿走， do\does —did feed—fed喂 e—saw 看见 eat—ate 吃 have\has—had 有，吃
feel—felt感觉ride—rode骑 get—got到达，得到can—could能，会forget—forgot忘记drink—drank 喝 find—found找到
2.不定代词和不定副词的用法：
some body
any one
every thing
no where（疑问副词）
不定代词和不定副词
（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；
（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容词important放后）
Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special放后）
Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？
(interesting放后)
（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everone is here today.今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点：
1.(P1，图片)go on vacation去度假 go to the mountains 上山/进山
2.(P1，1a)stay at home呆在家go to the beach去海滩 visit muums 参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营
3.(P2，2b)study for tests为考试而学习\备考 go out出去
4.(P2，2d) quite a few相当多，不少（后跟可数名词复数）
He has quite a few friends.他有不少朋友。take photos照相 most of the time大部分时间
5.（P3，语法表格3行) buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物My mother bought me a sweater=My mother bought a sweater for me.我妈妈给我买了一件毛衣。
6.（P3，语法表格4行) taste good. 尝起来很好
video gamestaste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词
The food tastes delicious.这食品尝起来非常可口。
The T-shirt looks beautiful.这件体恤衫看起来很漂亮。
The songs sound beautiful.这些歌曲听起来很优美。
7.（P3，语法表格5行)have a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy onelf）e的过去式
They had a good time yesterday.= They enjoyed themlves yesterday.他们昨天玩得很开心。
8.(P3,3a) go shopping去购物
9.(P3,3b,4行) nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有
He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10.(P3,3b,5行) em to do sth：好像…I em to know him.我好像认识他。
em+（to be）+形容词：看起来…The work ems（to be）easy.这工作看起来很容易。
11.（P3,3c）keep a diary记日记
12.(P5,2b,1行) in+大地方：达到某地（get to +地方：达到某地）
arrive at+小地方：达到某地 (get的过去式为got)
He arrived in Beijing yesterday.他昨天达到北京。
若是arrive和ge后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词in\at\to必须去掉。
Tom got home yesterday evening=Tom arrived home yesterday evening.昨晚汤姆到家。
)decide to do sth：决定做某事他决定回家。
14.(P5,2b,3行) try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事
The boy tried riding bicycle.这个小孩试着骑自行车
He tried to help the old man.他尽力帮助这个老年人。
15.(P5,2b,4行) feel like给…的感觉；感受到
16.(P5,2b,1段末行) in the past 在过去 walk around四处走走
enjoy doing sth：喜欢做某事He enjoys playing basketball.他喜欢打篮球。
17.(P5,2b,2段1行)difference(名词，差异，差别)---- different(形容词，不同的)
18.(P5,2b,2段2行)start doing sth：开始做某事（= start to do sth）
He started doing his homework. 他开始做家庭作业。
19.(P5,2b,2段3行)over an hour一个多小时（over超过，多余 = more than）
20.(P5,2b,2段4行) too many 太多，后接可数名词复数。
Mother bought too many eggs yesterday.昨天妈妈买了很多鸡蛋。
too much 太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。
We have too much work to do.我们有很多工作要做。 Don’t talk too much.不要说太多。
much too 太，后跟形容词或副词The hat is much too big for me.这帽子对我来说太大。
You’re walking much too fast.你走地太快了。
分辨三者的口诀：用法区别看后头:much 后接不可数,too 后修饰形或副。too many 要记住，后面名词必复数。
Unit 2 How often do you exerci?
本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。
本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序：always(总是) > usually (通常) > often(经常) > sometimes(有时) > hardly ever(很少) > never(从不)
这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”
前“助(系)”后。 Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。
I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。
提问 always, sometimes, twice a day 等频率副词，用How often
I watch TV every day.我每天都看电视→How often do you watch TV?(你多长时间看一次电视？)
本单元的短语和知识点：
1.(P9，图片、1a) on weekends在周末 go to the movies去看电影help with houwork帮助做家务how often多久一次 hardly ever几乎从不
2.(P10,2a至2d) 2a:once a week每周一次 twice a week每周两次 every day每天
mns2c:u the Internet用互联网
2d: be free有空Are you free on weekends?你周末有空吗？
swing dance摇摆舞 have dance and piano lessons上舞蹈和钢琴课 play tennis打网球
How about…?…怎么样？/ …好不好？（后跟名词\代词\V ing）(用来提出意见或征求对方建议)
I like apple s,how about you ?我喜欢苹果，你呢？（apple，名词，苹果）(how about =what about)
How about go ing shopping this afternoon？今天下午去购物怎么样？（go为动词）
3.(P11，语法表格)go shopping购物
4.(P11,3a) stay up late熬夜at least至少go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动
5.(P11，3b)after school 放学后
6.(P12，1b)wan t sth：需要某物 He wants a new pen.他想要一支新钢笔。
want to do sth：想做某事 He wants to watch TV after school.放学后他想去看电视。
want sb to do sth：让某人做某事 My mother wants me get up early.妈妈让我早起。
7.(P12，1b)be good for对……有好处 be bad for 对……有害处
Swimming is good for our health.游泳对我们的健康有好处。
Watching TV is bad for our eyes.看电视对我们的眼睛有害处。
8. (P13，2a) play computer games打电子游戏 go camping去野营
9.(P13，2b，1行)ask sb about sth：问某人某事
My parents often ask me about my study.我的父母经常问我的学习情况。
10. (P13，2b,1段1行)in one’s spare time在某人业余时间
He studies English in his spare time.他在业余时间学习英语。
11.(P13，2b)”数字+percent of+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数，后面的动词用复数形式；若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。
In our class ,twenty of students are boys.在我们班，百分之二十的学生为男生。
Thirty of water is dirty.百分之三十的水是脏的。
12.(P13，2b，2段3行)not…at all：一点儿也不（not构成否定句）
I don’t like the movie at all.我一点也不喜欢这部电影。
13.(P13，2b，3段)go online上网
14.(P13，2b，3段)the answer to+名词：…的答案the answer to the question这个问题的答案
15.(P13，2b，4段) the most popular最受欢迎的
although(虽然)不能与but连用，但可以与yet ,still 连用。
Although it is dark ,they are still working.虽然天黑了，但他们仍在工作。
Although he is old ,he is quite strong.他虽然年龄大了，但身体很健壮。
Unit 3 I'm more outgoing than my sister.
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。（语法：见课本第113页至115页）
本单元出现的形容词和副词的比较级有：
long—longer(长的),tall--taller(高的)fast—faster(更快),funny—funnier(更有趣) friendly—friendlier（更友好）,early—earlier（更早）,lazy—lazier(更懒惰), high—higher(更高), hard—harder(更努力) ,quiet—quieter（更安静，更内向）,
smart—smarter（更聪明）loud —louder（更响亮），good\well--better (更好) many\much—more (更多),popular—more popular(更受欢迎)loudly—more loudly（更响亮） outgoing--more outgoing(更外向
/
更开朗), hard-working—more hard-working（更努力）clearly—more clearly（更清楚）rious —more rious（更严肃）
形容词和副词的比较级讲解：
1.比较级表示两个人或物的比较。所用的句型为“比较级+than”（比…更…），若than前后所使用
的的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词，后面的动词或助动词可以省略。注意比较的对象
必须性质相同。I am taller than my brother.我比我的弟弟高。
He is more outgoing than me.他比我外向。
2.比较级前，可以用much（更…，多得多…），a lot（更…，多得多…）,even（更…，多得多…），
a little(稍微)来表示程度。I am a little thinner than my sister.我比我的妹妹稍微瘦。
She is much more beautiful than her sister.她比她的妹妹更漂亮。
本单元的短语和知识点：
1.(P17，图片)play+the +乐器 play the drums打鼓
比较play +球类 play basketball打篮球
both…and…两者都(后面的动词用复数形式)Both Tom and Jim are students.汤姆和吉姆都是学生。
2.(P18,2d)the singing competition 歌咏比赛 the most important 最重要的
3.（P20,1a）be good at+名词\代词\V ing：擅长，在某方面做得好
He is good at math.他擅长数学（math为名词）I am good at play ing basketball.我擅长打篮球。(play为动词)
4.（P20,1a）make sb do sth：让某人做某事He makes me help him.他让我帮助他。
5.（P20,1b）the same as与…相同His book is the same as my book.他的书与我的书一样。
6.（P20,1b）be talented in sth：在某方面有天赋He is talented in music.他在音乐方面有天赋。let it go歌词
7.（P21,2b,1段2行）be like：像…The books are like friends.书像朋友。
8.（P21,2b,1段）make friends (with sb)：（和某人）交朋友
He often makes friends with children.他经常和孩子们交朋友.
enjoy doing sth：喜欢做某事 Tom enjoys reading.汤姆喜欢读书。
9.（P21,2b,2段）be different from与…不同My brother is different from me.我弟弟与我不一样。
10.（P21,2b,2段）help sb to (do) sth：帮助某人做某事
常与help sb with sth(在某方面帮助某人)互换He often helps me （to） learn English.他
经常帮助我学习英语。= He often helps me with my English.他经常在英语方面帮助我。
help (to) do sth：帮助做某事He often helps（ to）cook at home.他经常在家帮助做饭。
11.（P21,2b,3段）care about关心
My parents often care about my study.我的父母亲经常关心我的学习.
Unit 4 What's the best movie theater?
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。
本单元的语法：学习形容词和副词的最高级。
1.形容词和副词的最高级常用于表示三者或三者以上进行比较，后面可用of或in短语表示比较的
范围。He is the tallest in his class.在他那个班，他是最高的。
Tom studies (the) best of the three students.在这三个学生中汤姆学习最好
2.形容词和副词的最高级前常常有the(副词的最高级前的the可以省略)，例如：
He is the tallest student in our class.在我们班他是最高的学生。（tall为形容词，the不能省）
汤姆在他那个学校跑得最快。（fast为副词修饰动词run,the可以省略）
Tom runs (the) fastest in his school.
深圳新东方学校
3.比较级也可以表示最高级的含义，见Unit3,12讲解。
本单元出现的形容词和副词的最高级有：
good(好)—best,bad\badly(坏的)—worst,frest(新鲜的)—frestest, big(大)—biggest fast(快
的)--fastest new(新的)—newest cheap(便宜的)—cheapest funny(有趣的)- funniest
商务英语听力clo(近的)—clost short(矮的)—shortest quiet（安静的，内向的）—quietest
expensive(昂贵的)—most expensive,popular(受欢迎的)—most popular,quikcly(快地)—most quikcly beautiful(美丽的)—most beautiful, comefortable(舒服的)—most comefortable
cheaply（便宜地）—most cheaply carefully(仔细地，细心地)—most carefully
boring(无聊的)—most boring exciting(令人兴奋的)—most exciting interesting（令人感兴趣的）—most interesting rious(严肃的，认真的)—most rious
creative(有创造力的)—most creative, talented(有天赋的)—most talented
本单元的短语和知识点：
1.（P26，2d,2行）we lcome to+地点：欢迎来到某地 Welcome to our school.欢迎来我校。
2.（P27语法表）What do you think of sth?=How dou you like sth?你认为...怎么样？
What do you think of the book?你认为这本书怎么样？ It is boring.很无聊。
3.（P29，2b,1段2行）watch sb do sth：看见某人做了某事（= e sb do sth ）
I watched him play basketball yesterday.昨天我看见他打篮球了。
4.（P29，2b,1段3行）比较级别 +and+比较级：越来越…
（若比较级为more+形容词原级，则为：more and more形容词原级）
The buildings are taller and taller.楼房越来越高。
Our school is getting more and more beautiful.我们的学校正在变得越来越漂亮。
5.（P29,2b,1段末行）around the world全世界=all over the world,such as例如
Unit 5 Do you want to watch a game show?
本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。
本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
1.(P33，图片) What do you think of sth?=How dou you like sth?你认为…怎么样？
What do you think of the movie?你认为这部电影怎么样？ It is boring.很无聊。
2.(P33，图片)（补充）mind doing sth：介意做某事
Would you mind opening the door?你介意打开门吗？Of cour not.当然不介意。
3.(P33,1a) news (不可数名词，消息，信息) a piece of good news一条好消息
4.(P34,2b,2行)learn (sth) from sb：向某人学习（某物）
We is learning English from the teacher.我们正在向这位老师学习英语。
5.(P34,2c,1行)plan to do sth：计划做某事（plan的过去式pla nn ed，现在分词pla nn ing）
suspended翻译He is planning to visit Beijing.他正在计划访问北京。
6.(P34,2c,4行)hope to do sth：希望做某事
He hopes to meet the famous singer.他希望与这位著名歌手的见面。
7.(P34,2d,2行)have a discussion (about sth)：讨论（某物）
They had a discussion about the movie yesterday昨天他们讨论了这部电影。
8.(P34,2d，倒数5行)favorite (形容词，最喜爱的)= like…best
My favorite shows are talk shows.我最喜欢的节目是谈话节目。=I like talk shows best.
9.(P34,2d，倒数2行)expect to do sth：期待做某事
ultra是什么意思中文
The girl alaways expects to meet her favorite actor.这个女孩总是期待与他最喜欢的演员见面。
10.(P37,2b,1段2行)think of认为，想起He often thinks of his teachers.他经常想起他的老师。
11.(P37,2b,1段倒数2行)in the 1930s：在二十世纪三十年代（1930年至1939年）
in the 2010s：在二十一世纪10年代（2010年至2019年）
12.(P37,2b,2段2行)one of +可数名词复数：…之一（该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式）One of the students has an English dictionary.这些学生中一个人有英语字典。
13.(P37,2b,2段3行)try to do sth：尽力做某事He tried to help the old man.他尽力帮助这老人。try doing sth：试着做某事The boy tried riding a bicycle.这个孩子试着骑自行车。
14.(P37,2b,2段3行)luck(名词，幸运，运气)—lucky(形容词，幸运的)--unlucky (形容词，不幸的)
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Unit6 Im going to study computer science.
本单元的话题：谈论自己将来的计划或打算。
本单元的语法：学习一般将来时be going to do sth。
be going to + 动词原形——表示将来的打算、计划或安排。常与表示将来的tomorrow, next year 等时间状语或when 引导的时间状语从句连用。
I am going to visit my grandparents this Sunday.这个星期天我打算去看望我的爷爷奶奶。
Are you going to play basketball with me tomorrow?你打算明天和我一起打篮球吗？
What are you going to do when you grow up?你长大了打算干什么？
肯定句：主语 + be going to + 动词原形 + 其他。
He is going to take the bus there.他打算乘坐公交车去那里。
