such | 形容词 | Such+a/an+adj+可数名词单数 It’s such an interesting story. |
Such+adj+可数名词复数/不可数名词 I have such good books to read. | ||
so | 副词 | So+adj/adv I’m so glad to hear from you. |
So+adj+a/an+可数名词单数形式 It’s so nice a day! | ||
So+many/much/few/little+n There are so many visitors in the park today. | ||
each | adj | 强调个性,着眼于整体中的个体 | Each school has its library. 每一所学校都有自己的图书馆 |
pron | He gave two to each. | ||
Every | adj | 强调共性,着眼于整体 | Every child was dresd in a costume. 所有孩子都穿了演出服 |
Alone | 形容词 | 单独的,独自的 | 常作表语 | 强调客观情况,数量上只有一个 |
副词 | 单独;独自 | 常作状语 | ||
lonely | 形容词 | 孤独的;寂寞的 | 常作表语 | 强调主观感情,指心灵上的孤独,具有伤感色彩 witty |
偏僻的,人迹罕至的 | 在名词前作定语 | 用来说明某地方荒凉 | ||
stop doing sth | 停止做某事 | 指停止正在做的事情 |
stop to do sth. | 停下来去做某事 | 指停止原来做的事情去做另外一件事 |
修饰可数名词复数 | 修饰不可数名词 | |
否定(几何没有;少) | few | little |
肯定(有几个;少量) | A few | A little |
anyone | 只指人,不指物,且后面不接of 短语 |
载体是什么意思any one | 既可指人,又可指物,表示“任何一个”,后面可接of 短语 |
Quite a few | 相当多,不少,修饰可数名词复数。He will stay here for quite a few days |
Quite a little | 许多,相当多,修饰不可数名词There is quite a little water in the bottle. |
bored | 厌倦的;烦闷的;感到无聊的 | 常做表语,用于说明人的感受 |
boring | 无趣的;令人厌烦的;单调的 | 可做表语或定语,用于说明或修饰事物 |
excited | 兴奋的;激动的,作表语,主语一般是人 | 四六级报名时间2020I’m so excited that we’re going to New York. |
exciting | 令人兴奋/激动的,作表语,主语一般是物;也可做定语 | His work is exciting. |
Try doing sth | 尝试着做某事 | 表示一种尝试、做做看的想法,不一定付出很多努力 |
Try to do sth. | 尽力、设法做某事 | 表示想尽一切方法要把事情做成,强调付出一定的努力设法去完成 |
spend | 花费(时间、金钱等) | 主语是人 | 常用结构:spend……on sth.和spend……doing sth. |
cost | 价格为;须支付 | 主语多为物 | 常用句型:Sth cost(s) sb some money |
take | 花费(时间) | It做形式主语,真正主语为后面的动词不定式 | 常用句型:It takes/took sb some time to do sth. |
pay | 支付(钱) | 主语是人 | 常用结构:pay ……for sth. |
through | 表示从某个空间或内部“穿过;横过” | She walked through the forest alone. |
Over | 表示从某物的上方“越过” | A plane flew over the hou. |
across | 表示从某物的表面“横过,穿过” | He walked across the road carefully. |
however | “然而;不过”,做副词 | 不能直接链接两个分句,须另起新句,用逗号隔开,表示一种补充关系。 |
but | “但是”,做连词 | 可连接前后两个分句,表示一种转折关系 |
none | ①既可指人,也可指物②可单独使用,也可和of连用,后跟不可数名词或可数名词复数all round③none of 与不可数名词连用做主语,谓语动词用单数;与可数名词复数连用做主语,谓语动词用单、复均可④用于回答“how many或how much ”开头的问句。 |
No one | ①只指人,不指物②一般单独用,不与of 连用③做主语时,谓语动词用单数④用于回答以who 开头的问句。 |
Hard-working | Adj,”工作努力的;辛勤的” | He is a hard-working boy. |
Hard work | 名词短语,“辛苦的工作”,hard是adj,修饰不可数名词work | What hard work it is. |
Work hard | 短语动词,“努力工作”hard是副词,修饰work | He always works hard. |
Carry | 拿,提,扛 | 表示携带、搬运、运载,具有负重的含义,没有方向性 | Plea carry this bag for me. |
Bring | 带来,拿来 | 指把人或物从别处带到说话者所在的地方 | Bring the book to me, plea. |
Take | 拿走,带走 | 指把人或物从说话者所在的地方带到别处 | Take my box to the room. |
Get | 去取来,去拿来 | 指到某地去把某人或某物带来或拿来 | She has gone to get water. |
lend | “借给,借出”,非延续性动词,强调主语把自己的东西借出去 | John lent his book to Mary last week. |
borrow | “借入,借进”,非延续性动词,强调主语从别人那里借进某物 | Mary borrowed the book from John last week. |
keep | 本意为“保存”引申为“借”,延续性动词,可与一段时间连用 | Mary may keep the book for two weeks. |
while | 从句的谓语动词必须是延续性动词 | 从句通常要用进行时,如果主句和从句中的动作是同时进行的动作或发生的事情,那么主句也要用进行时 |
when | 从句的谓语动词可以是延续性动词,也可以是非延续性动词 | 从句的时态多用一般现在时或一般过去时 |
win | 及物动词 | 意为“赢得”,宾语是比赛、战争、奖品、金钱等名词 |
不及物动词 | 意为“获胜” | |
beat | 及物动词 | bonfire意为“击败”,宾语是比赛或竞争的对手,即指人或团队的名词或代词 |
不及物动词 | 意为“殴打,(风雨等)拍打,(心脏)跳动” | |
本文发布于:2023-07-23 14:21:44,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/186327.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |