高考人教版化学一轮复习学案微专题强化提升课有机合成路线的设计

更新时间:2023-07-22 11:52:50 阅读: 评论:0

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少儿英语学习视频微专题强化提升课
有机合成路线的设计
有机合成路线设计题的形式通常以化工新产品,新材料及医药新产品等为目标产物,指定原料合成,考查考生对有机官能团的掌握程度,对有机物化学性质的活学活用,对有机化学知识的综合应用能力,同时会有一些陌生的知识点以信息的形式给出,从而考查考生接受新信息、吸收新信息、整合信息的能力。
合成思路:
简单学化妆
例如:由乙烯合成草酸二乙酯,其思维过程可概括如下:
具体路线:
subsidiary>平安夜英语命题角度1.常规衍生关系的合成路线
raspberry
【典例1】(2017·天津高考节选)在方框中写出以
为主要原料,经最少步骤制备含肽键聚合物的流程:
【解析】发生水解反应得到,发生缩
聚反应可以得到含肽键的高分子化合物。
答案:
【归纳提升】有机物的转化关系
常规衍生关系的合成路线设计,关键是掌握有机物的性质和转化关系,重要有机物的转化关系如图:
命题角度2.信息与常规衍生关系联系的合成路线
【典例2】(2020·山东等级考节选)已知:
Ar为芳基;X=Cl,Br;Z或Z′=COR, CONHR,COOR等。
Br2和的反应与Br2和苯酚的反应类似,以和
为原料合成,写出能获得更多目标产物的较优合成路线(其他试剂任选) _____________________ 。
四六级打印准考证打印【解析】以苯胺和H5C2OOCCH2COCl为原料制得目标产物,可将苯胺与溴反应生成2,4,6-三溴苯胺,再将2,4,6-三溴苯胺与H5C2OOCCH2COCl反应发生已知条件Ⅱ的取代反应,再发生已知条件Ⅲ的取代反应即可得到目标产物,反应的流程为
答案:
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【归纳提升】信息运用的三原则
(1)使用信息看条件:通过信息中的“反应条件”确定在合成路线中的运用。
(2)符合信息定结构:合成线路中运用信息反应的反应物和生成物,一定要符合信息反应的特征结构,这为推断合成路线指明了方向。(3)变化信息有迁移:在信息运用中,常常会有一些拓展迁移,这时要注意“新旧知识的联系”和“同中有异”的思维思想,辩证分析与“因势出新”。feeling是什么意思
美容美容培训命题角度3.从题给合成路线中获取信息设计新的合成路线
【典例3】(2020·江苏高考节选)化合物F是合成某种抗肿瘤药物的重要中间体,其合成路线如下:

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