学员姓名： 年 级：六年级 第 课时 辅导科目： 英语 教师： | |||
课 题 | 开音节和闭音节 | ||
授课时间： | |||
教学内容 | |||
一、英语中有 个英文字母 5个 字母： 21个 字母：Bb Cc Gg Jj Ll Nn Pp Rr Ss Vv Xx Zz 26个字母的发音表 二、开音节和闭音节 1）音节按读音可以分为 和 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节：是指以 结尾，后面再也没有其他字母的音节。 例如：we, hi , yo-yo，he ,she, me, bee等 (2) 相对开音节：是指以 (除r)之外，最后是一个 构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如：u |ju:z| 即一个元音+一个或几个辅音+不发音的e构成的音节。 (3) 闭音节：指 (辅音字母r, w, y除外)，结尾只有 构成的音节。 即：元音+辅音/辅音+元音+辅音 如：leg, cross, map, egg, pen, desk （4）结构特点（重点） 开音节：a) 单个元音字母后面没有辅音字母 （绝对开音节） Eg： he, go, hi, do, be, tree, three, hello b) 单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节 （相对开音节） Eg： name, bike, home, plane, shine，the，cute 闭音节：a) 元音+辅音 Eg： it, is, of, in, on, up, ant b) 元音+辅音+辅音 Eg： bad, bed, sit, hot, cup, let, map 重读闭音节 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。 比如apple 划音节就因该是apple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。 重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 有时重读闭音节就要双写. 如:sit---sitting swim---swimming 总结： 开音节：1.以发音的 结尾的音节； 2.以 （r除外）+不发音的e结尾的音节，即 闭音节：元音+辅音 或 . 重读闭音节的三要素： . . 三、元音字母的两种音标 Aa Ee Ii Oo Uu [ei] cake face name make place take snake grape pota兴奋拼音to [æ] pants map at cap can has black splash salad 读一读，找出划线部分发音不同的单词。 ( ) 1、A. many B. cap C. potato ( ) 2、A. plate B. have C. lamb ( ) 3、A. water B. rabbit C. washroom ( ) 4、A. tomato B. tasty C. splash ( ) 5、A. and B. cat C. want [i:]we me she knee tree sheep three canteen the Chine [e] leg egg bed desk pen elephant get ven yes eleven 读一读，找出划线部分发音不同的单词。 A B C A B C ( ) 1、twelve hen fleece ( ) 2、feet gee smelly ( ) 3、me elephant twenty ( ) 4、the fifteen tender 熟能生巧英文( ) 5、let help sheep [ai] white rice write ice like nice time ride [i] milk minute fish window fit rabbit is music his fifteen 读一读，找出划线部分发音不同的单词。 A B C A B C ( ) 1、slippers nice kite ( ) 2、in wiggle ice ( ) 3、pink expensive five ( ) 4、time chicken kitchen ( ) 5、dinner rice drink [əu] coke tho hold OK over so go potato tomato photo [ ] socks not of hot sorry tock donkey long off stop 考生来源读一读，找出划线部分发音不同的单词。 ( ) 1、A. hope B. coke C. clock ( ) 2、A. so B. go C. tomato ( ) 3、A. tho培训评估 B. socks C. off ( ) 4、A. hold B. lock C. cold ( ) 5、A. on B. OK C. fold [ju:] u music tube computer cute cucumber unite student [ ] sunny lunch duck but jump fun run hundred much just 读一读，找出划线部分发音不同的单词。 ( ) 1、A. lunch B. cup C. blue ( ) 2、A.fun B. music C. computer ( ) 3、A. hurry B. minute C. run ( ) 4、A. cute B. put C. hurry ( ) 5、A. tube B. u C. cucumber 随堂练习： 一、读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。 1. five fish ( ) 2. cake apple ( ) 3. cup duck ( ) 4. tho sorry ( ) 5. three we ( ) 6. kite milk ( ) 7. no only ( ) 8. have face ( ) 9. serussiacond me ( ) 10. much uncle ( )stimulate 二、读一读，找出划线部分发音不同的单词。 ( ) 1、A. knee B. green C. red ( ) 2、A. name B. have C. cake ( ) 3、A. n新标准小学英语ice B. ice C. fish ( ) 4、A. blue B. but C. toothbrush ( ) 5、A. hot B. hold C. open 三、根据音标写出符合题意的单词。 根根据音标写出合适的单词： 四、阅读训练。 | |||
本次课内容回顾: 1、今天我们学习了这些知识： | |||
课后作业 一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 1、first hecentimeterr ( ) 2、fifth there ( ) 3、today Saturday ( ) 4、say says ( ) 5、eat keep ( ) 6、April May ( ) 7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( ) 2012福建高考英语二、单词辩音，选出不同的一项。 （ ）1. A. ruler B. her C. teacher （ ）2. A. bear B. dear C. hear （ ）3. A. hobby B. over C. pocket （ ）4. A. front B. month C. orange （ ）5. A. grass B. cage C. skate 三、找出划线部分发音不同的选项。 ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. stay B. away C .today D. Saturday ( )4. A. great B bread C. ready D. head ( )5. A. dear B. bear C. here D. nearby 四. 给下列句子选择合适的应答句： ( )1．Where does he work ? A. He's Mike. ( )2. What do you often do ? B. I like playing the violin. ( )3. How do you go to school? C. Yes，she does. ( )4. What is your mother? D. You're welcome. ( )5. Who‘s this boy? E. He works in a cinema. ( )6. What are you going to do? F. He is a worker. ( )7. What‘s your hobby? G. I go to school by bike. ( )8. Does she teach math? H. I often read newspaper. ( )9. Thank you very much. I. My mother is a nur. ( )10. What does your father do? J. I'm going shopping. 五、阅读理解。 阅读短文，判断句子的正误。对的写T，错的写F。 | |||
本文发布于:2023-07-21 12:16:51，感谢您对本站的认可！
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