四年级英语下册知识点梳理
Unit 1 Our school subjects
一、重点词组：
1. our new timetable 我们的新课表
2.an Art lesson 一节美术课
3.like Chine / Maths /English 喜欢语文/数学/英语
4.what subjects 什么课程(科目)
5. go to the playground 去操场
obligation6. what lessons 什么课
7. this morning /afternoon /evening 今天早上/下午/晚上
8. at school 在学校
二、重点句型：
1. Welcome back to school. 欢迎回到学校。
2. Nice to e you. 见到你很高兴。
3. It’s time for PE. 该上体育课了。
4. What subjects do you like? 你喜欢什么科目？
5.I like Art and Music. 我喜欢美术和音乐
三、重点语言知识
1.课程类单词首字母都要大写，如：A rt，C hine，E nglish等。
2. Welcome back to school. 欢迎回到学校。
Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。
3.Nice to meet you. 用于陌生人首次见面打招呼用语。
Nice to e you. 用于熟人之间好久不见再次见面时打招呼用语。
4.询问别人意见时可以说：What about you? 和How about you？的用法相近，可以替换使用。
5. 到时间该做某事；It’s time for + 名词；
It’s time to + 动词。
例如：It’s time for school. = It’s time to go to school.
到时间该上学了。
6. subject 表示“学科，科目”。
class 指课堂、上课、班级，强调形式。
lesson 指功课、课业，教材中的一课，强调内容。
7. this morning和this afternoon表示今天上午或者下午
8.字母Aa在开音节单词中读【ei】，如cake，grape，make，skate等。
清晨wake，来到lake , 钓上snake, 放下plate ，赶到gate , 已经late
Unit 2 After school
一、重点词组：
1. after school 放学后
2.play table tennis 打乒乓球
3. a football match 一场足球比赛
4.a swimming lesson 一节游泳课
< Saturday 在星期六
6. get up at five 五点起床
7. every day 每天
二、重点句型：
friends with benefits
1.What day is it today？今天星期几？
2.It’s Friday. 今天星期五。
3.What lessons do you have？你/你们有什么课？
4.I/We have Chine and Maths. 我/我们有语文和数学。
5.He/She has an English lesson. 他/她有一节英语课。
6.What a pity！多么遗憾呀！
三、重点语言知识
1．after school 类似的说法还有after class /after breakfast
2. We don’t have any lessons on Saturday.星期六我们没有课。
any 用于否定句和疑问句。
如：I do n’t have any apples. 我没有苹果。
Do you have any lessons on Sunday ? 你星期天有课吗？
3. She has a swimming lesson too.她也有一节游泳课。
Have/ has : 有
当主语是第三人称单数时要用has。has 是have的第三人称单数形式。如：
I have a doll. She has a doll.
inpatient< Saturday ：星期前用on
at five 点时间前用at
5.字母a 在闭音节中发音【æ】:Match，Sam ,Saturday，Maths ,back,that
我家dad 脾气bad 让我sad，有只cat，非常fat, 专吃rat
Unit3 My day
一、重点词组
< up 起床
< to school 去学校
3.play football 踢足球
< home 回家
5.have dinner 吃晚饭
6.watch TV 看电视
< to bed 去睡觉8.in the morning 在早上
9.in the afternoon 在下午10.in the evening 在晚上
11.at night 在夜晚12.do my homework 做作业
13.have breakfast 吃早饭14.have four lessons 有四节课
14.at four forty 在四点四十15.at six fifteen 在六点十五
16.over there 在那边
二、重点句型
reiz
1.When do you have lunch? 你什么时候吃午饭？
2.I usually have lunch at twelve. 我通常在12点在吃午饭。
3.What a big cake! 多么大的一个蛋糕呀！
三、重点语言知识
1.My day.我的一天。
day在这里主要是指一天的生活、学习、工作和活动。
eg：Have a nice day！祝你一天快乐！
2.When do you go to school？你什么时候去上学？
When do you…?询问某人在什么时候做某事时的用语。
3.I usually go to school at ven forty.我通常七点四十去上学？
（1）I usually…at…告诉别人自己通常在某个时间做某事。
I usually后跟动词原形，at之后接具体时间点。received
（2）go to school是“去上学”的意思。school前面不用冠词。类似的词组还有go to class去上课，go to bed在睡觉，go to work去上班。
（3）at，in，on都可以和时间连用，但是用法不同。
at表示在“某时刻”，如at one o’clock, at three fifteen, at five thirty等。
gap
in表示在“一段时间内”，如in the morning，in the afternoon ,in the evening
等。
on表示在“某一天，某天上午、下午或晚上”如：on Sunday，on my
birthday，on Christmas day，on Monday evening.
3.I have lunch at twelve.我在十二点吃午饭。
高考补习班
have在这里是“吃”的意思。
tucanoeg:have breakfast/dinner/supper吃早饭、晚饭
4.I do my homework at five thirty.我在五点半做家庭作业。
do one’s homework 做某人的家庭作业，one’s要随着主语的变化而变化，选用不同的物主代词。
5.What time is it now?现在几点了？
“What time…?”是用来询问具体什么时刻的特殊疑问句。其同义句为“What’s the time?”答句为“It’s…”。如果答语是整点时间，可在其后加上o’clock。
6.字母e，和ee 的发音/i:/：me she green sleep three
Unit4 Drawing in the park
一、重点词组
1.in the park 在公园
2.draw some pictures 画一些画
3.over there 在那边
< the river 在河上
5.have a look 看一看
< again 再试一次
< the lake在湖上8.good idea好主意
9.well done干得好
二、重点句型
1.What can you e？你能看到什么？
2.I can e two flowers.我能看到两朵花。
3.Can you draw them?你会画它们吗？
4. It’s easy./It’s difficult.它很容易。/它很难。
三、重点语言知识
1、Let’s draw some pictures here. 让我们在这儿画些画吧。
“Let’s…=Let us…”，意为“让我们……吧”，是建议大家一起做某事的祈使句句式。其答句为“OK./All right./Great!/Good idea!”
2、What can you e over there？你看那边是什么？
*e在这里是“看见、看到”的意思，强调看的结果。
eg：Can you e a cake over there？你能看见那里的蛋糕吗？
*look通常用来引起对方的注意，强调看的动作。
eg：Look！That’s my father.看！那是我爸爸。
广州华美英语实验学校
如果表示看人或物时，则用look at。
eg：Look at the blackboard，plea.请看黑板。
*watch强调“专注”地看，意思是“观看、关注”，常用来指看电视、球赛或戏剧等移动着的画面或物体。
eg: I usually watch TV at ven.我通常七点看电视。
在表示看电影、演出、比赛时也可以用e。
eg：watch/e a film, watch/e a play, watch/e a ball game
3.I can e a tree and some flowers.我能看到一棵树和一些花。
“I can…”是表示我能或会做某事的陈述句，can后接动词原形。
4.Can you draw them？你能画它们吗？
“Can you…?”意为“你能……吗？”是询问对方会不会做某事时的一种常用语。其主语也可以换成其他人称。
5. It’s difficult , but I can try.这很困难，但我能试一试。
此句是由but连接的转折句，but是转折连词，用来连接前后截然相反或相对的两个分句。
6.字母e 在闭音节中的发音/e/：bed ,desk, pen,red, ten.
撇下net，鱼没get，衣服wet , 为捉pest，从不rest, 本领best .
Unit 5 Seasons
昨梦录翻译
一、重点词组：
1. in spring 在春天
2. in summer 在夏天
3. in autumn 在秋天
4. in winter 在冬天
5. four asons 四个季节
6. fly kites 放风筝
7. go swimming 去游泳8. go climbing 去爬山
9. go skating 去溜冰10. go fishing 去钓鱼
11. go running 去跑步12. go boating 去划船
13. make snowmen 堆雪人14. after class 下课后
15. a fine day 一个晴朗的日子16. a cold day 寒冷的一天
17. a hot summer 一个炎热的夏天18. eat ice creams 吃冰淇淋
19. have picnics =have a picnic 野餐20. your jacket 你的夹克衫
21. who coat 谁的外套22. all like the kite 都喜欢这个风筝
23. on a sunny day 在一个阳光灿烂的日子里
二、重点句型：
1. It is warm/hot/cool/cold.天气温暖/炎热/凉爽/寒冷。
三、重点语言知识
1. In spring, it is warm.在春天，天气暖和。
It’s…是用来描述天气状况时的用语。it可用来指代天气，it’s后接表示天气特征的形容词。
2.We go boating.我们去划船。
go和词尾加-ing的动词连用时表示去从事某项体育运动或娱乐活动。
eg：go boating去划船go swimming 去游泳
go climbing去爬山go skating 去滑冰
go fishing 去钓鱼go shopping 去购物
3.We eat ice creams.我们吃冰淇淋。
eat ice creams意为吃冰淇淋，也可以用have ice creams。如果吃一个冰淇淋，用eat an ice cream。
4.We make snowmen.我们堆雪人。
make snowmen意为堆雪人，其单数形式为make a snowman。
snowmen在这里是复数形式。
eg：man→men，woman→women，child→children，foot→feet等。
5.Mum，it’s a fine day today!妈妈，今天天气很好！
如果表示天气好，还可以说It’s a nice/lovely/beautiful day.
英语中询问天气常用How’s the weather today?或者What’s the weather like today?英语中表示各类天气常用It’s sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/foggy today.今天晴朗/多云或者阴/有风/有雨/有雪/有雾。
还常用It’s cold/cool/warm/hot today.今天寒冷/凉爽/暖和/炎热。
