《英语周报》高一北师大版试题部分答案详解
Module 1 Unit 1 Lessons 1&2
【完形填空】
31. B。bark at sb. / sth. （狗）对着某物或某人吠叫。
32. A。 从后面的started to dig at the hole可知，其余选项at the top of the tree, at the branch of the tree和at the centre of the tree没有意义，因此只有at the ba of the tree符合情理。
肌肤保养
norgren33. C。wondering表示原因，“想知道”。
34. D。down有“to or towards a lower place向/在……的下方”之意，根据题意，只有down才合理，因此选D。
35. A。从“at first”得到启示，此题应选then。
36. C。across prep.横过，穿过，“ran across the garden”意义与搭配均合理，而A、B均没有此意。cross作n.和v.，不能与此题融合，因此选C。
37. B。四个选项的过去分词均作状语，根据下文，只有Surprid at符合题意，因此选B。
38. D。 因为Surprid at this unexpected incident, the poor dog可推知它反应迟钝，“too slow to react”符合题意，因此选D。
39. A。whenever无论何时；while在……期间，当……时候；as在……期间，当……的时候；since自从……以来。从四个选项的意义来看，只有whenever符合整个句子的意思。
40. C。eagerly 热切地。peacefully 平静地；politely 有礼貌地；curiously 好奇地。只有C选项符合语境。
previous【阅读理解】
41. D。主旨大意题。从全文可知作者首先简单介绍了一下他的学校生活，接着介绍了他与大志是怎样逐步建立友谊的。
42. D。细节理解题。从文章第五段可知，作者与大志是在操场上相识的，故D项表述与原文不符。
43. C。猜测词义题。从下文可知，大志来自农村，过着与“我” 不同的生活，而且这种生活很吸引 “我”。故选C。
44. B。深层推断题。从全文可知作者认为他有许多新的事情要做，有许多新的朋友要交，而且他很喜欢这儿的生活，以及文章最后一句话It has opened a door to many new experiences可推出B为正确选项。
45. B。细节理解题。根据文章第二段开头The school is very modern可知。
46. C。细节判断题。从文章第二段第三句话可知，走进校门才能够看到足球场，故C项与原文内容不符。
47. A。细节判断题。从文章第四段，介绍学校的教师情况及作者对年轻教师的观点可知，他与其他同学在对年轻教师的看法上不同。
48. D。推理判断题。从全文内容可知，作者在上学的第一天就喜欢上了他的新学校。
49. A。主旨大意题。本文主要是讲了Chapel Hill-Chauncy Hall这所学校的寄宿学生的不同方面的校园生活。而其它选项只是其中的某个方面。
50. C。 细节判断题。选项A中的meeting parents，选项B中的doing exerci和选项D中的going camping在文中没有提到，只有C项中的三点都被提到。
电话机的英文51. B。细节判断题。由文中第二段提到的“Taiwan, Haiti, Singapore及美国的其他地方”可知这儿的学生来自世界不同的地方。
52. D。细节判断题。由文中第四段可知，每天晚上7:30到9:30，学生可以上网聊天、查看邮件等，其余三项均为周末的活动。
53. A。主旨大意题。全文讲述了在EU所调查过的十个国家中，英国男人看电视的时间较长（仅次于匈牙利），故A项抓住了文章的主题。B项是文章中提到的一个方面； C项文章中没有提及； D项不是文章的主题。
54. C。猜测词意题。从上下文可知box在这里是指电视机。
textbook
55. B。细节判断题。本文所讲的排名是通过对十个国家的调查而得出的，德国和挪威的男子是在所调查的十个国家中看电视最少的，而不是在世界上看电视最少的，故B项表述与原文意思不符，其他三项都是对文章意思的正确表达。
Module 1 Unit 1 Lessons 3&4
【完形填空】
31. B。从“becau there had been no rain for many days”可以看出应填dry。
32. D。从句子中我们可以看出作者是要表达“在几分钟内，树林就着火了。”四个选项中，只有within a few minutes的搭配和意义都符合上下文，因此选D。
33. C。be on fire是固定搭配，意为“着火了”。
34. B。 从第一段的“the trees were on fire”和下文的“As soon as he reached the town he told the police about it.”可知it是指the fire。
35. A。on one’s way to ... 为固定搭配。
quiz
36. A。消防队员正在急速向火灾发生地赶去，符合这个意义的只有hurrying，其他三个选项都是“到达”的意思。
37. C。stop 在此表示无法让大火停止向东蔓延。
38. D。by表示用……方式。如：by land / air / train / plane /boat / bus / car / bike表示乘坐的交通工具；by post通过邮寄；by telegram用电报。从本句nt a message back to the town看，只有by radio用无线电/通过无线电才符合语境。
39. D。die down逐渐平息，逐渐变弱。die out 熄灭，绝种；从 began可推知，火势开始减弱，因此不用 die out。calm down平静下来；put down放下，扑灭。
40. C。try to do sth.试图做某事（但未必成功）；succeed to do sth.的搭配是错误的，正确的搭配应是succeed in doing sth.成功地做某事；manage to do sth.成功地做某事；decide to do sth.决定做某事。从and saved the town、可以判断消防员已经成功地扑灭了大火，因此选C。
【阅读理解】
41. D。推理判断题。由文章第一段Honestly, she was unfavorably impresd on me in the beginning.可知。
42. B。细节理解题。从第一段第三句话She was short and had fairly dark skin.可知。
43. A。猜测词义题。Crystal说外面雨下得很大，并劝“我”最好等一会儿再走，因此可知如果不等就会被“淋湿”的。
pure什么意思44. A。推理判断题。由文中第二段I was very uneasy. 及在感谢对方时结巴的语气可知作者当时不自在。
45. A。 细节理解题。从文章第一句话可知：大部分小学生从三年级开始学英语，并且第一位英语老师通常是一位年轻可爱的女教师可知A正确。
46. C。猜测词义题。上文说：通常所有的英语启蒙老师是小学教师，“但是”转向“我”的情况：“我”只是一个小孩时，以及“我”不理解为什么父亲对一个小女孩这么严格，可以推出“我”的启蒙老师不是别人，恰恰是父亲，故选C。no other than 不是别的(人)，正是。
47. C。推断判断题。由文章最后部分可以看出“我”对父亲充满了感激之情。
48. D。 细节判断题。从文章I am sure that my English would never have got so far without his support.可知D项与原文说法不符。
49. B。文章标题题。全文讲述了“我”的父亲作为“我”学英语的启蒙老师，是怎样帮“我”学习英语的，使“我”从中找到了兴趣和自信从而取得一定的进步，故B项最符合全文内容。
50. C。细节判断题。由文章的第三则短新闻中Call 972-261-2100 可知。
新西兰高中留学费用
51. A。猜测词义题。从文章第二则短新闻中的peach, hot salsa,place an order等可知gourmet salsa应该是某种食物。
52. B。细节判断题。由文章的第四则短新闻可知Stedman Graham将出席在书上签名仪式。其他三项表述与原文不符。
53. A。文章标题题。全文介绍了大学生的一种新的生活方式 ———到西部支教，故A项与全文内容最符。
54. D。细节判断题。根据文章第三段可知：江苏省教育厅于2000年后半年与伊犁广播电
视大学开始合作，而不是在2000年底，故D项说法与文章不符，其他三项都是文章内容的正确表述。
越狱人物55. D。深层推断题。从全文内容可知，国务院计划送更多的大学生到西部支教，而且为这些志愿者订出补课计划，还发给他们足够的生活费，因此可以推出D项正确。A、C与文章意思不符；B项在文章中未提到。
Module 1 Unit 1 综合能力评估试题
【完形填空】
31. B。 be willing to do sth. 乐意做某事，符合语境。北京一模
32. D。由下文叙述的与有听力障碍的人交流时应注意的方面可知，“make conversations easier”符合题意。
33. A。因为conversations是在any person和deaf people之间进行的，所以用himlf指代any person。
34. C。if possible如果可能, 该句意为：尽可能不要对有听力障碍的人大喊大叫。
35. C。shouting的逻辑主语是the speaker，所以此处应是让the listener感觉不舒服。
36. D。best在此意为“最好”。
37. A。从第二段最后一句话可推知应选A。
38. D。从 “lip-read” 和“some partly-deaf people”可推知。
