人教版新起点小学一年级上册英语教学设计 全册

更新时间:2023-07-18 03:10:45 阅读: 评论:0

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学  期  教  学  目  的  要  求
A.激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心:
B.培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础;
C.培养良好的学习习惯
D.培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力、同时,注重培养学生的观察、记忆、想象和创造能力。
E.适当介绍中西方文化,培养学生爱国注意精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
周次
月份
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备注
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neutral是什么意思
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Revision and Examination
人教版《新起点》一年级上册 英语教学设计
 
颤动成人自考报名条件
Lesson 1
单元第一课时
总第1课时
商业承兑汇票会计分录
教学目标
1利用动画歌曲,儿歌等活动激发学生对英语学习产生初步的兴趣。
2能听懂并使用问候语Good morning。
3感知课堂指令语Stand up和Sit down,并做出正确反应。
4认识4个主线人物:Bill, Lily, Andy和Joy,及宠物狗Lucy和主线人物的好朋友Angle。
(说明:此课为一年级学生的第一节英语课,因顾及学生的接受能力和适应能力,故文具及学校等单词安排在下课时。此刻内容更改为课堂问候语指令语的学习,使学生尽快适应英语课堂的一般口令。)
教学重点
指令语和句型:Good morning.
教学难点
单词和句型的正确发音。
教学用具
录音磁带、文具实物、多媒体教学光盘、多媒体课件
     
复备
Step1:Greeting
1. Take a look at English animated cartoon song.
2. Greeting and Self-introduction.
T: Good morning, students. My name is Zhang Yanyan. Your English teacher. You can call me Miss Zhang.
Step2: prentation
1. T: Before every class, we should make a greeting each other. How to make a greeting? (T plays the teaching CD)
2. Learn the ntence: Good morning.
T: Gu, gu, good. Mao, mao, morning. Good morning.
3. Group work and pair work.
4. Know the friends in book.
5. Chant: Say Good morning to the friends.
Step3: Extend
1. T: When we are making a greeting before the class, what should you also do? (T plays the teaching CD).
通过欢快的节奏及卡通画面激发学生对英语的兴趣,初步感知英语。
老师自我介绍,拉近与学生距离。
通过动画展示,激发学生学习兴趣。
对初学英语的小学生,张口说是学习英语的第一步。分解单词读法可降低说英语的难度,利于学生张口说。
利用轻快的儿歌复习新学的知识。
创设情景,学习新句型
培养学生反应能力和听力能力,加深对新单词印象。
Unit One Lesson1

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