弹玻璃球（弹珠子）
弹珠可以一个人练习技术，也可以两个人或者多人。玩的时候，用大拇指和食指夹住珠子，用大拇指弹拨的力量，让珠子飞出去。可以凌空飞行，也可以擦着地面滚动。有人动作不得法，是用大拇指和食指的力量把珠子挤出去的，这样的人往往会让伙伴耻笑，大家把这样的动作起了一个难听的名字：“挤B豆儿”。
游戏最重要的规则就是击中。有技术好的可以在几米开外命中，根据击打的目的不同，可以打出“定子儿”——自己的珠子在撞击后留在撞击点；“撇子儿”——撞击后向左或是向右运动；“跟子儿”——撞击后沿着撞击方向继续向前运动等等。
弹珠有很多种玩法，而且每个地区的人玩法也有一定的区别。我们小的时候最常玩的有那么几种：
“老虎洞”或者“老虎坑”：
一般是在一块儿空地上挖五个坑，呈正方形，四个角上各有一个坑，中间一个坑。在距离坑比较远的地方画一条横线，每个人轮流从横线上出发，有把握的可以直接进坑。技术差的往往一步步来。先让弹珠滚入四周的坑，最后完成中间的坑，大家轮流进行。在进坑的同时也可以把其他接近洞口的珠子打出去，或者打远，一般来说被别人打中三次就出局了。输了的人要输掉一个或者几个珠子。这种玩法，时间比较长，趣味性也强，一般都是好朋友之间玩。
“追打”：
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这种玩法主要是在上学或是放学的路上玩。一般是两个人，互相一路向前撞击，你一下我一下，一直玩的家门口或者被击中。这样的玩法让我们回家或是上学的路变得很短，也充满了
乐趣。
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“撞墙”或“秉高”：caterpillars
撞墙和秉高的玩法差不多，开始稍有区别。撞墙是在一堵墙边玩，开始的时候，大家先把珠子打在墙上，然后根据反弹回来的位置决定谁是“头儿”，秉高是看谁滚出去的珠子离线最近谁就可以优先击打。被击中的就失去这一局的比赛权，还要付出一颗或是多颗珠子。这种玩法引起的争议最多，有的时候两个人的珠子很难分清谁前谁后，这个时候，伙伴中有权威的人就成了仲裁。我观察过，这样的人最后都成了伙伴群体中的孩子头。
“打锅”：
这个“锅”指的是一个范围，或是方形的，或是圆形的。每个人根据约定，在“锅”里放入珠子，打出去的就成了自己的了。要是不幸自己的珠子进到“锅”里，就拿不出来了。这种玩法，时间段，输赢速度快，自然引起的争论也多，也经常因为这种玩法打架。
还有很多，都已经记不太清了。这些使用简单道具的游戏，让我们的童年充实而快乐，这些简简单单的户外游戏让我们的身体得到了基本的锻炼，也正是这种多人参加的游戏，让我们学会了与同伴相处，那个时候建立的友谊，一直延续到成年而牢不可破。jmi
跳房子
跳房子又称为跳方阵、跳方格、飞机格。
只要在家门口的空地，或是没车的路旁，找颗小石头，就能画个房子，玩上半天了。单脚跳、双脚跳，孩子们的头发随之飞舞，心情更是飞扬着喜悦快乐。
因为跳房子活动是用一条腿支撑跳动，所以有些地方又称之为“瘸房子”。跳房子游戏简单易行。经常参加跳房子游戏，对发展我们的控制能力及平衡能力具有独特的作用。
在平坦场地上画一个由各种形状（如长方形、正方形、圆形、三角形等）组成“房子”的图形，准备“子”
一块（最好每人一只）。
1.材料：粉笔、扁平小石块或布沙袋。
2.用粉笔在地面上画出房子，房子里的格子组合可自由设计，再由近至远依序写上数字，最后一格是天堂。
3.在距离第一格适当位置处，画一条线做为起跳点。
场景英文
4.大家猜拳排定跳的顺序。
“子”可以是石头、瓦片、沙包、木块、小铁盒子、压扁的易拉罐，也可以用线将纽扣、贝壳或田螺壳、柿子核等串绑而成，便于被脚控制即可。
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一般规则是：
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“子”必须每次一格或两格或三格按顺序地往前踢，“子”不得越格、不得压线，否则判为失误。
中途失误，可在下一次轮到时从失误格开始继续往下跳。
不得在“房子”格内久留。
德语翻译如果中途累了，可以在自己“盖”的“房子”里休息片刻。有的地区跳房子时，全部格子跳完后，可以自由选择一格，据为己有，下次跳至该处时，可双足着地休息片刻后再跳，其他人或瓦片到这个地方时，必须跃过或踢过，不准人进。当一方占格子超过一半时就算胜利。江苏各地称跳房子为踢瓦，活动方式与各地基本相同，不同点是：一方将所有格子跳完后，就可以“盖屋”。“盖屋”要求跳格子的人背向“城”（格子），将瓦片从头顶向“城内”丢，丢进“城内”就算“盖屋”成功，再踢时，可以在“盖屋”的格内休息（双足可以落地）。所有的格子都盖完了的人算优胜。
摸瞎子
摸瞎子是名字怪怪的，其实，应该是叫“瞎子摸”。因为是由一个人蒙上双眼扮演“瞎子”的角色，然后去摸他人。当眼睛被蒙上时，周围一片漆黑，要用触觉代替视觉是要有点勇气的。当然，瞎猫碰死老鼠的事也有。有时好不容易摸到了一个小伙伴，规定还要猜出他是谁，这就有难度了。碰到小调皮给你设置一个个障碍，让你摸一个部位叫你猜，你也只能臆断，瞎猜。这项游戏，考验了听力，锻炼了腿力，也感受到了盲人的艰辛。
摸瞎子就是，让一个小朋友把一块布蒙住眼睛当“瞎子”，一会说白灯，让我们单脚跳；一会说红灯，让我们停止不动；一会说绿灯，让我们可以随意走动。如果被抓到，就让被抓者来当“瞎子”.“摸瞎子”在这个游戏中，主要练习幼儿蒙住眼睛向前走的动作，发展了幼儿的平衡能力，同时增强幼儿的合作意识，使幼儿在游戏中并掌握了红绿灯在生活中的作用。
小朋友自己找伙伴猜拳，输的再猜拳，最后只剩一位输的幼儿。教师帮助蒙上眼睛，请一位幼儿送他到河边，边说儿歌边送：“送送送瞎子，送到河边洗丫子，要风还是要石头”要风在瞎子脸上吹一下，要石头在瞎子头上敲一下，然后瞎子在原地自转一圈，开始摸其他幼儿，当摸不到时，瞎子大声说红灯，其他幼儿站在原地不动，再摸不到时就喊绿灯，最后摸到的幼儿就与瞎子交换。游戏重新开始，
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