英语语法图解(超级详细版)

更新时间:2023-07-16 19:09:12 阅读：评论：0

语法网络图（超级详细版）

一．名词

I. 名词的种类：

专有名词	普通名词
国名地名人名，团体机构名称	可数名词		不可数名词
国名地名人名，团体机构名称	个体名词	集体名词	抽象名词	物质名词

II. 名词的数：

1. 规则名词的复数形式：

名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：

capeverde

规则			例词
1	一般情况在词尾加-s		map-maps, a-as, girl-girls, day-days
2	以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es		class-class, box-boxes, watch-watches, dish-dishes
3	以-f或-fe结尾的词	变-f和-fe为v再加-es	leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives
3	以-f或-fe结尾的词	加-s	belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs
4	以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es		party-parties, family-families, story-stories, city-cities
5	以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s		toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys
6	以辅音字母加-o结尾的名词	一般加-es	hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes
		不少外来词加-s	piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos
		两者皆可	zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos
7	hazing 以元音字母加-o结尾的名词加-s		radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos
8	以-th结尾的名词加-s		truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,

归纳一下就是以s,x,ch,sh,f,fe,辅音加y,辅音加o这几个变化

可数与不可数可以让学生理解字面意思数的清和数不清，brainstorm将可以想到的不可数名词讲出来

2. 不规则名词复数：

英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：

规则			例词
1	改变名词中的元音字母或其他形式		man-men, woman-women, foot-feet, goo-gee, mou-mice
2	单复数相同 amalie		sheep, deer, ries, means, works, fish, species li, yuan, jin,
3	只有复数形式		ashes, trours, clothes, thanks, goods, glass, compass, contents
4	一些集体名词总是用作复数		云画的月光小说txtpeople, police, cattle, staff
5	部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）		audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party
6	复数形式表示特别含义		customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)
7	表示“某国人”	加-s	Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans
		单复数同形	Swiss, Portugue, Chine, Japane
		以-man或-woman结尾的改为-men,-women	Englishmen, Frenchwomen
8	合成名词	将主体名词变为复数	sons-in-law, lookers-on, pasrs-by, story-tellers, boy friends
		无主体名词时将最后一部分变为复数	grown-ups, houwives, stopwatches
		将两部分变为复数	women singers, men rvants

III. 名词的所有格：

名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

1. ’s所有格的构成：

人教版初中英语

单数名词在末尾加’s		the boy’s father, Jack’s book, her son-in-law’s photo,
复数名词	一般在末尾加’	the teachers’ room, the twins’ mother,
	不规则复数名词后加’s	the children’s toys, women’s rights,
以s结尾的人名所有格加’s或者’		Dickens’ novels, Charles’s job, the Smiths’ hou
表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加’s		Japan’s and America’s problems, Jane’s and Mary’s bikes
表示共有的所有关系时在最后一词末加’s		Japan and America’s problems, Jane and Mary’s father
表示＂某人家＂＂店铺＂，所有格后名词省略		the doctor’s, the barber’s, the tailor’s, my uncle’s

2. ’s所有格的用法：

１	表示时间	today’s newspaper, five weeks’ holiday
2	表示自然现象	the earth’s atmosphere, the tree’s branches
3	表示国家城市等地方的名词	the country’s plan, the world’s population, China’s industry
4	表示工作群体	the ship’s crew, majority’s view, the team’s victoryparrerror
5	ferry表示度量衡及价值	a mile’s journey, five dollars’ worth of apples
6	与人类活动有特殊关系的名词	the life’s time, the play’s plot
7	某些固定词组	a bird’s eye view, a stone’s throw, at one’s wit’s end(不知所措)

3. of所有格的用法：

用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book

用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students

用于名词化的词：the struggle of the oppresd

简单说所有格就是：Of用于无生命，长定语，其余情况用s

对于名词的教授：不能只是简单地罗列这些知识点，可以加入英汉两种语言的不同来解释，让学生不那么反感记这些知识点：

总体上讲，英语讲究形式，汉语讲究语义。英语是百炼钢，汉语是绕指柔。好比西餐与中餐，西餐需要各种工具，量杯都有十几种，各种刀具，烹饪时也基本依据菜谱，菜谱上对各种材料有严格的标准，盐5克，鸡蛋45克，一只打出来超过45克剩下的宁愿扔掉。全世界的麦当劳都可以是一个味。而中餐呢？我们的菜谱常常是盐少许，醋适量，每个厨师做出来的回锅肉都不同，只要味道正了，管他盐是5克还是50克呢。

词法讲究形式体现在每一类词都有很明显的特征。如形容词ful、al等结尾、副词ly结尾,tion多半是名词。词的不同类别有不同形式。而汉语也有某一类词有相同特征，但这种相同的特征是指的意义。意义相近才可能有相近的形。如跟草相关的有草字头。这就引申

出汉语语义的重要。

句法讲究形式体现在动词的变位、代词的人称变化、形容词副词的级、名词有数有格等。形式上要求的，要严格遵守。汉语大多的变化体现在语义上。你去，我也去（将来时）你去过了（过去式）。单音节词可以随意转化为双音节词，加上缩略的高使用频率，让汉语的柔性突显。我们要学习语法就必须理解英语里形式规则的重要。汉语是意思到位了，形式可以忽略不计，而英语非也，形式十分考究，分的很细致。不能理解此点的在学英语时很容易受汉语思维的负迁移。Negative language transfer

这其中的缘由大概要追溯到中西文化上，西方文化源于希腊文明，这是一种期待将世界用一种最直观、能用数学表达的最注重个体的文明。所以他们发明了几何学，并认为可以用几何来解释一切。几何是研究空间结构的学问，所以基于这种文化的语言都非常讲究结构、形式。三角形和圆形坚决不可以混淆，所以学习英语的朋友一定要重点掌握结构和形式。而中国传统文化是注重实用的，关注现实生活，不做纯抽象的思辨。我们不讨论先有鸡还是先有蛋，我们只关注鸡蛋有营养，鸡肉很美味。我们最早的理论——阴阳学说也是基于对世界的观察得出的结论。所以汉字是有意义的文字，每个字的创造都基于现实生活。

日月就是天上太阳月亮的形状，看就是手放在额头的姿势。所以汉语没有特别的结构，语言嘛本是用来交流的，大家能听懂就行了。汉语的语法基本是用意思来表达的。所以按照我们的思维会说出这样的句子he love dog大家都明白意义但是这是一个犯了很多语法错误的句子。

二．冠词

冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。

I. 不定冠词的用法：

1	指一类人或事，相当于a kind of	marry me什么意思中文A plane is a machine that can fly.
2	第一次提及某人某物，非特指	A boy is waiting for you.
3	表示“每一”相当于every，one	We study eight hours a day.
4	表示“相同”相当于the same	We are nearly of an age.
5	用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事	A Mr. Smith came to visit you when you were out That boy is rather a Lei Feng.
6	用于固定词组中	A couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time
7	用于quite, rather, many, half, what, such之后	This room is rather a big one.
8	用于so(as, too, how)+形容词之后	She is as clever a girl as you can wish to meet.

II. 定冠词的用法：

1	表示某一类人或物	The hor is a uful animal.
2	用于世上独一无二的事物名词前 2388	the univer, the moon, the Pacific Ocean
3	表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事	Would you mind opening the door?
4	用于乐器前面	play the violin, play the guitar
5	用于形容词和分词前表示一类人	huajunthe reach, the living, the wounded
6	表示“一家人”或“夫妇”	the Greens, the Wangs
7	用于序数词和形容词副词比较级最高级前	He is the taller of the two children.
8	用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前	the United States, the Communist Party of China, the French
9	用于表示发明物的单数名词前	The compass was invented in China.
10	在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代	in the 1990’s
11	用于表示单位的名词前	I hired the car by the hour.
12	用于方位名词，身体部位名词，及表示时间的词组前	He patted me on the shoulder.

III. 零冠词的用法：

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