2019考研英语标准复习手册（基础+强化篇）
一、考研英语简介
1.考试形式
全国统考科目，闭卷，根据报考专业不同分为英语一和英语二（区别详见附录1）。
2.试卷题型及分值
（1）完形填空：10分，共1篇文章，共20题。
（2）阅读理解：英语一60分，英语二65分。
Part A（传统阅读理解）：40分，共4篇文章，每篇文章后有5道单选题，共20题；
Part B（支持的英文新题型）：10分，共1篇文章，共5题。
Part C（英译汉）：英语一10分，英语二15分。
（3）写作：英语一30分，英语二25分。
小作文：10分，应用文（包括书信、告示、备忘录、报告等；以书信居多）；
大作文：英语一20分，英语二15分，论说文（英语一多图画作文，英语二多图表作文）。
3.答题时间分配
考研英语总时长为180分钟，考生可以参考以下时间分配来完成各部分考题：
（1）完形填空：15-20分钟
（2）阅读理解：110-115分钟
Part A（传统阅读理解）：70-75分钟（考试重点）
Part B（新题型）：20分钟
Part C（英译汉）：20-25分钟
（3）作文：50分钟（考试重点）
小作文：15分钟
大作文：35分钟
PS: Part B 新题型包括选句/段填空题、排序题、小标题题，三种题型随机出现。
二、考研英语复习方法
1.复习方法概述
学员维度 | 基本情况 | 学习建议 |
基础较好 【6级450分】 | 基本掌握六级核心词汇（70%），词汇量较丰富，学习词汇相对顺手。 | 以刷真题为主，练习专项知识；兼顾复习词汇及语法重难点。主要精力放在精研历年真题上，总结薄弱项，有针对性地弥补知识盲点。 |
对简单句的结构清晰（80%），只有少量知识点需要回顾；基本掌握（50%）长难句，对知识点存在一定盲区。 |
基本读懂（60%）六级阅读，对文章整体内容有一定把握，命题思路把握不清晰，做题正确率有待提高。 |
翻译、写作时能写出2-3句复合句运用一些高级词汇。 |
基础稍弱 【四级500分以下】 | 基本掌握四级核心词汇（50%），词汇量相对贫乏，考研词汇背诵有难度。 | 先夯实基础，词汇语法巩固之后再进行真题练习，进行强化阶段。前期以学习词汇和语法为主，后期通过精研真题，强化各专项能力。 |
对简单句的结构基本了解（50%），部分知识点需要回顾；不了解长难句的构成，存在较多知识盲点。 |
基本读懂四级阅读（50%），对文章缺乏整体把握，做题多凭运气，正确率低。 |
翻译、写作时仅能写出简单句和2000以内高频词汇。 |
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三、复习规划概述
1.概述：
基础阶段：以巩固词汇和语法为主，夯实基础。学习阅读基本方法论，背诵识记写作相关词汇和句子。
强化阶段：以精研真题为主，进行专项练习。兼顾复习词汇及语法重难点，提升英语综合运用能力。总结解题技巧，提高做题准确率。
冲刺阶段：系统复习各模块做题方法论，回顾听课时做的笔记及真题错题，再次筛查知识盲点，查漏补缺。做模拟题或真题进行实战演练。
2.复习时间安排表
3月购课学员学习规划 |
英语 基础 | 阶段 | 时间规划 | 内容规划 |
较强 | 基础 （3-6月） | 3月初-4月底 | 1.学习单词课，包括高频、中频、低频、零频词汇，掌握考研英语常考词汇。课下多刷单词书与语法讲义练习。 2.学习核心语法及长难句解析，其中简单句以时态、语态、情态、非谓语动词的学习为主；长难句以名词性从句、定语从句、状语从句、 倒装句、强调句、虚拟句的讲解及长难句解析方法为主，掌握语法基础。 3.做2000-2004年真题。不以追求okay是什么意思做题正确率为目的，重点关注到词汇的运用、长难句的解析。跟看“从新概念3看考研写作基础”提前学习词汇、黄金句型的运用。 |
5月初-6月初 | 4.学习阅读基础（两位老师二选一），系统学习阅读做题方法论，精研两年真题。4.学习写作基础，积累写作常用词句。 5.做2005-2009年真题，按照规定时间3小时内做套题。重点关注词汇、语法、阅读难度、根据阅读基础课了解大致解题思路，把握写作金词金句。 |
强化 （6-10月） | 6月初-8月底 | 1.学习阅读强化课程，精研2009-2016年真题，熟练掌握做题技巧和方法，做到融会贯通。 2.学习写作强化课程，掌握大作文和小作文各个分类的写作思路和造句技巧。背诵范文，并练习仿写范文和独立写作。 3.学习翻译方法论，精研近ittf20年真题，掌握翻译技巧和方法。 |
9月 初-10月底 | 4.学习新题型、完形填空做题方法论，精研近2009-2015厨房英语年真题，掌握做题技巧和方法。 |
冲刺 （10-12月） | 10月底-12月初 | 1.精研2017-2018真题。系统复习各模块做题方法论，回顾听课时做的笔记及真题错题，跟随课程听讲考前指导，做好考试准备。 2.二刷近十年真题。整体把握考试脉络。错题反复研究，听课找对思路偏差点。纠正后进行下一套真题。 |
12月初-考前 | 2.三刷近五年真题。下午做题进行实战演练。查漏补缺。注重写作范文背诵。 |
稍弱 | 基础 （3-6月） | 3月初-4月底 | 1.学习单词课，包括高频、中频、低频marine是什么意思词汇，掌握考研英语常考词汇。 2.学习核心语法及长难句解析，其中简单句以简单句的构成、时态、语态、情态、主宾表的变化、非谓语动词、同位语、插入语、形容词副词的学习为主；长难句以名词性从句、定语从句、状语从句、 倒装句、强调句、虚拟句的学习为主，掌握语法基础。 3.课下多刷词汇书，可以结合背词软件进行词汇背诵。语法的学习多以课程以及课后练习为主。 |
5月初-6月初 | 4.学习阅读基础（两位老师二选一），从词汇、语法角度精研2005-2007年真题，系统学习阅读做题方法论，掌握做题技巧和方法。 5.学习写作基础，积累写作常用词句。课后动笔进行写作金句练习，根据中文写英文。 |
强化 （6-10月） | 6月初-8月底 | 1.学习阅读强化课程，精研近2008-2012年真题，熟练掌握做题技巧和方法，做到融会贯通。 2.学习写作强化课程，掌握大作文和小作文各个分类的写作思路和造句技巧。背诵范文，并练习仿写范文和独立写作。 3.学习翻译方法论，精研近20年真题，掌握翻译技巧和方法。 |
9月初-10月底 | 1.学习新题型、完形填空做题方法论，精研2013-2015真题，掌握做题技巧和方法。 |
冲刺 （10-12月） | 10月底-12月初 | 2.精研2016-2017真题，作为模拟，严格模拟考场时间环境。 3.二刷近十年销量英语真题，保持手感，职称英语考试大纲追求正确率。系统复习各模块做题方法论，回顾听课时做的笔记及真题错题，跟随课程听讲考前指导，做好考试准备。 |
12月初-考前 | 三刷近五年真题，下午做题进行实战演练。查漏补缺。注重写作范文背诵。 |
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四、常见问题：
1.如何背单词：
（1）先学词根。老师上课时，总会重点讲解词根词缀的用法。建议大家先记在本上以后背单词时随时翻看，平时结合词根词缀去记单词。
（2）多多联想。背单词时，要多联想与该单词有关的事物（如词汇课上老师延伸的内容）；并想象单词应用的语境，结合例句或自己造句（难记住的词可以查有道词典、金山词霸等免费在线词典，并重点看《牛津英汉双解词典》《柯林斯双解大词典》《朗文当代高级英语辞典》《21世纪大英汉词典》等较权威词典下的英文释义和例句，注意在线词典中的一般网络释义和来自网络的例句中可能有错误）。
（3）反复复习。可以根据“艾宾浩斯记忆曲线”规律复习单词；也可以在学习新单词前，先复习一遍前一天背过的单词，每周中和周末各抽出一天复习前几天学过的内容（平时把记不牢的单词标注在书上，以便以后重点复习）。
2.学习方法citroen-阅读按什么步骤做题？
（1）先看题目的题干，圈出关键词（能帮你快速锁定文章中对应语段的词）
（2）从头略读文章，先找到第一题的对应语段，做第一题，然后再继续往下读，找第二题对应的语段...（一般题目的顺序跟对应的语段的先后顺序是一致的）。对于比较难的题，先跳过。
（3）对于比较难做的题，通过读上下文（一般主要是上文）和精读关键语句，选出答案。
3.学习方法-如何提高写作？
写作的提高可以从两个方面着手，一是储备语言知识，二是操练写作技巧。储备语言知识：需要平时多阅读，并总结文章里的生词、短语、搭配、句式。操练写作技巧：首先可以研究范文，分析写作思路和文章结构，然后模仿范文练习写作，坚持每周在线提交作文。这两方面都需要大量的积累和练习，坚持一段时间，写作水平会慢慢提高。
注意：
（1）写作不能只听课不练写。听课只是学习作文的一般的构思里路、对各种话题的写作技巧等，但更重要的是练习写作，练习把背过的生词、短语和范文好句用在自己的文章里。
（2）作文不能只练写不总结。写过的作文要研究透，每次有意识地避免同类错误。如果不思考不总结，只一味地写，可能就只是原地踏步了。
4.学习方法-如何在备考考研brix同时备考四六级？
（1）【语法知识】是完全可以利用考研的课程内容来学习的，因为从高中之后，各种英语水平考试对语法的要求基本上是差不多的。
（2）对于【词汇】的要求，四六级比考研低，考研课程未必涵盖四级重点考察的对象。建议在做四级真题时，总结所有生词及掌握不准确的词。
（3）可以每周做一至两套完整的真题，更重要的是，做完真题细致对照答案和解析总结薄弱的知识点和答题技巧，并总结自己在哪个环节比较薄弱，然后强化学习薄弱环节。
（4）【阅读理解】如果比较薄弱，可以借鉴考研在线课程中基础阶段阅读理解课程（唐迟）老师的讲解，学习做题方法。
（5）【写作】如果比较薄弱，可以买一本四级写作范文的指导书，每个话题选择一篇范文
进行分析。首先，分析文章是怎么排篇布局；第二，分析是如何开篇的；第三，主体部分是如何展开论述的，分了几层，每层几个意思，是否有举例子；第四，结尾段如何结尾的。然后，背诵范文中比较好的句子。
（6）【翻译】如果比较薄弱，可以每天做一道四级考试翻译真题，然后更重要的是对照参考译文，分析译文中哪些词语或句型的翻译是踩分点，总结自己差在哪里。
5.学习方法-如何练习听力和口语？
听力的提高可以从两方面着手：第一是语言储备，就是要不断积累单词、短语搭配、语法知识，并熟悉英语思维，这要慢慢积累；第二是练习听写，可以选择比自己英语水平稍微高一点但不要难太多的听力材料，反复听一句话，直到把这句话的每个词、每处连读都能听出来并能写下来，每天练习10-20分钟，重在坚持。
口语的提高也从这两方面着手：第一，语言储备，先掌握了足够的词汇量、句型句式，才能说出正确的句子，这也是要平时积累单词、短语搭配、句型、语法知识；第二，练习说英语。练习说英语分两点：第（1）点是练习组织语言，可以根据自己的水平选取四六级的
口语考试题目进行英语自白或对话练习，第（2）点是练习语音语调，可以模仿英语国家人士的发音和语调，比如选择VOA、BBC、TED、60minutes等节目或英文电影(其中动画片的语言相对简单且发音标准、语速适中)，逐句反复跟读，尽量让每个单词的发音和句子的语调接近素材原声，直到能跟原声同时说出台词，可以每天练习10-20分钟，重在坚持。
