杭 州 师 范 大 学 招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 242 考试科目名称： 二外法语 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、用动词的正确时态填空（每空1分，共10分） 1. J’ai envoyé par la poste les cadeaux que je (acheter) 1 pour toi. 2. Il est peut probable que nous (avoir) 2 des cours mercredi prochain. 3. Si vous (venir) 3 hier soir dîner au restaurant avec nous, vous auriez pu rencontrer Paul. 4. Je crois que c’est le plus beau film que je (voir jamais) 4 . 5.C’est (jouer) 5 au ballon qu’il s’est blessé. 6. Avant, quand il (finir) 6 son travail, il rangeait la maison. 7. (Ne plus s’entendre) 7 河北高考查询 avec son mari, elle a préféré divorcer. 8. Pierre, s’il te plaît, ( tenir) 8 tranquille, (ne pas bouger) 9 tout le temps. 10. Liz ce livre, je pen qu’il vous (plaire) 10 . 二、单选题（每题1分，共20分）
三、完形填空（每空1分，共10分） Le lecteur – je veux dire le vrai lecteur – est presque toujours un ami. Il est allé 1 le livre, il l’a 2 sous son bras, il l’a 3 chez lui. Il va le lire en silence, installé dans 4 qu’il aime, entouré de son décor 5 . Il va le lire ul, et 6 pas qu’une autre personne vienne lire 7 son épaule. Il est sans doute en 8 de chambre ou en pyjama, sa pipe à la main : sa bonne foi est entière. Cela ne veut pas dire qu’il aimera ce livre : il va peut-être, à la trentième page, 9 les épaules, il va peut-être dire avec 10 : « Je me demande pourquoi on imprime de pareilles sottis!»
四、阅读理解（每题2分，共30分） Grande enquête de consommation Savez-vous que plus de 7 nouveaux produits sur 10 disparaisnt dans l’année suivant leur commercialisation car ils ne correspondent pas aux besoins des consommatieurs ? Nous avons décidé d’effectuer un grand sondage afin de déterminer les raisons pour lesquelles des milliers de nouveaux produits meurent chaque année. 五年级上册英语跟读En remplissant le questionnaire ci-joint, vous pourrez aidez les entrepris à mieux cibler les besoins et les attentes des consommateurs à l’égard de nombreux produits. Pour notre étude, il est impératif que vous remplissiez la ca « fiche signalétique » en mentionnant votre identité et votre domiciliation. Ce sondage ne vous prendra que quelques minutes et si vous nous le renvoyez dans les délais indiqués vous pourrez bénéficier d’offres spécialies et de bons de réduction sur les nouveaux produits préférés des ménages. Vous rez de même inscrite(e) sur une liste de consommations de marques. Tous les nouveau produits sur le marché des cosmétiques vous ront automitiquement offerts. Vous n’êtes pas obligé(e) de répondre à toutes les questions. Si vous n’avez pas d’avis particulier sur telle ou telle question, pasz à la suivante. Vos répons sont confidentielles et personnelles et ne pourront en aucun cas être utilisées ou divulguées à de tierces personnes à des fins publicitaires. Nous vous remercions par avance pour votre participation à cette enquête. 1.Cet article est pour objectif de _______________. A.inciter les gens à participer à l’enquête B.rensigner C.informer les gens D.donner des remerciements. 2.Cette enquête va rvir ________________. A.aux entrepris B.aux publicitaires C.aux cosmétologues D.aux consommateurs 3.En échange, vous pourrez ___________. A.gagner des produits ménages B.bénéficier de tarifs préférentiels C.profiter de soins de beauté D.participer à une loterie 4.Pour qu’elle soit valable, il faut _______________. A.répondre à toutes les questions B.garder votre anonymat C.thursday的音标donner votre nom et adres D.la renvoyer rapidement 5.Ce sondage est effectué pour ____________. A.mieux cibler la demande B.tester vos connaissance C.vendre des produits de marque D.augmenter l’offre Les amis A quoi rvent les amis ? A porter les cartons de déménagement, distraire et pasr le temps ? Certainement, mais pas ulement. Avoir des amis protège des migraines, évite le mal de dos et repous les tentations dépressives. Voire plus encore, lon le Crédoc (Centre de recherche pour l’étude et l’obrvation des conditions de vie), qui a, ce mois-ci, mesuré « l’influence de l’enourage sur les attitudes et l’opinion ». Les personnes qui retrouvent autour du gigot dominical et entretiennent un réaux d’amis solide raient 1,5 fois moins d’insomnie et 1,4 fois moins de nervosité. Des amis curatifs, à condition de ne pas abur de leur aimable compagnie, car ceux qui, sacrifiant à l’amitié, reçoivent leurs relations à dîner autour de la table familiale risquent alors d’être victimes de stress, de nervosité ou d’insomnie. Des amis, donc, mais point trop n’en faut. Dernier détail, moins étonnant certes : les Français qui maintiennent des liens soutenus avec leur famille sont 1,6 fois plus que les autres attachés aux valeurs traditionnelles telles que la famille, le mariage et la femme au foyer. L’enquête ajoute que les Français sociables sont plus fréquemment détenteurs d’un téléphone portable et clients de l’Internet. Ils pennt 1,2 fois moins que les solitaires qu’il faut réformer la société et revoir le fonctionnement de la justice. Bref, ils sont moins raleurs et moins critiques.原来如此英语 6. Lequel des titres suivants est mieux pour ce texte ? A. Les amis, c’est la santé. B. Comment être en bonne santé ? C. N’ayez pas trop d’amis ! D. Rester avec sa famille ! 7. Si vous avez trop d’amis, vous risquez de ____________. A. d’être moins quiet B. vous éloigner de stress C. vous endormir facilement D. être nerveux 8. Quel est le ns du mot « misanthrop » dans ce texte ? A. insociable B.gentil C. sympathique D. critique 9. Selon le texte, laquelle des phras suivantes est faus ? A. Les Français ayant des liens soutenus avec leur famille s’attachent plus à la famille. B. Les solitaires sont plus raleurs. C. Les Français sociables sont plus critiques. D. Les Français misanthropes souffrent plus d’insomnie. 10. Pour vous, quelle est l’opinion de l’auteur à propos de l’influence des amis ? A. Il n’est pas d’accord pour avoir des amis. B. Ce n’est pas bien pour nous de maintenir des liens soutenus avec la famille. C. Les amis nous rvent bien. D. Avoir des amis n’est pas bien pour le fonctionnement de la justice. Le système scolaire français Le système scolaire français peut encore définir par sa division en cycles. La scolarité obligatoire va de 6 ans à 16 ans (on envisage de la prolonger jusqu’à 18 ans). Elle commence par 5 années d’école primaire. Auparavant l’enfant peut fréquenter (mais ce n’est pas une obligation et ce type d’école n’existe pas partout en quantité suffisante) une école maternelle dès l’âge de 2 ans. Ces écoles maternelles, grâce à la pédagogie qu’on y pratique, sont considérées comme la réussite de l’enignement français. Après l’école primaire, l’enfant accède au premier cycle de l’enignement condaire : il fréquente le collège. Le principal changement qu’il y trouve est le fait qu’au lieu d’avoir un maître unique comme avant, il change de profesurs lon les matières. Il commence aussi à apprendre les langues étrangères. Il suit les class de 6e, 5e, 4e, et 3e. Au terme de ce premier cycle, il a environ 15 ou 16 ans. Il trouve alors à un carrefour important : c’est le moment de l’orientation. Selon des modalités asz compliquées, celles-ci a pour but d’orienter l’adolescent vers l’apprentissage d’un métier, vers des études à dominantes techniques, ou des études dites générales. Dans les 2 derniers cas ulement, l’adolescent accède au 2e cycle de l’enignement condaire : le lycée. Il suit alors les class de Seconde, Première et Terminale, soit dans une ction qui donne la priorité aux mathémathiques ou aux lettres ou aux langues étrangères ; soit dans une ction où l’accent est mis sur telle ou telle discipline technique. Il arrive ainsi au baccalauréat, examen de fin d’études condaires que réussisnt environ 70% des lycéens et qui leur donne la possibilité de s’inscrire dans une Université. 11.Quel cycle d’enignement est obligatoire en France ? A.L’école maternelle. B.L’école primaire et le collège. C.Le lycée. D.L’université 12.Quel cycle est considéré comme la réussite de l’enignement français ? A.L’école maternelle. B.L’enignement primaire. C.L’enignement condaire. D.L’enignement supérieur. 13.Combien d’années l’enignement condaire dure-t-il ? A.3 ans. B.4 ans. C.6 ans. D.7 ans. 14.Selon le texte, quelle est la différence esntielle entre l’école primaire et le collège ? A.L’école primaire est divisée en 5 années, mais le collège est divisé en 4 années. B.On n’apprend pas les langues étrangères à l’école primaire. C.A l’école primaire, on n’a qu’un maître, mais au collège on a plusieurs profesurs lon les différentes disciplines. D.L’enfant trouve à un carrefour important au terme du collège. 15.Laquelle de ces quatre affirmations est vraie? A.Tous les élèves entrent au lycée au terme du collège. B.Les différentes disciplines sont aussi importantes pour les lycéens. C.L’examen de fin d’études condaires n’est pas obligatoire pour les lycéens. D.On ne peut pas s’inscrire à l’université sans le bac. 五、法译汉（每篇15分，共30分） Les habitudes des Français à table Les habitudes des Français ont changé depuis quarante ans. Ils dépennt moins d’argent pour la nourriture et ils font plus attention à leur santé. Ils mangent, par exemple, moins de viande rouge, plus de vilaille et, depuis la cri de la vache folle, davantage de poisson. Ils achètent aussi plus de produits déjà préparés (surgelés, plats cuisinés). Acheter de la nourriture biologique n’est pas une habitude pour tous, mais la moitié des Français en achète, parfois ou souvent. Certains plats venus d’ailleurs sont maintenant habituels à table : pizzas, couscous, taboulé ou cuisine asiatique. La cuisine quotidienne s’est simplifiée, mais les Français aiment toujours la bonne cuisine, à la maison ou au restaurant. Quand il reçoivent des invités, ils restent attachés à leurs traditions culinaires. La rencontre sportive Chaque année, à l’occasion de la fête de la jeunes, une rencontre sportive est toujours organisée entre les écoles de la ville. Toutes les class s’y préparent. Pendant les cours d’éducation physique, les maîtres remarquent les élèves les plus grands, les plus forts, les plus rapides: les futurs champions des écoles de la ville, même ceux des Jeux Olypiques, sont parmi eux. Après la clas, le dimanche matin même, ils vont s’entraîner. On note les progrès réalisés, on essaie les meilleurs chaussures, on recommence dix fois les départs : il ne faut perdre ni une conde, ni un cnetimère ! Et le grand jour arrive enfin. Les différentes épreuves commencent. Chacun à son tour, les sportifs préntent, courent de plus en plus vite et sautent d’un coup. Voici la barre : hop ! les corps s’élèvent, la barre ra-t-elle franchie ? Au début, oui. Puis, peu à peu, elle monte, la barre : 1,05 mètre, 1,10 mè et les sportifs les moins forts ne peuvent plus franchir ces hauteurs. A la fin, le champion ul reste, il a sauté 1,70 mètre ! Au cours de l’après-midi, les spectateurs applaudiront les cours. Les champions recevront les félicitations et les prix : chaussures, vêtements de sport, ballons, livres, disques, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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