Unit 1 How tall are you ?
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单元总述
单元要点分析
英文讣告 本单元A. Let's talk部分由Mike和Zhang Peng参观恐龙博物馆这一线索，引出句子：That's the tallest dinosaur in this hall．然后通过比较恐龙的高度，引出句子：It's taller than both of us together.最后通过谈论对方的身高引出一组问答句：How tall are you? I'm 1.65 meters.B．Let's talk部分则是通过Mike和Wu Yifan试穿徒步鞋这一线索，引出句子：What size are your shoes，Mike? Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37.接着通过谈论体重这一话题，引出句子：How heavy are you? I-m 48 kilograms.
Let's learn部分主要学习一些形容词的比较级：younger，older，taller，shorter，longer, thinner, heavier, bigger, smaller, stronger。
Let-s wrap it up部分是先让学生通过朗读、比较的方式总结形容词比较级的变化规律，再通过书写的方式将所学的规绰运用于实际操练中。初一英语作文带翻译
另外，教材还设计了许多活动，如：Do a survey and report部分让学生通过问卷调查的方式操练所学句型；Match and say部分让学生通过观察连线的方式操练所学句型。这些丰富有趣的活动，都来源于学生的生活实际，使学生能在轻松愉悦的环境中体会学习语言、运用语言的乐趣。
gamma correction单元教学目标
能力目标
1．学习对一些事物进行比较的句子：That's the tallest dinosaur in this hall. It's taller than both of us together. Your feet are bigger than mine.学习问答关于身高、体重及鞋码的句子：How tall are you? I-m 1.65metres. How heavy are you? I-m 48 kilograms. What size are your shoes, Mike? My shoes are size 37.
2．能掌握四会单词：younger, older, taller, shorter, longer, thinner, heavier,bigger, smaller, stronger。
3．能听、说、认读单词：dinosaur, hall, metre(meter), than, both, kilogram,countrysid
e, lower, shadow, smarter, become。
4，会唱歌曲《My small cat》。
知识目标
1．能听懂、会说Part A、B中Let's talk、Let -s learn中呈现的对话，并能在实际中得以运用。
2．能听、说、认读三会单词：dinosaur，hall，metre( meter)，than，both，kilogram, countryside，lower，shadow，smarter，become。掌握四会单词：younger，older, taller, shorter, longer, thinner, heavier, bigger, smaller, stronger。
3．能正确使用形容词比较级进行事物的比较。
4．能正确阅读英语短文，并完成相应的练习。
情感目标
1．理解每个人都有优缺点，不能歧视个子矮小或肥胖的同学，要平等对待他人。
2．通过学习一些自然知识，丰富学生对自然的认知，激发学生热爱科学，热爱大自然的情感。
3．通过唱英文歌，提高学生的韵律感、节奏感。
课时划分
六课时
第一课时 A．Let -s learn A. Do a survey and report
第二课时 A. Let's try A. Let's talk
第三课时 B．Let's learn B．Match and say
第四课时 B．Let -s try B.Let's talk
第五课时 B．Read and write
第六课时 B．Let -s check B．Let's wrap it up C．Story time
重点句型点缀
1. That-s the tallest dinosaur in this hall.
那是这个厅里最高的恐龙。
2. Wow! It's taller than both of us together.
哦！它比我们俩加起来还高。
3. They're all so big and tall.
它们都这么高大。
4. How tall are you? I'm 1.65 metres.
你有多高？我身高1. 65米。
5. Tho shoes in the window are nice!
橱窗里的鞋子真漂亮1
6. What size are your shoes, Mike? Size 8.
迈克，你穿多大号的鞋？八号。
7. Your feet are bigger than mine.
你的脚比我的大。
8. But I think you are heavier.
但是我认为你比较重。
9. How heavy are you? I'm 48 kilograms.陈太丘与友期翻译
你体重多少？我体重48公斤。
10. I-d like to have a try.
我想试一试。
11. Mr Zebra is 10 centimetres taller than Mr Deer.
斑马先生比鹿先生高10厘米。
12. Yes, and he-s stronger. But he can-t catch the ball!
是的，它还很强壮。但是它不会接球1
13. Your neck is too long. The others can't reach you.
你的脖子太长了。别人够不到你。
14. Football needs teamwork.
足球需要团队合作。
15. We need a big guy!
competent 我们需要一个大家伙1
16. Oh! He-s almost bigger than the goal!
哦！他几乎比球门还大1
17. He-s an excellent goalkeeper.
他是一名出色的守门员。
词海拾贝
1．how
(1)作为剐词时，意为“怎样；多么；如何”。如：
How is your work?你工作怎样？
How are you feeling today?你今天感觉怎么样？
How long did you wait?你等了多久了？
(2)作为连词时，意为“如何；怎样；以……方式”。如：
It was difficult to gauge how people would respond.
大家的反应如何难以估计。
在线英语口语1对1
1 wonder how he got voted out of office.
我不知道他是怎样被投票罢免的。atk
2．than
特朗普国会演讲 (1)作为连词时，意为“比；除……外（用于other等之后）；与其……（用于rather等之后）；一……就（用于no sooner等之后）”。如：
Paul is taller than I am.保罗比我高。
She works better than I．她工作做得比我好。
Don't tell them any more than they need to know.
告诉他们的不要超出让他们知道的范围。
(2)作为介词时，意为“比”。如：
He is the person than whom I can imagine no one more hardworking.
我想不出一个比他更用功的人。
She drove at more than 100 miles per hour.
她以每小时100英里的速度驾车行驶。
She works better than us all.
她工作得比我们大家都好。
3．both
(1)作为形容词时，意为“两者的”。如：
Both his eyes are hurt.他的两眼都受伤了。
(2)作为代词时，意为“两者”。如：
Both are good.两者都好。
Both of us knew it．我们两个都知道这件事。
(3)作为连词时，意为“不但……而且……”。加：
2020高考英语试题及答案
He is both a soldier and a poet.
他既是个战士，又是个诗人。
A good manager is both competent and efficient.
好的经理应当是称职而且有效率的。
4．size
(1)作为名词时，意为“大小；规模；尺寸；尺码；浆料；胶料”。如：
What size is it?多大尺寸？
What size are you?你穿几号？
What size shirt do you wear?你穿多大号码的衬衫？
(2)作为动词时，意为“按大小排列（或分类）；给……上胶”。如：
Will you size the nails?你把这些钉子按大小分开好吗？
Plea size the shoes from small to large.
按鞋的尺码由小到大排列。
A man-s shirt is sized by his neck.
男士衬衫的尺码是按领口大小分的。
语法点拨
形容词比较级
一、形容词比较级的构成规则
