英语音标发音表以及字母组合发音规律记忆口诀
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
国际音标（英语语音） |
元音 | 单元音 | 前元音 | [i:] | [i] | [e] | [æ] | |
中元音 | [ʌ] | [ə:] | [ə] | | |
后元音 | [u:] | [u] | [ɔ:] | [ɔ] | [a:] |
双元音 | 开合双元音 | [ei] | [ai] | [ɔi] | [əu] | [au] |
集中双元音 | [iə] | [εə] | [uə] | | |
辅音 | 爆破音 | 女孩的英文单词清辅音 | [p] | [t] | [k] | | |
师者所以传道授业解惑也浊辅音 | [b] | [d] | [g] | | |
摩擦音 | 清辅音 | [f] | [s] | [ʃ] | [θ] | [h] |
浊辅音 | [v] | [z] | [ʒ] | [ð] | |
破擦音 | 清辅音 | [tʃ] | [tr] | [ts] | | |
浊辅音 | [dʒ] | [dr] | [dz] | | |
鼻音 | （浊辅音） | [m] | [n] | [ŋ] | | |
舌则音 | （浊辅音） | [l] | [r] | | | |
半元音 | （浊辅音） | [w] | [j] | | | |
| | | | | | | |
英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
星沙英语 . Com
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
手写体倾斜：（注意四线格占格要求）
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ]
先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：
(1) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(2) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(3) [ ] ___[ ] ___[ ]
(4) [ ] ___[ ]
(5) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(6) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(7) [ ] ___[ ]
二、 英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
英 语 音 标（采用口腔后部发声法发音） | 发音特征 |
元 音*母音 | 单元音 | 声带振动 | 前元音：[ ] [ ] [ ] [ ] | 发音清晰响亮 | 气流通畅 |
中元音：[ ] [ ] [ ] |
后元音：[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] |
双元音 | 振动 | [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] |
辅 音*子音 | 哑辅音beforehand | 不振动 | [ ][ ][ ] [ ][ ][ ][ ] [ ] [ ][ ][ ] | 发音含糊晦涩 | 气流受阻 |
浊辅音 | 振动 | [雅思范文 ][ ][ ] [ ][ ][ ][ ] [ ] [ ][ ][ ] [ ][ ][ ] [ ]/[l] [ ][ ] |
辅音连缀 | [pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [ ] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju |
| | | | | |
三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)
（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。）
拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[` ], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,
*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。。。}
小测试：音标拼读练习。
[ ] + [ ] →[ ] [ ]+ [ ]→ [ ] [ ]+ [ ]→ [h ] [p]+ [ ] →[ ] [ ]+[ ] →[t ]
[ ]+ [ ]→ [ ] [ ] +[ ]→[ ] [ ]+[ ]→[ ] [ ]+[ ]→[k ] [ ]+[ ]→[ ]
[ ]+[ ]→[ ] [ ]+[ ]→[ ] [ ]+[ ]→[ ] [ ]+[ ]→[ ] [ ]+[ ]→[ ]
[ ]+[ ]+[ ]→[ ] [ ]+[ ]+[ ]→[ ] [ ]+[ ]+[ ]→[ ] [r]+[ ]+[b]+[ ]→[`r ]
[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]→[`b ] [t]+[i:]+[ ]+[ ]→[` ]
[ ]+[m]+[ ]+[e]+[l]+[ ]→[ ] [ ]+[ ]+[ ]→[` ] [ ]+[ ]→[` ]
四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）：
1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[ ] (规律), 那么，meet这个单词就脱口而出了。
单词(词形)： meet 词义：遇见；初次见面/认识；满足迎合；迎接/出迎。
[ __ __ __ ] → [ ] 读音/音标
例 2：单词(词形)：which 词义：哪个，哪些
[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标
例 3：单词(词形)：who 词义：谁的？
[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标
例 4：单词(词形)：pl ea 词义：请，求你了,
[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标
2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）
☻总口诀： 元音字母音多变，熟记规则也不难。辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。遇见生词找规律，划分音节顺口连，
元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
☻辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[ ], c发[ ], ci(y) ce多发[ ]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice,
d发[ ], f [ ], g发[ ] [ ], [ ]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garage
h [ ], j万圣节音乐发[ ], k / l [ ] [ ]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan class
m [ ], n [ ][ ], p [ ] q [ ] r 发[ ]; meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, strength是什么意思quickly, Crisp,
s 最多[ ]和[ ], 趋唇[ ] [ ]也常见; sir, this, sit, is, his, who, plea, sure[ ], usually[ ], pleasure
x 发音剪头端，[ ]多于[ ]面； six, pencil-box, excu, exerci; exam, (后接重读元音)
t 发[ ], v 发[ ], w 辅音[ ]来念； teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white
最后一个字母z，发好[ ]音才算完。zoo, zero, size, puzzle,
☻辅音字母一见发音表：
b | c | d | f | g | h | j | k | 郑人买履翻译 l | m | n |
yahoo翻译[ ] | [ ]cap | [ ] | [ ] | [ ]egg | [ ] | [ ] | [ ] | [ ] | [ ] | [ ] |
| [ ]city | | | [ ] | | prox | | [-l] | | [ ]g/k |
table | rice | bed | coffee | orange | high | jeep | book | blue | meet | no |
blue | bicycle | dog | fly | garbage | hello | Japan | keep | ball | room | pen |
| | | | [ ]garage | | | | table | | thank |
p | q | r | s | t | v | w | x | (y) | z | |
[ ] | [ ] | [ ] | [ ]desk | [ ] | [ ] | [ ] | [ ] | [ ]yes | [ ] | |
| | [-r] | [ ]easy | | | | [ ] | [ ]my | | |
pencil | quick | ro | [ ]usually | sit | voice | wash | box | [ ]busy | zoo | |
open | quarter | sorry | pleasure | teacher | invite | swim | exam | very | zero | |
| | teacher | [ ]sure | little | | goblin | | quickly | freeze | |
| | | | | | | | | | |
☻常见辅音字母组合的发音口诀： 字母组合固定音，千锤百炼习语感。
wh发音 [ ] 和 [ ], th 常发 [ ] 和 [ ]；
ch/tch多发 [ ], 有时发音 [ ] 或 [ ]；
sh [ ], ph [ ], gh 不发或发 [ ](词尾)；
ge\dge 多发 [ ], ck 发 [k], kn [ ];
ng 易发 [ ] [ ], qu发音 [ ] 和[ ]。
wr 发卷趋 [ ], 双写分节不分音。{ 动词或复数词尾s /es, 多发[ ][ ]/ 和[ ]; ts [ ] ds[ ]}
例词：
wh发音 [ ] 和 [ ],
wh ---[ ] which, white, what, where, when, why [ ] who, who, whole {*whew [ -]}
th 常发 [ ] 和 [ ]；th --- [ ] this, that, the, they, with [ ] thank, three, tooth, forth, eleventh
