《现代分析技术》课程介绍与教学大纲

更新时间:2023-07-07 19:09:25 阅读: 评论:0

《现代分析技术》课程简介
课程编号:03024030
课程名称:现代分析技术(Modern Analytical Technique) 学分:2
学时:32
适用专业:分析化学专业
建议修读学期:5
开课单位:应用化学系
先修课程:分析化学,仪器分析,波谱分析
考核方式与成绩评定标准:所有成绩均采用百分制。平时成绩以平时作业和考勤为主;考试采用开卷笔试,教师批改;总评成绩=平时成绩*50% +考试成绩*50%。
syb教材与主要参考书目:
1、《现代分析测试技术》,祁景玉等,同济大学出版社,2006年
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2、《分析化学新进展》,汪尔康编著,科学出版社,2002年
3、《分析科学与分析技术》,方禹之编,华东师范大学出版社,2002年
内容概述:本课程教学的基本内容主要包括以下八大部分:成像技术;电子能谱;X射线分析;流动注射分析;光谱分析;发光分析;热重分析;生物传感器。
通过对以上现代分析测试技术的学习,一方面在于使学生较系统地掌握必要的现代分析技术的理论基础;另一方面使学生初步学习应用现代分析技术分析问题和解决问题的能力,起着启发学生开阔思路,激发探索和创新精神,增强适应能力,提高人才素质的重要作用。另外,对学生毕业后的工作和进一步学习新理论,新知识,新技术,不断更新知识都将产生十分深远的影响。
The main contents of the prent cour containing eight parts, including imaging techniques; electron spectrum; X-ray analysis; flow-injection analysis; spectral analysis; luminescent analysis; thermogravimetric analysis; bionsor.
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The study on modern analytical and testing techniques can not only help the students to mater some necessary theory ba of modern analytical techniques, but also can but also can help them to analysis and solve the problems with modern analytical techniques, which can expand their train of t
hought, inspire their exploration and innovation spirits, enhance their adaptive ability and increa their comprehensive quality. The cour can also help them to further study new theory, new knowledge, and knew technique.
《现代分析技术》教学大纲
课程编号:03024030
respected课程名称:现代分析技术(Modern Analytical Technique) 学分:2qqywf
学时:32
balcony什么意思适用专业:分析化学专业
建议修读学期:5
开课单位:应用化学系
先修课程:分析化学,仪器分析,波谱分析
一、课程性质、目的与任务
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现代分析技术课程是分析化学专业的一门重要的专业基础课,本课程主要介绍成像技术,光谱技术,流动注射技术,X射线技术,能谱技术等分析方法原理及应用。通过本课程的学习,要求学生掌握现代分析技术的基本原理和基本方法,了解相关分析仪器的基本操作,拓展高年级本科生在本专业领域的知识面,培养学生在分析化学方面的各种实验技能,并使其具有初步解决实际问题的能力。
二、教学内容、基本要求及学时分配
本课程主要介绍各种现代分析测试技术的原理、技术与方法。通过本课程的学习,要求学生掌握各种现代分析方法的基本原理,掌握基本的现代分析测试技术的实验技能,了解各类现代分析仪器的组成、结构和特点与应用,并培养学生具有根据样品与分析任务的要求,选择合适的分析方法以完成分析任务的能力。
(教学要求:A—熟练掌握;B—掌握;C—了解)
feat三、教学方法与教学手段
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在教学过程中,既要注重课程内容的内在联系,清晰的条理和严谨的逻辑,注重对基本理论和基本知识的讲授,又要注意对学生进行科学思想和科学方法的教育,加强对学生创新意识和创新能力的培养。因此在教学中必须注重启发式,体会式,渗透式。结合课程教学内容,充分利用现代技术教学手段和演示实验,渗透近代或高新技术的信息,开阔学生的视野。
四、考核方式与成绩评定标准
所有成绩均采用百分制。平时成绩以平时作业和考勤为主;考试采用开卷笔试,教师批改;总评成绩=平时成绩*50% +考试成绩*50%。
五、教材与主要参考书目
1、《现代分析测试技术》,祁景玉等,同济大学出版社,2006年
2、《分析化学新进展》,汪尔康编著,科学出版社,2002年
垃圾袋英文3、《分析科学与分析技术》,方禹之编,华东师范大学出版社,2002年

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