单元 | 周次 | 课时 | 教学目标 | 教学内容 |
第一单元 | 第一,二周 | 10 课 时 | Describing people, animals and things. | I’m/You’re/He’s/She’s/We’re/They’re happy. |
第二单元 | 第三,四周 | 10 课 时 | Identifying colors. | What color is this? It’s orange. Look, it’s an apple. It波多黎各人’s red. Yes, it is. 合肥一对一辅导班 |
第三单元 | 第四,五周 | 10 课 时 | Asking about and identifying houhold items and their colors. | Whatwhen i was 12 years old’s that? It’s a pink lamp. Is that a black pillow? Yes, it is./ No, it isn’t. It’s a white pillow. |
licenplate第四单元 | 第六.七周 | 10 课 时 | Asking about and identifying fruits. | What’s this/ What are the It’s a pear. / They’re pears. Are the peaches? Yes, they are. / No, they aren’t. They’re oranges. |
本文发布于:2023-06-28 04:31:57,感谢您对本站的认可!
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