| 强调的意思 |
姓名 NAME: | 部門DEPARTMENT: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
職位 JOB TITLE: | 入職日期 DATE JOINED: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
直屬上司 IMMEDIATE SUPERVISOR: | 部門主管 HEAD OF DEPT: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ey適用於: 週年 / 試用期滿 / 擢升 / 特別考核 PURPOSE: ANNUAL / PROBATIONAL / PROMOTIONAL / SPECIAL REVIEW | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
評估人填寫須知 GUIDELINES FOR APPRAISER 1. 請用原子筆/墨水筆填寫工作表現考核表。 Plea complete the Performance Appraisal Form in INK. 2. 請在合適的方格內加上號。 Plea tick in the box for appropriate rating. 3. 評估分數根據如下： Rating : • A部份及B部份 ： 表現最好得4分及表現最差得0分 For Part A and Part B : “4” for the best and “0” for the worst • C部份的評估標準及計算方法如下(請參考記錄，以實際記錄評估分數)： Respective standards and ratings for Part C are as follows (Bad on actual records):
4. 此工作表現考核表應與被評核人討論及由被評核人簽署確認，目的為： This Performance Appraisal Form should be discusd with the appraie and signed by the appraie. The objectives are: (a) 討論被評估人的長處及需要改善的地方，和公司對被評估人在工作上的期望； to advi the appraie of his / her strengths and areas for improvement and the expectations on him / her in the job; (b) 確定被評估人的發展潛能如培訓需要；及 to determine the appriae’s potential for future development, i.e. to identify training needs; and (c) 建立及加強上司和下屬的關係。 to build and strengthen the relationship of supervisor and subordinate. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(A) | 工作技能及能力SKILLS AND ABILITIES | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
1. | 學習能力 | Learning capability | ||||||||||||||||
2. | 錯誤中吸取教訓 | Learning from mistakes | ||||||||||||||||
3. | 主動 | Initiative | ||||||||||||||||
4. | 辨別問題能力 | Problem identification | ||||||||||||||||
5. | 解決問題能力 | Problem solving | ||||||||||||||||
6. | 組織工作能力 | Organizing | ||||||||||||||||
7. | 溝通能力 | Communicating | ||||||||||||||||
8. | 協調能力 | Coordinating | ||||||||||||||||
9. | 執行能力 | Implementing | ||||||||||||||||
10. | 貫徹跟進 | Follow through | ||||||||||||||||
11. | 反饋能力 | Feedback | ||||||||||||||||
12. | 準確性 | Accuracy | ||||||||||||||||
13. | 工作效率 | Efficiency | ||||||||||||||||
14. | 人際關係 | Interpersonal skill | ||||||||||||||||
15. | 對工作指示的反應 | Responsive to instructions | = | |||||||||||||||
總分 Total points x 1 | 美剧在线 | |||||||||||||||||
(B) | 品格及行為PERSONALITY & BEHAVIOURS | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
1. | 儀容/禮貌 | Appearance/ Courteous | ||||||||||||||||
2. | 合作及樂於助人 | Co-operative and willing to help | ||||||||||||||||
msds是什么3. | 責任心 | Responsible | ||||||||||||||||
4. | 可信任 | Trustworthy | ||||||||||||||||
5. | 服從 | Obedient | ||||||||||||||||
6. | 誠信及品德 | Integrity and Ethics | ||||||||||||||||
7. | 顧及安全的工作行為 | Safety acts | = | |||||||||||||||
總分 Total points x 1 | ||||||||||||||||||
(C) | 考勤記錄ATTENDANCE | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
1. | 準時 | Punctuality | ||||||||||||||||
2 | 事假紀錄 | Record on casual leave | ||||||||||||||||
3. | 病假紀錄 | Record on sick leave | ||||||||||||||||
4. | 工傷紀錄 | Record on injury leave | banzhu | = | ||||||||||||||
總分 Total points x 1 | ||||||||||||||||||
總 得 分 | ||||||||||||||||||
TOTAL | = | |||||||||||||||||
滿分Max. Points = | 104 | |||||||||||||||||
評估百分比 | 所 得 分 | ||||||||||||
Percentage Rating: | Total Points ÷ | 104 x 100 = % | |||||||||||
劣 | 需要改善 | 滿意 | 良好 | 優異 | |||||||||
Poor | Needs Improvement | Satisfactory | Good | Outstanding | |||||||||
0 | ( ) | 45 ( ) | 60 ( ) | 75 ( ) | 90 ( ) 100 | ||||||||
請填上該被評核人的優點及需要改善的地方。 | |||||||||||||||
Plea state the appraie’s strengths and areas for improvement. | |||||||||||||||
優 點 | 需要改善 | ||||||||||||||
Strengths | Areas for Improvement | ||||||||||||||
請對該被評核人的整體工作表現作出有關評語。 | |||||||||||||||
Plea comment on the appraie’s overall performance and other remarks / issues you would like to rai. | |||||||||||||||
評 語 | |||||||||||||||
Comments | |||||||||||||||
評估人 | liurenxing | 被評估人 | |||||||||||||
Reviewed by (Apprair): | Acknowledged by (Appraie): | ||||||||||||||
發展潛能 | 有 | 沒有 | 待觀察 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Potential for future development | Yes | No | Further obrvation required | ||||||||||||||||||||||||||||||
職位確定Confirmation | 擢升 / 降職 / 轉調Promotion / Demotion / Transfer | ||||||||||||||||||||||||||||||||
延長試用Extend Probation | 新職位 / 部門 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
由From: | 至To: | New job title / Department: | |||||||||||||||||||||||||||||||
終止合約Termination | 凍結加薪Freeze Increment | ||||||||||||||||||||||||||||||||
現時薪金 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Prent salary: | |||||||||||||||||||||||||||||||||
加薪 Increment | 金額Amount | % | |||||||||||||||||||||||||||||||
調整後薪金 | 正常 Normal | ||||||||||||||||||||||||||||||||
New salary: | 特別 Special | ||||||||||||||||||||||||||||||||
總數 Total | |||||||||||||||||||||||||||||||||
生效日期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Effective date: | |||||||||||||||||||||||||||||||||
建議人 | 批准人 | 存檔人 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Recommended by: | Approved by: | Recorded by: | |||||||||||||||||||||||||||||||
日期 | 日期 | 日期 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Date: | Date: | Date: | |||||||||||||||||||||||||||||||
本文发布于:2023-06-27 23:12:51，感谢您对本站的认可！
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