英语学习的德国世界杯主题曲几个重要概念：
1. 26个英语字母构成英语单词的基本要素
2. 48个国际音标构成音节的基本要素，即音素。(20个元音音素，28个辅音音素)
3. 音节是比音素更高一级的语音单位，音节是说话时最小的语音片段。划分音节是处理读音的基本手段.
4. 动词加-ing、-ed，形容词或副词加-er、-est时，还会提到元音字母和辅音字母. 元音字母：即发元音的字母，a, o, e, i, u, y(半元音，可发元音/i/，也可发辅音/j/)；辅音字母：即发辅音的字母，也即剩下的20个字母，b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z。注意：辅音字母也可以发元音，如u/juː/，x/eks/。
1.什么是音节
音节(英语：syllable)是语音中最自然的语音结构单位，每个音节都包含一个音节核(syllabe nucleus, 通常由元音音素vowel充当，双元音是一个音节核且不可拆分)，此外还可能有音节
首(ont)、音节尾(coda), 都由辅音音素consonant充当。值得说明的leanon是，充当音节首或音节尾的辅音音素可以是一个也可以是多个，而充当音节核的元音只能是一个短元音或一个长元音或一个双元音。此外注意划分音节是在英语单词的音标中进行。
元音音素，也即20个元音(7个短元音，5个长元音，8个双元音)，发元音字母为a, o, e, i, u, y(发半元音)及其组合或辅音字母及其组合，同理，元音字母也可以发辅音。辅音音素，也即28个辅音. 在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来辅音音素不够响亮，不能单独构成音节；但是辅音中有4个响辅音[m],[n],[ng],[l]是响音，它们可以和辅音音素结合构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。如: vehicle/ˈviː.ɪ.kļ/; example/ɪgˈzɑːm.pļ/; middle/ˈmɪd.ļ/. 注意：从单词拼写形式上看，一般有几个元音字母或元音字母组合就有几个音节，注意出现在词尾且不发音的e不能构成独立音节；有时候1个字母发1-3个音素，如u/juː/，x/eks/等。
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。注意：双元音只是一个音节核。如：bed(单音节), bet(单音节), at(单音节), beat(单音节), beaut(双音节), beauty
(三音节). 单词navigator是什么意思的音标中音节的划分采取辅音音素照顾后面音节的原则，音标划分准则: 一靠后，二分手，多个中间偏左右，双元音素不拆分，固定组合是一体。一靠后，即两元音之间有一个辅音时，辅音归后一个音节，如: student/ˈstjuː.dənt/中的/d/, labour/ˈleɪ.bəʳ/中的/b/，letter/ˈle.təʳ/中的/t/. 二分手，即有两个辅音时，一个辅音归前一音节，一个归后一音节，如：winter/ˈwɪn.təʳ/，example /ɪgˈzæm/, execute /ˈek.sɪ.kjuːt/brownie. 双元音素不拆分，即双元音音素只能是一个音节核，不能拆分。如vary /ˈveə.ri/. 固定组合是一体，即辅音音素的某些固定组合是一个整体，划分音节时不拆分，如/d /, /t /, /ts/, /tr/, /dz/, /dr/, 英语四级各项分数/pr/, /pl/, /fr/, /cl/, /sp/, /st/, /sk/, /scr/, /gr/等等，这类组合在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。注意：国际音标中的点号/./是用以标记音节的界限的符号，遇到重读符号/ˈ/可以不标记音节界限符。qc是什么意思此外，注意按词源或词根划分音节，单词的记忆与拼写往往根据词源来进行。由于现代英语单词拼写法中语音和词源的对应关系很微弱，因此，英语单词的拼写往往依据其词源(etymological, 即形态morphological)cumtube, 而非根据单词发音规则来进行。这也是为什么有些词典中按词源划分音节，虽然可以清晰显示单词的词源的读音，却导致按词源划分的音节和真实言语中的口语音节并非一一对应，如capital/ˈkæp.ɪ.təl/(按词源划分音节，词源cap-) /ˈkæ.pɪ.təl/(真实语音音节划分)，mother /ˈ
mʌð.əʳ/(按词源划分音节，词源-moth) /ˈmʌ.ðəʳ/(真实语音音节划分)， very /ˈver.i/(按词源划分音节，词源ver-)/ˈve.ri/(按真实语音划分音节)，model/ˈmɒd.əl/(按词源划分音节，词源mod-)/ˈmɒ.dəl/(真实语音音节划分)，study/ˈstʌd.i/(词根stud-)/ˈstʌ.di/(真实语音音节划分)， feather/ˈfeð.əʳ/(词根feath-)/ˈfe.ðəʳ/(真实语音音节划分)。我们记忆单词可以按词源记忆，也可以按真实语音音节记忆。
2.什么是“开音节”和“闭音节”
一个音节可以是音节首+音节核+音节尾构成，也可以是音节首+音节核构成，也可以是音节核+音节尾构成，也可以只有一个音节核。值得说明的是，充当音节首或音节尾的辅音音素可以是一个也可以是多个，而充当音节核的元音只能是一个短元音或一个长元音或一个双元音。开音节是指以元音音素结尾的音节，闭音节是指以辅音音素结尾的音节。
音节按读音可以分为开音节和闭音节。开音节又可分为绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节:是指一个元音后面没有辅音而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo
相对开音节：是指以不发音元音字母e结尾的单词的结尾音节，如：take，make
闭音节：指元音后面有辅音(辅音r除外)构成的音节，如：leg, cross
3.音节的重音规则
重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“ ' ”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin /bɪˈgɪn/, 单音节词作重读处理，但不标重音符号。英语单词里，除了一些复合词外，一般一个词只有一个重读音节，用'符号来表示，如：
worker ['wə:kə] （工人）
actor ['æktə] （演员）
until [ən'til] （直到…）
repeat [ri'pi:t] （重复）
双音节词的重音规则，一般有下列6条：
(1) 一般的双音节词，重音都在第一个音节上，如：
'sorry ['sɔri]——'sor-ry （抱歉）
'study ['stʌdi]——stud-y （学习）
'ven ['vn]——'v-en （七）
'mother ['mʌðə]——'moth-er （母亲）
'uncle ['ʌŋkl]——'un-cle （叔父）
（2）单音节词加上后缀（如：-er,-ly,-ing,-ed,-ful,-est,-less,-ness,-ish,-ress）构成的双音节词，重音在第一个音节上。如：
'actress ['æktris]——'act-ress （女演员）
'careless ['kɛəlis]——'care-less （粗心的）
'childish ['tʃaildiʃ]——'child-ish （孩子气的）
'interesting ['intəristiŋ]——'interest-ing （有趣的）
'quickly ['kwikli]——'quick-ly （快）
'tallest ['tɔ:list]——'tall-est （最高的）
'teacher ['ti:tʃə]——'teach-er （教师）
'uful ['ju:sfəl]——'u-ful （有用的）
（3）单音节词加上前缀（如：a-, be-, com-, con-, de-, dis-, em-, en-, es-, im-,考研辅导班哪个好 in-, mis-, pre-, per-, pro-, re-, trans-）构成的双音节词，重音往往在第二个音节上，如：
a'lone [ə'ləun]——a-'lone （单独地）
be'side [bi'said]——be-'side （在...旁边）
com'pare [kəm'pɛə]——com-'pare （比较）
con'nect [kə'nekt]——con-'nect （连接）
de'mand [di'mɑ:nd]——de-'mand （要求）
dis'cuss [di'skʌs]——dis-'cuss （讨论）
en'large [in'lɑ:dʒ]——en-'large （扩大）
es'cape [is'keip]——es-'cape （逃跑）
ex'plain [iks'plein]——ex-'plain （解释）
im'port [im'pɔ:t]——im-'port （进口）
in'crea [in'kri:s]——in-'crea （增加）
mis'take [mi'steik]——mis-'take (错误）
per'mit [pə'mit]——per-'mit （允许）
pre'pare [pri'pɛə]——pre-'pare （准备）
pro'po [prə'pəuz]——pro-'po （建议）
re'peat [ri'pi:t]——re-'peat （重复）
trans-late [træns'leit]——trans-'late （翻译）
(4) 以con-，de-，ex-，in-，re-，pre-，pro-等为前缀的双音节词，在作名词用时，重音在第一个音节上，作动词用时重音在第二个音节上，如下列词用作名词和动词时的对比：
【con'tent [kən'tent]v.——con-'tent (满足)
'content ['kɔntənt]n.——'con-tent （内容）】
【'dert ['dezət]n.——'des-ert （沙漠）
de'rt [di'zə:t]v.——de-'rt （抛弃）】
【'export ['ekspɔ:t]n.——'ex-port （出口）
ex'port [ɪks'pɔ:t]v.——ex-'port (出口)】
【'insult ['insʌlt]n.——'in-sult (侮辱)
in'sult [in'sʌlt]v.——in-'sult （侮辱）】
pbch
【'prent ['preznt]n.——'pres-ent （礼物）
pre'nt [pri'zent]v.——pre-'nt (呈现)】
【'produce ['prɔdju:s]n.——'prod-uce （产品）
pro'duce 报关行英文[prə'dju:s]v.——pro-'duce （生产）】
【'refu ['refju:s]n.——'ref-u （废物）
