Topic 一路平安英文 | 英语六级范文Unit 9 Everything is made in China! | |||||||||||||||
Class | Senior one of Jewelry Design Major | Period | cet6作文模板1st | |||||||||||||
Analysis on teaching material | 本单元的中心话题是“Everything is made in China!”。在全球经济一体化的时代背景下，随着国家的日益强大繁荣，我国的企业乘着一带一路的东风，与世界共享先进产品和智慧。本节课是一节听说课，我们把教材与时代背景进行了有机的整合， 以“一个主题-中国制造”，“由一组词汇和句子,销售词汇和句子”为教学主线，以销售场景为载体，着重课本知识延伸到职业场景的英语语言应用能力培养，让学生在学习过程中更了解销售的英语习惯表达，最后让学生创造一则英语销售对话，录一个销售微视频，落实教学内容，让学生从中感受国家的发展进步，增强民族自豪感和自信心，把提高个人职业素养融入到学习和生活中。 | |||||||||||||||
Analysis on students | 本节课是一节听说课，学生在英语1的unit 3 How much is it?里已经掌握了如何描述商品，学过了相关的词汇和句型。本课利用构建主义理论，把本部分的内容与时代背景进行整合、提炼。在层次分明的任务型活动中，学生已有的描述商品知识、相关词汇和语法项目易于激活。在设定场景里，使用掌握销售用语，并在实际生活中灵活运用，逐步获得综合语言运用能力。 | |||||||||||||||
why did you do itTeaching Objectives |
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Teaching Focus | 1.Vocabulary & ntences about lling: 2.To teach students some listening skills, including listening for gist and for detailed information. | |||||||||||||||
| 英文版权声明 Teaching Difficulties | 掌掴怎么读To guide students to create their own dialogues with group working and make a dialogue or recording a video clip. | |||||||||||||||
Teaching Method | Audio-visual teaching approach；Situational teaching approach Task-bad teaching approach；Stratified teaching approach | |||||||||||||||
Learning Strategy | Cooperative learning; Communicative learning | |||||||||||||||
Teaching Aids | PPT prepared for this unit、Multi-media platform in the classroom | |||||||||||||||
本文发布于:2023-06-20 16:43:29，感谢您对本站的认可！
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