学生成绩管理系统系统需求分析报告
一、引言
1 编写目的
编写本文档，是为了明确用户需求，用以精确软件架构设计，为测试提供依据。并且使开发小组合理分工，使小组的每一个人明确项目最后要求完成的软件产品的特点。
本系统通过收集、整理班上所以学生的基本信息，主要包括每个学生的基本信息（学号，姓名，性别，籍贯，出生年月….）、每个学生的专业课、公共课以及校选修课的基本信息（课程编号，课程名称，课程成绩，课程学分，平均成绩，…..），通过对基本信息的存储，使每一个学生能查到有关自己的所有基本情况。主要目的是能为班上的每一为学生提供成绩查询，为系上的各种考评提供参考，进一步地提高工作效率。
2 背景
项目名称：学生成绩管理系统
开发背景：通过此软件，提高用软件工程发现问题解决问题的能力，同时增强对数据库的使用能力。
3 参考资料
《软件工程》Roster S Pressman著，机械工业出版社
《数据库系统概念》Abraham Silberschatz,Henry F,Korth,S.Sudarshan著。
《数据库系统原理》 中国矿业大学出版社 赵文涛
《数据库原理及应用》中国水利水电出版社 仝春泉
《数据库系统概论》 高等教育出版社 萨师煊 王珊 2001年
《中文SQLＳerver 2000 关系数据库系统管理和开发指南》 机械工业出版社 孙言辉
stephen moyer二、任务概述
1目标：以SQL2005为数据库开发程序，使用户可以使用具备学生查询功能，管理员查询
功能、添加功能、修改功能、删除功能、汇总功能、统计功能等功能的软件。
2用户的特点：本系统包括两类使用用户：管理员，即输入成和查询成绩的老师；用户：即查询成绩的学生。
系统管理员享有最高权限，学生只具有查询权限。
账号为学生的学号，密码默认为000000。
3需求规定
对功能的规定：从程序的结构中可以看出，学生的信息输入输出功能是由学生管理系统进行的，课程的信息输入输出是由课程管理系统进行的，而班级的信息流动则是班级管理系统进行的。
三、 学生成绩管理信息系统的几个基本功能：
学生的基本信息管理：学号、姓名、系别、班级等。
课程的基本信息管理：课程号码、课程名称、任课教师、学分、学时、课程内容简介等。
登陆管理：要求使用者提供合法的用户名、密码和相关权限。
成绩的录入：由老师（管理员）录入成绩、要用到前面学生的信息、课程的信息等。
成绩查询：学生进行趁成绩查询、要用到前面学生的信息、课程信息等。
汇总功能：系院管理员、教务处对成绩进行分类汇总，比较各个系院的成绩，为制定以后教学管理计划提供数据基础。
四、对性能的规定何钢
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精度：说明对该软件的输入、输出数据精度的要求，可能包括传输过程中的精度。
对时间特性的要求：
查询服务部分：用户通过电脑提交查询命令道返回结果不超过培训健身教练学校5秒钟。
数据管理部分：提交某一数据录入到结果返回不超过5秒钟。
五、数据管理能力要求
（1）同学个人信息：学号，大小为8保存的英文个字符；名字，不超过noker32个字符；系别，不超过32个字符；班级，不超过8个字符；
（2）课程号码，大小为4个字符；课程名称，不超过32个字符；任课教师，不超过32个字符；学分，大小为2个字符；学时大小为2个字符；课程内容简介，不超过200个字符。
（3）成绩：大小为16个字符。
对学生信息、课程信息、成绩信息、内容存储的各表至少需要100M以上的空间，即至少需500M空间进行数据的存储，并至少需要1G的空间对增长的数据进行保存。
六、故障处理要求
华英口译1、磁盘碎片过多、数据库存储空间不够，引起数据库访问变慢等问题需要对磁盘进行扩展和维护。
2、执行程序非正常退出，修改源代码前应备份。
3、SQL Server2000没启动引起访问问题，需启动数据库服务器。
4、具体问题，具体分析。多查多问。
七、其他专门要求
在程序的开发过程中，应遵循结构化的程序设计原则，设立运行日志，加强系统的可维护性；注重系统的界面友好性、各程序模块界面的统一。
1、 运行环境规定
设备
（1）至少具有奔腾III800,128M内存配置的计算机；
（2）Microsoft鼠标或其它兼容鼠标；
馊主意
（3）至少500MB的硬盘空间。
（4）至少32MB的RAM存储器。
支持软件
操作系统：Microsoft Window 98/2000/Me/XP/2003
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执行程序：SQL2005
接口
该系统与数据库相连（输入学生信息、课程信息与考试成绩），同时数据库也用来保存各用户的信息。
控制
op是什么意思 本软件在SQL2005系统的支持下完成。展示界面由主窗口与子窗口嵌套而成，窗口操作通过按钮控制，不同的按钮进行不同的操作实现不同的功能。
