如何有效利用词根记忆法提高英语四级词汇量呼吁英语>岗位竞聘报告
如何有效利用词根记忆法提高英语四级词汇量
对于英语四级考生来说，要有一定的词汇量，但是有什么方法我们可以让我们的词汇量快速提高呢，其实单词不仅仅是记忆单词，而是可以不忘记才是王道，其实用词根记忆法记忆是最好的，下面我们就为英语四级考生介绍一下英语词根记忆，希望可以帮助大学英语四级考生们。
在翻看英语词汇书或是听老师讲解的时候，同学们应该接触过英语单词的词根，词根顾名思义就是单词的根本，也就是一个单词的核心，单词的意义就是由构成它的词根产生、转化而来的。这种情况其实和我们汉语的象形字非常相像。坚持利用词根识记单词，假以时日，你会发现，掌握一个词根不仅有利于你对单个词语进展记忆，更能帮助你体会到不同单词之间的联系和细微差异，进而在脑海中编织出一个以词根做根本框架、彼此间互相联系的单词网。
举例来说，单词“visible”是由表达“看”这个动作的词根“vis-”派生而来，再加上后缀“-ible”表示“能……的`”，二者组合起来就是“visible”的意义——“能看见的，看得见的”。由此可以进一步得到一些相关单词的意义构成。例如，“invisible”就是“看不见的”(“in-”是表示否认的前缀);”previ”的意思是“预见”(“pre-”表示“在……之前”)。还有，“log-”的意思是“语言，言语”，“dia-”表示“穿过，两者之间”，那么由这两者结合而来的词“dialogue”的意义也不难猜到。没错!就是两个人互相说话，也就是对话的意思。所以，掌握了
高一化学练习册答案词根、词缀的含义，即使是一个陌生的单词也能猜个
cereal八九不离十。而且，与似乎无穷无尽的单词相比，构成单词的词根impo
小学英语五年级下册和词缀却是比拟有限的。
下面就给大家讲几个比拟常见的词根。“ced / ceed / ces s -” 意思是“to go; to move”。“Proceed”由“pro-
”(“forward”，向前)和“ceed”(移动)构成，其含义就是两者的结合——“to move forward or continue doing sth.”(继续进展；前进);”recede”是由“re-”(“back”，向后)和“cede”(移动)构成，意思就是“倒退，退却”。
“cide / cis-”这个词根的意思是“to cut; to kill”。“Circumci” (cirum- 环绕+-ci 切割) 就是“环切，行割
礼”的意思;“genocide”(geno-race 种族+cide-kill杀)的意思
terminals
幼儿英语启蒙教学就是“种族灭绝”;“homicide”(homi-human 人类+cide-kill 杀)就是“杀人，杀人罪”的意思。pufa
“democracy”和“theocracy”这两个词中都有词根“cracy-”。“crat / cracy-”这个词根的意思是“rule”，统治。这两个词的意思也不难推测，“democracy”(demo-people 民众+ cracy家翻译
统治)就是人民的统治，意即“民主政治”; “theocracy”(theo-god 神+ cracy 统治)，神的统治，即“神权国家”。
类似这样的单词还有很多，大家也可以先将比拟熟悉的单词进
展拆分，以加强对于词根含义的熟悉度。希望大家在日常学习中可
以注意单词中出现的词根，举一反三，更有效地扩大自己的词汇
量。
