veeta课文标题 | Unit1 Where did you go on vacation? Section devious maidsB Reading |
单元名称 | Unit1 Where did you go on vacation英文地址写法? |
授课人 | version什么意思 马宇（锦州市第八初级中学） |
授课班级 | 锦州市第八中学八年一班 |
1.整体设计思路、指导依据说明 |
根据新课标的要求，针对中国学生学外语存在缺少语言环境的实际困难，先创设学习英语的氛围，激发兴趣，再创建以活动为主的模式，鼓励学生积极参与、大胆表达，提高学生对 语言的感受和初步运用英语做事情的能力。 |
2.教学背景分析 | 电子版圣经下载
本单元话题贴近学生的生活。本课教学内容是人教社Go for it英语教材八年级上册英 语第一单元Section B的reading。本课是一篇阅读课，围绕着在马来西亚度假的两日日记话题展开，因此学生会接触很多相关的词汇。同时在阅读中进一步领悟，理解一般过去时的概念及用法。学会恰当地运用一般过去谈论过去的事件，并为写出完整的语篇作准备。同时，在整个语篇中传递给学生要热爱生活。一周年英文 |
3.教学目标分析 |
语言知识目标 词汇：掌握下列单词、词组的基本含义以及在特定语境中的意义 test, festival, student, thing, term, busy, time, have a good time 理解下列单词、词组, dear,art 的基本含义以及在特定语境中的意义 语法：理解和运用一般过去时。 文化意识 1.了解中、英文关于日期表达的差异。 2.了解中、西方国家的重要节日以及日期。 情感态度 教育学生要珍惜现在美好的校园生活以及对生活的热爱。 教学策略 1. 任务型阅读教学 bran2. 情景教学 3. 启发式教学 学习策略 学会使用单词缩写、数字、符号等快速记录听力信息 重点与难点 高级翻译张璐1.通过skimming and scanning 完成一些任务，从中指导学生运用不同的阅读策略 2.通过mind-map 增强对文本信息的整体把握与细节理解。 定语后置3.准确运用一般现在时。 |
本文发布于:2023-06-15 20:29:32，感谢您对本站的认可！
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