教课内容
教课课时
教课目的
教课要点
教课难点
Unit6 Whodressisthis?(Storytime) 教材版本 译林版
共3 课时 第 1 课时 课 型 新讲课
1.能初步听懂、会说、会读单词 dress,trours,party,gloves.
能听懂、会说、会读、会运用句型isthis/arethe/tho?而且会用It’s/They’re...’s.进行回答。
能初步理解故事，运用相关衣饰的词汇和句型进行对话。
日本童话1.能初步听懂、会说、会读单词decimalpoint dress,trours,party,gloves.
能听懂、会说、会读、会运用句型isthis/arethe/tho?而且会用It’s/They’re...’s.进行回答。
能听懂、会说、会读、会运用句型 isthis/arethe/tho?而且会用quarter的音标
It’’re’进s行.回答。
教课准备 PPTbest day of my life
教 学 过 程
Step1 Warmup
【问题激趣】
T:Whatdayisittoday?
It’s...
What’stheweatherliketoday?
It’ssunny.
Insuchafineday,Whatcanyoudo?
Icanflythekites.Icangotothepark.
Yes,youcanenjoythisfineday.
Look,howaboutSuYangandSuHai.Whatwilltheydo?
【设计企图】课始的自由对话，能够迅速集中学生的注意力，同时训练学生的口语表达能力。
Step2 Prentation
修注栏求知欲
复习旧知，导入新知。
hdp
S:1.T:TheywillgototheFancyDressParty.First,theyshouldpreparefortheparty.Theyshouldweardifferentclothes.
T:Doyouremembertheclothes?What ’sthis?
2012浙江高考数学
U:It’sajacket./acap-shirt/aTskirt.
V:Yes,verygood.Letsreview’thisrhyme.T&Sssaytherhymetogether.
W:Learnotherclothes（师穿一条长裙，准备手套，让学生带一件外衣）【导入新知】
X:T:Theclothesareverynice.LookatMissWang ’sclothes.Isthisaskirt?
Y:S:No,itisn ’t.
ZZ:T:What’sthis?It’sadress.（教授dress）
AA:Lookatmydress.
BB:It’sbeautiful.
CC:Thankyou.3.（指着同学的外衣）
在教授单词的同时，教师应该擅长使用“小老师”来帮助“学困生”。
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T:Lookathisclothes.Isthisajacket?
S:No.Itisn ’t.
Yes,it’adthisword?boat—coat
Coat.
Welldone.It’sacoatHow.aboutthiscoat?
It’snice.
4.（教授trours,gloves）
What’sshewearing?Isshewearingadress?
No.（子）
polarbearIt’snotadress.Theyaretrours.
Aretheytrours?（取出准的手套）
S:No,theyaren ’t.
Theyaregloves.(love-gloves)Lookatmygloves.
Theyaresonice.
5.T:Let’stalkaboutourclothes.
Lookatmydress.
S1:It ’ssobeautiful.
T:Thankyou.
T:Lookatherskirt.
S2:It ’ssonice.
Workinpairs.
5.（T自T-shirt）
LookatthisT-shirt.
It’stooshort.
Yes,It’brothersmy’s-shirtT.Isitnice?
S:Yes,it 连锁店英文’snice.
指着一位同学的大手套
Lookathisgloves.
Theyaresobig.Workinpairs.
’s.（注意复数的运用）
Let’sfollow.（播放画，注意点一句，一句）【小活】
Let’sdub.（播放画，静音）
【意】故事教课一方面重在培育学生自文理解文的能力，另一方面也要重于学生朗和模拟能力的培育。
who是什么意思
Step3 Consolidation
【稳固提升、当堂】
T:Boysandgirls,Let’sdesignthepartners’clothesfortheparty.
