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主题式学习和主题式学习的类型
（1）什么是主题式学习
liyou主题式学习(Theme Bad Learning)是指学生围绕一个或多个经过结构化的主题( Theme) 实行学习的一种学习方式。在这种学习方式中，“主题”成为学习的核心，而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。主题式学习的前身可追溯自20世纪60年代的医学院教育，但其理念则可追溯至杜威的进步主义学派，强调"做中学"的学习方式，并以活动、专题及解决问题等方式作为学习的主轴。
（2）主题式学习的类型becau of
➢单学科的主题式学习：围绕某一学科主题实行学习和探究，围绕主题所组织的不但有学科的既定内容，还有和主题密切有关的拓展内容，➢多学科的主题式学习：打破学科界限，围绕某一主题，将涉及不同学科的内容、问题和活动，需要综合应用多学科知识，
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➢超学科的主题式学习：以学习者的兴趣和需要为中心，几乎不考虑课程领域，所学内容和课程无关，超学科的主题学习属于综合实践活动范围，（3）主题式学习的作用
童话故事mp3➢打破学科之间的割裂状态，实现了学习内容的综合化，使得学生在不同的学习内容之间建立有意义的连接comicdown
➢强化学习者对学习内容的理解，有助于学习者获得整体、全面的知识➢调动了学习者的学习兴趣和参与学习的积极性
➢培养了学习者的问题意识和问题解决水平
➢培养了学生批判思维水平、创新思维水平、反思水平等高级思维水平➢培养了学习者的自主探究的水平
➢培养了学习者的团队意识，提高了学习者的协作学习水平
（4）主题式学习的特点
➢有一个主题相对集中、独立的主题考研政治预测
➢学习内容是经过结构化处理的杨鹏17天搞定gre单词
➢教师是主题内容的组织者
➢学生是主题的主动学习者
➢以自主探究学习和协作探究学习为主，是一种过程性的学习瓶颈什么意思
除湿机 英文需要注意的是，主题式学习并不是普遍适用于所有的学习内容，它仅仅众多教学、学习方法中的一种，并不是组织课程教学的唯一方法。
