10种高效英语单词记忆法
每个学期需要掌握的英语核心词汇也不少，如果能提前把单词解决掉，今后学习的压力就可以小一些，今天就为大家介绍10种记忆单词的好方法，大家可以从中选择自己适合的。
10种高效英语单词记忆法
1.运用读音规则记忆法
使语音与单词中的字母有机结合，增强单词的记忆。例如：pronunciation ( n.发音)这个单词,就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。例如：cow，how，now等词中的字母组合ow都发/au/这个音。
对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。例如：computer可分为com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə/三部分，important可分为im/im/、por/pɔ:/、tant/tənt/三个部分。
有些英语单词读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较观察,找出它们的同异之
处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:two,too都发/tu:/的音;a,e都发/si:/的音;meet,meat都发/mi:t/的音。
2.字母组合变化记忆法中秋节快乐用英语怎么说
以某个单词为基础，加、减、换、调其中的一个字母就成了另一个新单词，可利用此方法来记忆单词。
(1)前面加字母：is-his，ear-near/hear，read-bread;(2)后面加字母：hear-heart，you-your，plane-planet;(3)中间加字母：though-through，tree-three，for-four;
(4)减字母：she-he，clo-lo，start-star;(5)换字母：book-look/cook,cake-wake/take;(6)调字母(即改变字母顺序)：
sing-sign,from-form,ear-are。
3.比较记忆法
这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。
例如：
(1)改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;
初二下册英语单词表
(2)改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight;
(3)音同而形义不同的词：sun和son，too和two;(4)音形相同而意义不同的词：light(光)和light(轻);(5)意思相同的词：also/too/,ago/past;
(6)意思相反的词：yes/no,right/wrong,young/old等等。4.语境记忆法
从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。
想要掌握get的意思，你就要理解get在以下词组中的意思，如：getup作起床解，getacold作感冒解，getmarried作结婚解等。
还可以结合词组、句型来记忆。例如：
成都培训培训leadership，under the leadership of在......领导下;
introducesbtosb.,AllowmetointroducemyfriendMr. Smith to you.
collap什么意思>入睡的维纳斯5.联想记忆法
日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。
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(1)相似(联想)记忆法：如，ball,bell,bill等。
(2)对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对比联想。
(3)接近/同义(联想)记忆法：在学习到no时，我们可以联想到smell。
(4)同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[dɪə(r)]。(5)变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就可以变出很多单词来。
(6)典故联想：通过典故来联想，也可以帮助记忆单词。
6.分类或归纳记忆法
分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
时间的分类如下：bite是什么意思
Time: century, year, ason, month, week, day,night, hour, quarter, minute, cond.
Seasons: spring, summer, autumn, winter.
Months:January,February,March,April,May,June,July, August, September, October, November, December.
功夫熊猫3百度网盘Week:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday, Saturday.
7.图表记忆法
利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各
个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理
解，往往会弄错或混淆，但如果用图来表示，则很容易理解和记忆，例如：
under/beneath,on/over/above,across/through,in/on/to等。
quean
英语中还有些内容比较适合制成表格，这样可以使印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、名词性的物主代词和反身代词表。
8.重复记忆法
重复能深化记忆的"痕迹"。俗话说"一回生，二回熟，三回成师傅"，但这种重复不是简单机械的往复，而是有适当的间隔。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢，因此，复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复，不但能形成长时间的记忆而且效果较好。skillet
具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。
