Module 5 Problems
Unit 1 If you goes to a different school, I won’t e my best friend.
课型：听说课
一． 教学目标
1. 知识目标：掌握下列重点单词和词组的意思及用法：chance，able，be able to…
beat( beat, beaten), shame, pity, It’s a pity that… refu to do sth., warn, warn sb to do sth., all together, solo, at the end of… rather… than… final, finally, practice doing sth., punish, such… as…
2. 能力目标：①to understand the conversation of solving problems.
②to understand the cond conditional clau(状语从句).
3. 重点及难点：①重点：掌握并了解if引导的状语从句，比如：if she goes to a different sch
ool, I won’t e my best friend.② 难点：if引导的状语从句，是比较重要的，也是比较难的一项语法，要求学生理解，运用
4. 情感目标：理解朋友之间的友谊，珍惜我们同学之间的感情，学会宽容，学会理解他人及父母。
二、教学过程
（一）复习检测
[课前朗读]: 朗读chance, be able to, refu, warn, at the end of 根据音标读出单词并了解汉语意思，养成学生自主学习词汇的习惯，促使学生迅速进入学习状态。
[检查词汇预习]：
a.取学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。
b.朗读单词,睡眠经销商注意发音。
(二) 情景导入
通过M4 我们已经了解了sally的故事，可以问学生：who is Sally？who is Kylie？使学生快速进入本模块故事的学习，导入本课的学习，并完成activity4的活动（fast reading）.
（三）Listening
小听力（自主完成，合作释疑）
听Activity 1，Listen and decide what the problem is.
大听力 多层听
1. 听activity 3，回答下列的问题
1) What have her parents warned her not to do?
2) Why does Lingling think it’s a shame if Kylie goes to another school?
3) What does Sally refu to do?
2013年四川高考4) Why will Sally keep her best friend if she doesn’t play?
autorun是什么
kimiko
2.listen to activity3 again and finish activity 4(设计由易到难，培养学生边听边做笔记的习惯,完成后让学生小组内交流答案).
ueo
(四)理解意思
1.小组内合作解决activity 3的汉语意思，找出不懂的地方。
2.小组间合作解决不懂的地方，教师适时点拨。
（五）突破重点与难点
1. 对重点内容和疑难问题进行合作探究学习
1） at the end of… 最终，到头来，到…尽头
practice： 在街道的尽头
在这学期末
2） Rather you than me! 你行，我可不行
Rather A than B 表示 B肯定不会做A将要做的事情，是固定句型，用来表明B不会去做A别人要做的事，但是并没有恶意，带有一点同情意思.
Practice：I’ve got to have two teeth out(拔牙) next week
(是你拔不是我拔，译为“我可不拔”
I’m going climbing tomorrow.
碱的化学性质A. Rather you than me B. Rather than me
c. Rather I D. Rather than I
3） actually 实际上，事实上，等同于
4） Her parents have warned her about her schoolwork.
她的父母提醒过她，要注意功课.
warn sb. about sth.
另外还有一种结构 warn sb. (not) to do sth.
Practi:
他们警告他有危险
在本模块中，请同学们找到这样一个句子：他的父亲警告他不要用他的电脑
我提醒过你不要接近我的狗
5） That’s a shame! 多么遗憾啊！
That’s a shame=it’s a shame= what a shame! 经常用于口语中，表示“真遗憾”，“多么可惜啊”
Oh! it’s raining. (多么遗憾啊)
6) And if she becomes a star, her parents will be proud of her, and they won’t nd her away.
Be proud of… 表示的是
Practice：
杰克为他的飞机模型而感到自豪
6） refu to do sth.
Refu v.拒绝，谢绝. Refu to do sth. 拒绝做什么事情
Practice：
他拒绝接受我的礼物。
2.小组自我补充
（二）自主完成后，小组合作，交流学习成果，共同释疑。卖衣服
（三）让学生疯狂朗读以上重点知识。
（四）习题巩固：
1.根据句意和首字母提示完成单词。
1） I don’t get many ____________（机会）to talk to her.
2） we__________(击败) them at chess.
3) She ___________（拒绝） to do the work..
4) She is so ___________（骄傲） to be the winner.
5) The weather forecast_______________（提醒）people of a storm.
6) I can’t ___________（决定）which one to buy.
7) They ____________（提供）us a cup of coffee.
2.单项选择：redlight
( )1) The Chine people are quite ___________Yang Liwei.
A.pride in B.pride of C.proud of D.proud in
( )2) Thousands of people refu___________ their taxes（税）.
A. paying for B. paying to C. to pay D. to pay for
( )3) We are not good at football. They always__________ us.
A. hit B. race C. win D. beat
( )4) My father warned me__________ in the a.
A. to not swim B. not to swim C. swimming D. to swim
( )5) Mary practices___________ every day.
simon cowell
A. sing and dance B. to swim and dance
C. singing and dancing D. to sing and to dance
( )6) What will you do if it _______ tomorrow?
A. rain B. rains C. will rain D. is raining
( )7) We will have an exam__________ the month.
A. at the end B. in the end C. at the end of D. in the end of
( )8) ---My library card was lost yesterday.---_______________!
get ud to A. That’s good B. How lucky C. That’s a pity D. That’s all right.
( )9) Jenny often helps her mother _________some houwork.
