英语的读音规则
音标
元音（20个）
长元音 /a:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/
短元音 / ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/
双元音 /eɪ//aɪ//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/
辅音（28个）
轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /ts/ /tʃ/ /tr/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /numb伴奏r/ /dz/ /dʒ/ /dr/
鼻 音 /m/brick是什么意思 /n/ /ŋ/
半元音 / j/ / w/
舌边音 / l/
音节
一、开音节：
1绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。公式:辅音+元音
例如：no she he we ........
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。可以用辅+元+辅+e来记住。
例如：name the bike home excu like ...
也可以这么说：
A.以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he。
B.doubtful 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine
二、闭音节：
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
元音+辅音、辅音+元音+辅音
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，即指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple，划音节就应该是ap/ple，前面那个ap是一个音节以辅音音素p结尾就是闭音节。
重读闭音节三要素：
1. 必须是重读音节；
2. 最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
失去爆破
题破山寺后禅院常建
爆破音[b] [p] [d] [t] [g] [k]
1、爆破音 + 爆破音（即爆破音[b] [p] [d] [t] [g] [k] 相邻时）——前一个发不完全的爆破音，即只象原样形成阻碍，稍作停顿，不送气 :
She took good care of the children. / Ask Bob to sit behind me. / big boy /sharp pencil / what time / September / suitca / blackboard / handbag / goodbye
2、[t] [d] + 鼻音[m] [n] ——[t] [d]在词尾需通过鼻腔爆破（如certain / hidden）， 在词中或短语中则形成阻碍，不完全爆破:
Good morning./ good news / take mine / start now/ I don’t know / midnight / admit / utmost
3、[t] [d] + 舌边音[l]——[t] [d]在词尾需由舌两侧爆破（如 little），在词中或短语中则形成不完全爆破:
at last / good luck / straight line / I’d like to. / a bit louder / friendly / mostly
4、爆破音 + 破擦音 [ts] [tʃ] [tr] [dz] [d甩葱歌的歌词ʒ] [dr]——爆破音不完全爆破， 即形成阻碍，稍作停顿， 不送气 :
great changes / good jobs / that child / grandchild / picture / object
5、爆破音 + 摩擦音 [f] [v] [s] [z] [θ] [ð] [ʃ] [ʒ] [h ] [r ]——爆破音不完全爆破，即形成阻碍，稍作停顿，不送气 :
We heard David sing last night. / I’m convinced that Charlie has made the right choice. / Keep silent / a good zoo / night show / make sure / get through / just then / old friends / a good view / success / bloodthirsty / advance
新航道 留学>survey连读
(1)“辅音+元音”型连读
1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读
I'm~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, plea.
Not~at~all.
Plea pick~it~up.
2、以辅音结尾的单词+h开头的单词：h不发音，与前面的辅音连读
What wil(l he) [wili]do?
Ha(s he) done it before?
Mus(t he) [ti] go?
Can he do it?
Should he…?
Tell him to ask her…
Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)
(2)“r/re+元音”型连读
1、如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They're my father~and mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it.
There~are some books on the desk.
pour是什么意思Here~is a letter for you.
Here~are four~eggs.
But where~is my cup?
Where~are your brother~and sister?
2、但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
联系电话的英文The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）
(3)“辅音+半元音”型连读
1、英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
Thank~you.
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea?
Could~you help me, plea?
2、音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：
2.1辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dʒ]：?
2.2辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[tʃ]：Can'？
2.3辅音[s]与[j]相邻时，被同化为[ʃ]： Miss you
(4)“元音+元音”型连读
如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
I~am Chine.
He~is very friendly to me.
She wants to study~English.
How~and why did you come here?
She can't carry~it.
It'll take you three~hours to walk there.
bthThe question is too~easy for him to answer.
(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。
Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）
There~is~a good book in my desk. （book与in之间不可以连读）
Can you speak~English or French? （English与or之间不可以连读）
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?（meet与at、eight与or之间不可以连读）
