英语入门基础学习（Basic English learning）你的[？：]转
他们的【E？]他们
是不是？那里，那里
耳朵[我]？听到，恐惧
[ε？梨，熊，穿
空气[正]？椅子，头发
日θ] [三，三十，薄，千
这些，那些，这些，他们
小鸡鸡，点击，公鸡，时钟
上海[？鞋子，羞耻，她，摇晃
是什么意思？]教，鸡，中国，选择
化学，圣诞节，学校
ng【？]唱托辞
大象
8。几个发音特殊的辅音字母
观点用英语怎么说
A.字母C在A，L，O，R，U等前读[K]，如来[ K？外套[外套]？等UT ]。
字母C在E，I，Y前读[ ]，[ ]等pensl如铅笔
B.字母G一般读[克]，[如去G？u ]，[腿]等腿，
字母G和E（即GE）在词尾读[ D？]，[如橙色？皮？等]
C.双写辅音字母虽然是两个相同的辅音字母写在一起，但只读一个音，如苹果[？] [如]等蛋。
9。名词所有/属格：
英语的名词有三种格：即主格、宾格和所有格。名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格，意为”......的”。
所有格有两种形式：一种是在名词后面加-的，多用来修饰有生命的东西，eg.kate的衣服；对后面加名词，多用来修饰没有生命的东西，如另一种是在介词：房间的窗户
1）-的格：如果名词代表的事物是有生命的，那么它的所有格形式就是在这个名词后面加+的，变化规则如下：
2）、单数名词词尾+的，复数名词词尾没有，也要加的，
如：男孩的书包这个男孩的书包
<的房间男厕所英语辅导书
<的手表
一个星期的假期
这些孩子们的卧室
3）、词尾不是的的复数名词，+的若名词已有复数词尾，只加”，
例如：学生的书学生们的书
2011高考成绩查询
战国策翻译如教师办公室
4）、在表示店铺、教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它修饰的名词，eg.let的去汤姆的让我们去汤姆家
这个理发理发店
这个白人的怀特家
5）、两个或两个以上的人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加的（分别有）；两个或两个以上的人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加的（共有）
如：约翰和玛丽的房间约翰和玛丽各自的房间（两间）
eg. Jonh和玛丽的房间约翰和玛丽共用的房间（一间）
6）的所有格所修饰的名词，如果前面已经出现过，再次提到可以省略。
如：这是露西的房间，那是莉莉的（房间）。
对格、10：
缅怀革命先烈
表示无生命的东西的所有格时，不能加，可以用”名词+名词”的结构来表示所有关系，此时，英文的顺序与中文是倒过来的，
如：房间的门房间的门
这个颜色的书书的颜色
这个学校的操场上的这所学校的操场
multiples
（指点迷津1：在表示”某人的照片”的时，后面要接有生命的事物。例如：一个老女人一张老太太的照片照片）
（指点迷津2：两个名词连用时，前面一个名词通常要变成所有格即加的来限定后面的名词，而不能直接用一个名词修饰另一个名词。）
11。（1）人称代词的形式：人称代词根据用法不同而有人称、数与格的变化。
人称
代词第一人称第二人称第三人称
Plural singular plural singular singular plural
Male female axualmenopau
I we we you you nominative I you you he she it they he she it they
I us we you you me you him you her it them him her it them
I our our my's your you your your his her its their his her its their
(2) the order of personal pronouns:
When A. singular personal pronouns are juxtapod as subjects, their order is: cond person - third person - first person you-, he/she/it-, I?
When the plural personal pronoun of B. is ud as the subject, its order is the first person - the cond person - the third person
爱尔兰结婚
We-? You-? They?
世博英语12. procedures for asking questions in the underlined part
A generation (using an interrogative word in place of the underlined part),
Two moves (put the interrogative words to the head of a ntence)
Three inverted (subject to the subject predicate language, except when asked about the subject or its attribute)
Four copy (copy other parts)
The usage of 13.be formula
