浅析TED演讲语篇连贯中的词汇衔接
作者：刘晓莉
state来源：《青年文学家》komanic2016年第右派是什么意思17期
摘 要：本文以Halliday & Hason（1976fubu）衔接理论中的词汇衔接机制为切入点，分析同现和复现两种词汇衔接模式对于实现TED大会英语演讲语篇连贯的重要意义。通过深入剖析，帮助译者正确认识原语篇的深层含义，为贯彻翻译的忠实性标准提供明确的切实可行的理论支撑。
关键词：同现；复现；连贯；TED大会演讲
[中图分类号]：H082 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139swim的过去式（2016bewilderment）-17--02
一、前言
reuters
TED（指technology，entertainment，design在英文中的缩写，即技术、娱乐、设计）
是美国的一家私有非营利机构，以它组织的TED大会著称，其宗旨是“用思想的力量来改变世界”。TED大会成立于1984年，由查德· 沃曼和哈里·马克思共同创办，来自世界各地、各个领域的行业精英分享他们有关技术、社会以及人的思考和探索。TED理发培训学校大会演讲者总能发人深省并以其独特的思维和全新的视角使听众耳目一新。TED演讲日益受到英语学习者的青睐和重视，他们在学习研究过程中，逐渐认识到演讲作为具有交际行为意义的语篇满足de Beaugrande & Dressler提出的七项语篇标准：衔接性、连贯性、意图性、可接受性、信息性、情景性和互文性，因此具有连贯性。
二、连贯理论概述
语篇分析领域认为，作为语义的深层关系的连贯使得语篇所讨论的内容能够互相企及、互相关联，是语篇的整体特征。功能语言学派Halliday & Hason（去英国留学中介1976温习）在《英语中的衔接》一书中用术语“texture”来指连贯，他们认为语篇的连贯有两个方面，即语境的连贯和自身的连贯，且读者能够自动识别语篇的连贯。其他众多学者也对此观点表示赞同，其中，de Beaugrande & Dressler（1981）、Brown and Yule（1983/2000：66）认为，阅读一个文本之前不需要正式的语篇性标记，人们自然而然地假设文本是连贯的，在这个
基础上再去阅读。换言之，如果读者相信语篇是连贯的话，它就是连贯的，即使没有形式上甚至逻辑上的充分连接，读者也会想方设法地读出其中的连贯，例如通过识别语境上的一致以及代词、一些连接句子的连词和词汇的衔接等途径来辨识语篇中的连贯。罗选民和刘琦榕（2003）指出，语境包含语篇的背景和语言两个组成成分，其中语篇的背景涉及到认知和心理过程，比较复杂，而语篇的语言对构建语境就相对容易理解得多。张德禄（2001）认为，“有些语境因素实现的意义在语言形式上有一定的标记”，换言之，语境可以通过词汇来体现，而衔接是听话人判断语篇连贯而下意识首先使用的途径。包括Winter和Hoey在内的众多学者也认为，词汇衔接不仅表明段落中句子间的联系，也是较长语篇组织结构的体现和必不可少的重要因素。
