fifa什么意思scratch和平鸽的教案
《scratch和平鸽》教学设计
教学目标：女士们先生们英文
认识8个生字，会写7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，知道鸽子象征和平的原因。激发热爱和平、维护和平的感情。
教学重难点：英语面试视频
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网校哪个好hello on kitty1.学会本课生字，理解课文内容。2.使学生知道和平的重要性，自觉为维护和平做些力所能及的事。教学准备：课文挂图、生字卡片。
教学过程
一、课前导语：1.齐读课题，读了课题你有什么问题？（鸽子就是鸽子嘛，为什么叫它和平鸽呢？）2.这节课我们就来一起弄明白这个问题。
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二、初读课文。1.借助汉语拼音，读准字音，读通句子。2.标出自然段。3.指名分段朗读课文，然后思考：文章每一段讲了什么内容？可分组讨论。
三、讲述课文
1.学生齐读第1自然段，画出不懂的词语。（1）教师释词。（2）希特勒法西斯是什么时候攻占了巴黎？（3）这一段说了什么内容？我爱你汉语
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jgd是什么意思2.指名读第2自然段，思考下列问题：（1）“忧虑”是什么意思？邻居米什老伯捧着一只死鸽子闯了进了，哭诉了哪些话？用铅笔画出来。齐声朗读米什老伯的话，想一想，米什老伯向毕加索哭诉了一件什么事？他请求毕加索干什么？
3.全体女生齐声朗读第3自然段，思考下列问题：（1）毕加索听来米什老人的哭诉后，他的心情怎样？（2）他是怎么做的？（3）安慰是什么意思？学生可后解释这个词。
4.全体男生齐声朗读第4自然段，思考：（1）1949年，毕加索把这幅画献给了哪里？（2）这幅画上画有什么？（3）他这样做是为了什么？（4）“从这以后”指什么时间以后？（5）这一段主要讲了什么内容？四、归纳总结全文。 这篇课文讲述了鸽子成了和平的象
征，表达了作者的美好愿望：热爱和平，努力维护世界和平。小朋友，回家后，可不要忘了把这个故事讲给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶听哦。
