广州市新版信息技术教材第三册六年级信息技术第二学期教案
heao信息技术第三册
六年级第二学期教案
第12课 结识新朋友——Scratch简介
一、 教学目标
1. 知识与技能
1) 了解cctv全称英语Scratch的基本功能。
2) 知道Scratchaudio什么意思窗口的基本组成。
gas是什么意思3) 能打开、保存和关闭韩语学习资料Scratch文件。
4) 能用“当绿期被点击”控制指令和外观说话指令模仿、调试Scratch程序，并知道Scratch程序的运行过程。
2. 过程与方法
trapeze在欣赏作品的过程中，初步体验利用Scratch编写程序脚本的过程，掌握打开、保存和关闭Scratch文件的操作方法。
3．情感态度与价值观
通过作品赏析，感受学习Scratch儿童编程软件的乐观；增强编织学习的兴趣。
二、 教材分析
1． 设计思想与内容结构
本课主要的学习内容是了解Scratch的基本功能及窗口组成，知道该软件的打开、关闭、保存作品等操作、会用“当绿旗被单击”控制指令和外观说话指令编写角色说话脚本。
教材主要以“结识新朋友”这一活动为主线，引导学生在欣赏和体验中学习相关知识，并以此为切入点设置两个层面的任务。其中，任务一“作品欣赏”，解决的是Scratch文件的打开、基本功能以及窗口的基本构成。任务二“我的自我简介”，解决用“当绿旗被单击”控制指
大学英语四六级考试令和外观说话指令编写角色说话的程序脚本以及作品的保存等问题。
教材首先呈现不同类型的作品，引导学生跟着做，从中感受checkvalveScratch作为一款积木式的儿童编程软件的功能与特点，然后结合小学生乐于动手实践的特点，教材以“我的自我简介”为例，安排了操作体验环节，一方面让学生在做中感受Scratch的作用，另一方面，从人物的完成过程中，把Scratch文件的打开、保存、关闭等贯穿在整个学习过程中。整个体验过程设计了跟着做、动手做、试着做三个层次的任务。
花椰菜的英文
2． 教学重点：Scratch的功能及窗口组成。Scratch程序脚本的编写与执行。
新课标英语听力下载教学难点：Scratch程序脚本的编写与执行。
三、 教学媒体
1． 多媒体电脑室
