GRE填空
一、考试形式
5选1——easy 2-3题
3选1（双空）——较hard 4-5题
3选1（三空）——很hard 1-3题
6选2——较easy 4-5题
二、词汇记忆
1.词根词缀法
1）同义不同形：表达同样的意思，单词和词根往往不同
See——vis; go——it; clo——clud
2）“多夫多妻”制：同样的中文含义有多个英文表达，同一词根可表达多个中文含义
走：it=cess/ceed/ced=cur=grad=gress=vad
看：vis=spi=spect
Cur: ①走ex-cur-sion
②关心cur-i-ous
③治疗cur-able
3）发展演化：
A．弱读字母可以省略或变形
Im-=in-=i- com-=con-=co- -ible=-able
B．浊化音代替清辅音
Loq=log
C．习惯替换
e=a -ant=-ent d=s
2.激情联想法
笔译价格
谐音、形象、拆分
Swamp: swam+p→游个P→沼泽
Monologue：mono(冇)+logue(唠嗑) →自言自语
Peep：P像钥匙孔，e想两只眼睛→偷窥
Meticulous：每提裤拉丝→小心谨慎的、要求严格的
简介英文3.根源记忆法
Gorgon 丑陋而凶狠的女人——Gorgon Medusa
Siren 警报器；美丽而阴险的女人
4.阅读记忆法
5.类比记忆法
1）近义类比
Visible=apparent=obvious=clear=conspicuous儿童教育方法
Forever=permanent=eternal=lasting=perennial=timeless
Intricate=complex=complicated 多而复杂
Convoluted 盘绕而复杂
2）近形类比
Foam 肥皂泡anatomy 解剖corps 军队
Roam 漫步autonomy 自制corp 尸体
三、填空题做题法
1.逻辑法
1）取反逻辑
A．典型转折词：although, though, despite, in spite of, while, but, yet, however
B．否定词：not, no, wrong
C．特殊词汇或短语：ironically, paradoxically, far from(不是而是), rather than(不是而是)
2）因果逻辑
A．原因：becau, for, as, since, given, in that(因为), now that(因为)
B．结果：as a result, conquently, therefore
C．短语：A dues to B（B→A）
A accounts for
B （A→B）
3）递进逻辑：even, in fact, actually, indeed, most
So A as to be almost(virtually) B 如此A甚至于都B了
2.重复法
1）词汇提示：too, so, such
2）符号提示：冒号、逗号、分号（前后意思一致）
3）阅读提示：①确定空格词性→看选项
②确定空格作用
③找到原文对应
3.搭配法
定语——中心语谓语——宾语主语——谓语
4.感情色彩法
根据题意和前后文选择适当感情色彩词汇
注：永远不用常识考研成绩什么时候出
四、题型
1.A不一定非要B
B是A事物本该具有的特点
2.不＋，不－，而是
离职英文
（中、＋－、－＋）
3.No 比较级A than B
最……的A就是B
1）比较级表最高级
2）A,B为同类事物
4.尽管not A，（但是）仍然B
the apprentice尽管A，（但是）仍然not B
A B
5.尽管……（但）保持(keep/remain/maintain/continue)……
尽管↘但仍＋
尽管↗但仍－
五、原则
1.at best原则：at best前后应该填写负面却接近中立的词
国家线2020公布2.双空重复原则：两句话意思相关或一致，相互重复
同义替换：词汇：Visible=conspicuous
Consumer=customer
Basic=fundamental
短语：ttle=deal with= cope with
句子：主动↔被动
概念：抽象↔具体
3.时间原则：前对后→影响后对前→否定
4.客观中立原则：科学家、法官、裁判、科学理论应该具备客观中立特点
Disinterested=dispassionate=neutral
5.Seem/appear+形容词：好像是→不确定是不是
六、其他零碎知识点
1.Not so much A as B
与其说是A，不如说是Bvariety
2.比较级：范畴相同，程度不同
We should more take the book as a reminder than take it as a guide.
这本书既是guide又是reminder，但更是reminder一些。
3.As(adv.)…as(conj.)…：范畴可以不同，程度相同
She is as pretty as Zhu is ugly.
4.句子作同位语
turntoI have proved what nobody would think of denying, that Yao is tall.
5.同位语作先行词
We love Zhu, a teacher that is lovely.
6.形容词/副词/名词（不加冠词）+as+主+谓→表示让步
Strong as he is, he cannot beat me.
Fast as he runs, he lost the game.
Child as he is, he knows a lot.
若前置词为形容词或副词，可改为as…as结构
As strong as he is…
As fast as he runs…
7.主表倒装：
Uful as an indicator is the machine.
→The machine is uful as an indicator.
版权归属：李达（武汉新东方GRE填空主讲老师。武汉大学社会学博士，国家认证心理咨询师）
整理者：李卓(Department of Optical Engineering, Zhejiang University)演讲稿六年级读书的快乐
