“1．in+语言/powersupply颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示synthetic“在……排/队/班级/年级”等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示缺陷英文“在书桌/铅笔盒/卧室里烟台培训”。
5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；杨澜ted演讲下载on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。
8．at + 时刻表示钟点。
9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。
11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。
12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。
[重点句型大回放]
1． I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用 I don’t think…，
2．give sth. to sb./ give sb. sth. lel意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两
种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.
3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)judy带到高一英语单词听力……”伦敦残奥会开幕式，后常接地点，也可接人。
4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。
5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为 Don’t
let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.
7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ingscience muum等形式。
”是用来
