教师辅导讲义
年 级：高三 科 目：英语 课时数： 3
课 题 翻译解题步骤和技巧
教学目的 掌握翻译步骤三部曲 -- 审题、翻译、检查
教学内容
一、考纲考点
主要测试学生的书面表达能力。
具体考核目标为 : 能运用所学的语言知识译出正确通顺的句子。
二、翻译解题步骤与技巧
翻译三部曲 — 审题、翻译、检查
一、审题
1、读全中文
在进行思考之前一定要好好地完整地读懂要翻译的中文句子。
2、 看清 key words
key words 是翻译中最大的考点，就算用其他词句翻译出了同样的意思，因为不用 key words 而扣分，实在是会
让人后悔莫及的。
【典型例题】
例 1成都花艺师培训：他很有可能通过自己的努力得到驾驶执照。 （ likely ）
【参考答案】 He is likely to get the driving licen with his own efforts.
【测量目标】能运用所学的语言知识译出正确通顺的句子
七夕节 英语【考查内容】正确运用 likely 句型结构
【难度等级】较难
【思路解析】 有些学生一看到有可能， 就会想到自己比较熟悉的 possible，想当然地翻译成 It is possible that 的结 构。
其实，学生对 likely 这个 key word 的使用也是会的，完全能够使用breakinto be likely to do 或 It ’s likely that 的
lp是什么意思结构。
【教学建议】有些学生知道要使用 速度与激情7票房key words ，却因为对它的不熟悉，而弄混了单词的词性，造成了在翻译中的失分，这也是很要不得的。因此，学生在日常单词的学习中，要提高对自己的要求，对一些重要单词，仅仅知
道中文意思是不够的，相应的词性和词组都是要必须掌握的。
例 2：这次比赛将由我父亲工作的那个公司赞助。 （ sponsor）
【参考答案】offduty The competition will be sponsored by the company in which my father is working.
【测量目标】能运用所学的语言知识译出正确通顺的句子
【考查内容】被动结构 /动词用法
【难度等级】较难
【思路解析】学生看完句子后，知道 sponsor 对应的应该是赞助这个概念，但不确定它的词性，想到既然
个单词是 or 结尾，就理所当然地认为是个名词，理解为了赞助人，使得句子翻译非常混乱。其实，理
解这个单词的学生，轻而易举就能翻译出 琉璃砖sponsor 作为动词的正确翻译。
avoid用法sponsor 这
二．翻译
1、找准主干
这就类似于语文教学中的找句子主干， 也就是找出句子中的主谓宾结构。 主语和宾语是人还是物， 是名词还是代词；谓语动词又是哪种时态，语态和语气。这样就可以把握整个句子的中心内容，基础分也就拿到了。然后再进行逐
项的添加。主语和宾语有无形容词或定语从句来修饰，谓语动词有无副词来修饰，还有整个句子有无时间、地点状语。
【典型例题】
例 1：人们对于那些乐于帮助他人脱离险境的人总是满怀感激之情。 （ 在线英译中grateful ）
【参考答案】 People are always grateful to tho who are ready to help others out of danger.
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