代词
指示代词
（一）指示代词是具有指示概念的代词
this 这； that 那； the 这些； tho 那些；
such 如此的； same 同样的
（二）即时聊天工具指示代词的用法
（1）this、 that、 the、 tho 在句子中作主语、宾语、表语或定语。
（2）such 一般在句子中作定语或主语。such “这样”，such a 这样一个，such as 像
这样的…。
（3）same 可作定语、表语、主语和宾语。例如：
1）That is our English teacher. （主语）
2）This storybook is thicker than that one. (定语)
3）I prefer this (the) to that (tho). （宾语）
4）What he like best is this事出有因/that? (表语)
5）I have never read such an excited book. （定语）
6）I like such sports as basketball and swimming. (定语)
7）Such is our trip plan. (主语) （指上文提到过或刚说过的内容）。
chris noth8）She wants the book and I want the same. (宾语)
9）We were born on the same day. (定语)
注意：
1）this、 the 指空间上离说话人较近的人或物，可以与 here 连用；that、 tho 指空间上离说话人 较远的人或物，可以与 there 连用。
2）打电话或其他场合，看得到的一方用 this 或 the. 反之用 that 或 tho。
3）such 作定语时，如名词前有不定冠词，则用 such a/an + 名词。
在 same 之前必须加冠词 the.。
疑问代词
1．Who 用于询问别人姓名，身份或关系。What 用于询问别人职业。
2．Which 指的物有范围限制，侧重于哪一个；What 指的物无范围限制，侧重于种类。
3．Who 用于明确所有者，Whom 在口语中，whom 多为 who 代替。
1. What's this? .
A. It's a bread B. It is a bread C. It's bread D. This's bread
2. -____ is your sister? -She is a nur.
A. What B. Which C. How D. Who
3 -___ color are your new shoes? -They are brown.
A. Any B. Who C. Which D. What
4.____ has happened and ____ did it?
A. Who; who B. What; who C. What; what D. Who; what
5.-_____ is that man over there? -He's Mr Green.
A. What B. Which C. How D. Who
6.____ one do you like, the blue one or the red one?
英语作文我的暑假 A. What B. Which C. That D. This
7.____ do you think you should help?
A. Who B. Which C. What D. Whom
8.-I'll show you how to throw a frisby(飞盘). Throw ____ like ____
A. it; this B. this; it C. it; it D. this; this
9.Someone is knocking at the door._______must be Tom. A.That B.lt C.He D.This
10、This is Lucy speaking.Who's_______? A.you B.that ventC.this D.it
11、-_______does jane look_____? -She's short and thin.
A.Who;like B.How;/ C.What;like D.What;/
12、_______is the population of China? A.What B.That C.How many D.How
不定代词
形式：
不定代词 | 词义 | 复合形式 | 说 明 |
some | 一些（可数或不可数） | price tag什么意思something 某物、某事 someone 某人somebody 某人 | 一般用于肯定句 |
any | 一些，任何（可数或不可数） | anything 任何事物 anyone 任何人=anybody | 多用于否定句，疑问句或条件状语从句中 |
no | 没有，无 | nothing 无物 nobody 无人no one 无一人 | 修饰可数或不可数名词，复合形式只具有名词的作用 |
every | 每个，所有的 | everything 每一个事物，一切 everyone 每人=everybody | 强调共性，词义和 all 相近 |
all | 全体、所有的 | 这里表示 这里表 | 代替或修饰可数名词时，指两个以上的人或物，也可代替或修饰不可数名词。 |
each | 每个 | 这里表示 这里表 | 强调个性，指两个或两个以上的人或物。 |
few | 很少（可数） | 这里表示 这里表 | 表示否定 |
a few | 一些，几个（可） | 这里表示 这里表 | 表示肯定 |
little | 很少（不可数） | 这里表示 这里表 | 表示否定 |
a little | 一些（不可数） | 这里表示 这里表 | 表示肯定 |
many | 很多（可数） | 这里表示 这里表 | _______ |
much | 很多（不可数） | 这里表示 这里表 | _______ |
both | 两个，两者都 | 这里表示 这里表 | 仅指两个人或物 |
neither | 没有人或物 | 这里表示 这里表竹笋的英文 | 仅指两个人或物 |
none | 没有人或物 | 这里表示 这里表 | 指两个以上的人或物，当指可数名词时，谓语动词用单、复数都可以。 |
either | 每个 | 这里表示 王若琳好听的歌这里表 | 强调个性，指两个或两个以上的人或物。 |
other(s) | 另一个(些) | 这里表示 这里表 | _______ |
another | 另一个，又一个 | 这里表示 这里表 | 相当于 an other |
one | 一个(人或物) | 按时这里表示 这里表 | one 的复数形式是 ones |
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用于代换上文中可数名词的all, both, each, either, none, neither ( every)等表示不定概念的词语
考点要求
1. 考虑表示“两者”还是“两者以上”：选用不定代词时，首先应根据上下文的关联以及句中某个关键词语对不定代词的限制，考虑其说明“两者”还是“两者以上”的人或物。
如说明derive“两者”，选用both、either、each或neither。
如说明“两者以上”，选用all、（every）、each或none。
e.g. The twin sisters are both good at math.
None of the students in our class wants to go there.
2. 考虑表示肯定还是否定：选用不定代词时，还应根据句子意义考虑应该使用表肯定的词语还是表否定的词语。
如说明肯定，使用all、both、either、each或（every）。
如说明否定，使用neither或none。
e.g. None of us wants more becau we are all full.
3. 考虑作限定词使用时同名词的关系：除none以外的不定代词都可用作限定词，其后所带的名词应考虑使用适当的形式。
all可带复数可数名词或不可数名词；both只能带复数可数名词；either、neither、each、every只能带单数可数名词。不定代词作限定词使用时，用来表示总量关系，为前位限定词，应放在整个名词词组的最前面，其中all、both可同中位限定词和数词连用，但either、neither、each、every作限定词时，同其余限定词相排斥。
e.g All the students in our class are going to take part in the sports meeting.
Every boy in our class is going swimming this afternoon.
4. 考虑作主语时主谓一致性关系：不定代词作主语时，应考虑其说明单数还是复数，以便确定谓语动词是否应使用第三人称单数形式（-s形式）以及be动词使用单数还是复数。
both和all作主语时，看作复数，谓语动词不用-s形式，be动词用复数形式；
either、each、neither单独作主语时，看作单数，谓语动词用-s形式，be动词用单数形式；
either、each、neither、none同of一起构成词组作主语时，如of后带人称代词，一般将其看为单数，如of后带复数名词，既可看为单数，也可看作复数（初中英语中常看作单数）。
e.g All of the students are going hiking next weekend.
Both of the twin brothers have been there veral times.
None of them is going to the movie tonight.
Neither of the boys is / are going to watch the football match this afternoon.
5、不定代词作同位语时的位置关系：不定代词作主语同位语时，应放在谓语动词前，特殊动词（情态动词、助动词）后；作宾语同位语时，应紧跟在宾语后。
e.g The students all went to the movie except Mike.
We will all go to Beijing for vacation this summer.
It’s necessary for us all to learn English well.
Then mix it all up.
6、every, each: 都有“每一个”的意思，但each 可指两个或两个以上的人或物，而every 只能指三个或三个以上的人或物。every 是形容词,只能作定语，而each可以作代词和形容词, 因此既可作定语，也可作主语或同位语。each 作主语的同位语时，主语和谓语动词均为复数。例如：
1）Each of us has got a new book. = We each have got a new book.
