句子成分：英语中的句子成分有七种：
①主语：用于说明人或事物执行某一动作，表明“谁”或“什么”。常由名词、代词和数词来担任。如：
I love the book. The book is my friend. 我喜欢这本书。这本书是我的朋友。（名词作主语）
②谓语：说明主语的动作或状态，表明“做什么”或“是什么”。常由实义动词或系动词加上表语部分来充当。如：
Mother is a teacher. 妈妈是一名教师。（系表作谓语）
She likes music. 她喜欢音乐。（动词作谓语）
③宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。如：
He learns English well. 他英语学得好。（作动词宾语）
I'm interested in handwriting. 我对书法很感兴趣。（作介词宾语）
④补语：说明宾语、主语“做什么”或“处于某种状态”。常由名词、形容词等词类来担任。如：
The teacher named me Lucy. 老师叫我露茜。（名词作补语）
V ery loud nois can make people ill. 非常大的噪音会让人得病。（形容词作补语）
⑤表语：放在连系动词之后表示主语的身份或特征的成分，表明“什么”，“怎么样”。多由名词、形容词、副词、代词、数词和介词短语来担任。如：
She looks nice. 她看上去很漂亮。（形容词作表语）
Ann is in the classroom. 安在教室里。（介词短语作表语）
⑥定语：用于修饰和限制名词或代词的成分，表明“谁的”、“怎么样”等。多由名词、数词、形容词、代词和介词短语等来充当。如：
My friend is a middle school student. 我的朋友是一名中学生。（名词作定语）
The man with black glass liked sweet food. 戴墨镜的那个人喜欢吃甜食。（介词短语作定语）⑦状语：用于修饰动词、形容词、副词或全句的成分。常由副词、介词短语等来充当。如：Bruce speaks English very well. 布鲁斯英语说得很好。（副词作状语）
Dick lived in the country a few years ago. 迪克几年前住在乡下。（介词短语作状语）
对于词类，讲解如下：
名词（n.）godlike
一、名词（n.）表示人、事物或抽象概念的名称的词
（一）名词的分类
名词分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。
可数名词包括个体名词（表示一类人或物的个体。如：boy, desk, cat, window）和集体名词（由若干个体组成的集合体。如：family, class, police）。
不可数名词包括物质名词（表示无法分为个体的实物。如：water, paper, ilk, money）和抽象名词（表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如：work, happiness, music, difficulty, houwork）
专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如：Tom, the Great Wall, the Spring Festival, France, the United States）
（二）名词的数
1.可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：
（1）一般情况下，在词尾加s.
eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys
以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。
（2）以s, x, ch, sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es.
eg.beach——beaches,brush——brushes,bus——bus,box—boxes（es读音为〔iz〕（3）以“辅音字母＋y”结尾的名词，先变y为i, 再加es.
eg.city——cities,family——families,documentary——documentaries,country——countries, strawberry——strawberries（ies读音为[iz]）
（注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s.eg. boys, holidays, days）
（4）以元音字母结尾的名词，变复数时情况如下：
①加es, eg. tomato—tomatoes, potato—potatoes运动员代表发言
②结尾是两个元音字母的加s, eg.zoo—zoos, radio——radios
③某些外来词变复数时词尾加s, eg. piano—pianos
④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s,
eg. photo（photograph）——photos, kilo（kilogram）kilos
⑤zero变复数时，既可加s，也可加 eg. zeros／zeroes
（5）以f或fe结尾的名词变复数时，先把f或fe变为v, 再加es.
united stateseg.wife——wives, leaf——leaves, half——halves, knife—knives, thief——thieves（res读音为[vz]
（注意：roof的复数为roofs； scarf的复数为scarfs／scarves）
（6）有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es，而是变换其中的字母。
eg.man——men, woman——women, policeman——policemen, Englishman——Englishmen, Frenchman——Frenchmen, foot——feet, tooth——teeth, child——children, mou —mice, Ox—Oxen（公牛）
（7）还有一些名词的单数和复数形式相同。
eg.Chine, Japane, sheep, deer, fish
（8）另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。
eg,people, police, trours, pants, lothes, scissors
另外，①当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。
eg.an apple tree, five apple trees, a girl friend, two girl friends, a twin sister
但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。
eg.two men teachers, three women doctors
②可用“量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。
eg.a room of students, two boxes of pencils
2.不可数名词一般没有复数形式，它的“量”的表示方式如下。
（1）表不定数量时，一般用much,（a）little, a lot of／lots of, some, any等词修饰。
eg,much money, a little bread
（2）表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。如：two／three／…+量词复数十of+不可数名词。
eg.a bag of rice, two glass of milk, four bottles of water
3.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。
eg： fruit水果——fruits表示不同种类的水果；food食物——foods各种食品；fish鱼——fishes鱼的种类；drink饮料、酒——a drink一杯／一份饮料、一杯酒； cloth布——,a cloth 桌布、抹布； sand沙——sands沙滩； tea茶——a tea一杯茶；chicken鸡肉——a chicken 小鸡；orange橘汁——an orange橘子； glass玻璃——a glass玻璃杯,glass眼镜； paper纸
——a paper试卷、论文；wood木头——a wood小森林；room空间、余地——a room房间（三）名词的所有格（表示人或物的所属关系）
（1）有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。
①不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加's。
realmeg.Mike's watch；Women's Day
②以s结尾的名词变成所有格时，只加'。
③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后一个名词后加's。
eg.Tom and Mike's room汤姆和迈克的房间（表示汤姆和迈克共有一间房）
④两个或两个以上名词并列，表示分别所有，需在几个名词后都加's。
eg.Mary's and Jenny's bikes玛丽和詹妮的自行车（表示玛丽和詹妮各自的自行车）
（2）无生命的事物的名词所有格常用of结构。
eg.a map of China, the beginning of this game, the door of the room
（3）特殊形式
①可用's和of短语表示的名词所有格
eg.the boy's name=the name of the boy（男孩的名字）
the dog's legs=the legs of the dog（狗的腿）
China's population=the population Of China（中国的人口）
China's capital=the capital of China（中国的首都）
②双重所有格
eg.a fiend of my mother's我妈妈的一个朋友
a picture of Tom's汤姆的一张图片
代词（pron.）代替名词
二、代词（pron.）代替名词，兼有名词和形容词的作用
（一）代词的类别
相互代词 each other, one another
指示代词 this, hat, the, tho
不定代词（不指明特定的人或事物的代词）each, every, both, all, either, neither, none, no, one,（a）few,（a）little, some, any, many, much, other, another
复合不定代词everybody, somebody, anybody, nobody, everyone, someone, anyone, no one, everything, something, anything, nothing
疑问代词 what, who, whom, which, who
直接代词疑问代词都可作连接代词，引导宾语从句。表语从句等。
关系代词 who, whom, who, that, which用引导定语从句。
（二）代词的用法
1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法
（1）人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。
eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果。（She作主语，me作动词宾语）
Kathy is near him.凯西靠近他。（介词near的宾语）
2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。匍匐怎么读
①形容词性物主代词位于名词前：their school, his backpack
弹劾什么意思②名词性物主代词相当干一个名词，在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。
egIt isn't my pen.→Mine（=my pen）is missing.（作主语）
keleI left my pen at home. Y ou can u hers（=her pen）,（作宾语）
③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。
eg.a cat of hers她的一条狗，a friend of yours你的一个朋友
（3）反身代词
①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。
eg.A few days later, I mylf had to go to Paris.（作同位语）
She bought herlf a new bag.（作动词宾语）
He’s not worried about himlf.（作介词宾语）
②带有反身代词的常用短语。
teach onelf 自学
help onelf to 随便吃些……吧
say to onelf 自言自语。
learn…by onelf 自学……
enjoy onelf 过得愉快
骑自行车英语leave one by onelf 把某人单独留下
hurt onelf 伤了自己
dress onelf 自己穿衣服
come to onelf 苏醒过来
（4）相互代词
①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。
eg. For years, the two sisters looked after one another（each other）。多年来姐妹俩互相照顾。We should learn from each other. 我们应当互相学习。
②可以用格表示所有关系：each other's, one another's互相的，彼此的
eg.They are looking at each other's pictures.他们相互看对方的照片。
（5）指示代词
①指示代词有单复数之分，既可指物，也可用于介绍人。
eg. This is an apple tree, and that is an orange tree.这是一棵苹果树，那是一棵桔子树。The are my friends, and that is my sister.这些是我朋友，那个是我姐姐。
②指示代词可用来指上文中提到的事情：
eg.Steve had a bad cold. This／That was why he didn't come to school yesterday.
2.不定代词的用法
（1）each, every, both, all, either, neither, no, none的用法
①each“每个／各个”（强调个体），用于两者或两者以上。景点英语
eg.Two girls came and l gave an apple to each.来了俩姑娘，我给她们每人一个苹果。Each of them has a nice ring.她们每人有一枚漂亮的戒指。
②every“每个／各个”（强调全体），用于两者以上。every常作形容词用。
eg.Everyday is important to us.每天对我们都很重要。
He has read every book（all the books） On the subject.他阅读了所有有关这个主题的书。
③both表示两者“都”（强调全体）。
eg.Her parents are both doctors.她父母都是医生。
Both of them are doctors.他俩都是医生。
They both like potatoes.他俩喜欢吃土豆。
④all“全体／大家／一切”，用于三者或三者以上，也可接不可数名词。
eg.That's all for today.今天到此为止。
All of us are from China.我们都来自中国。
All the food is delicious.所有的食物都很好吃。
exclusive翻译⑤either“两者之一”，用于两者（强调个体）。
eg.The two coats are cheap, so you can choo either of them.那两件外套不贵，你可以随便挑一件。
⑥neither“两个都不”，用于否定两者。
eg. Neither Of the books is／are so interesting.那两本书没一本好看的。
⑦no（=not any／not a）“没有”可接可数名词单复数，也可接不可数名词。
eg.I have no brothers Or sisters.我没有兄弟姐妹。
A clock has no mouth, but it can talk. 钟表没有嘴，但能说话。
There is no fire without some smoke.有火就有烟。
⑧none“没有一个人／物”用于否定三者或三者以上的可数名{司。
eg.None Of them has／have been to Japan.他们都没去过日本。
I like none of the books.这些书我全都不喜欢。
⑨neither和none表示完全否定；all, both, each和every（含every的复合词）等与not 连用时表示部分否定。
eg.I don’t know all of you.我不完全认识你们。
Not everyone Of us know how to go there.不是我们每个人都知道怎样去那儿。
（2）one,ones和no one的用法
one用来代替前面刚提到的一个东西或一个人，以免重复；复数ones用来代替前面提到的一些物或一些人；no one表示否定。
eg.——Would you plea pass me the science book？给我递过那本科学方面的书好吗？
一Which one？哪一本？
一The one on my shelf.我书架上的那本。
No one has traveled farther than to the moon.没有人旅行远过月球。
（3）（a）few,（a）little；many, much；some, any的用法
①many（+复数名词）,much（+不可数名词）表示“许多/很多”。
eg.Many Of the students come from England.那些学生许多是从英国来的。
Thanks, it's too much for me.谢谢，我承受不起。
②few（+复数名词）,little（+不可数名词）表示“没多／很少”（表否定）。
eg,There were few people in the street last night.昨晚街上没什么人。
I am very worried that l have little time to finish the job.我担心，我几乎没有时间完成这份工作了。
③a few（+复数名词）, a little（+不可数名词）表示“有一些／有几个”（表肯定）。
eg.I call e a few cakes and a little bread in the fridge.我看到冰箱里有几块蛋糕和一些面包。注意：quite a few表示“相当多”
eg.There are quite a few students over there.那儿有相当多的学生。
④some（+复数名词／不可数名词）,any（+复数名词／不可数名词）表示“有一些／有几个”（表肯定）。
eg.There are some birds in the tree.树上有些鸟。
There is some water in the bottle.瓶里有些水。
I don’t have any brothers Of sisters.我没有
Is there any tea in the cup？杯子里有茶吗？
⑤some一般用于肯定句，但在表示请求、建议。反问等的疑问句中，多用some.
eg： Would you like some beer？你要不要来点啤酒吗？
