从文化语义学理论看《红楼梦》中文化负载词的英文翻译
作者：窦瑞芳
来源：《校园英语·上旬》2015年第09store是什么期
【摘要】语言与文化密切相关。跨文化交际的增多，要求对语言和文化的研究要更加细致化，系统化，整体化。这一共识在学界早已达成。学者们从语言的多角度来研究语言和文化的关系，其中不少学者将目光放在了语义和文化的研究上，那就是文化语义学的研究。近几年来，文化语义学的研究发展迅速，相关理论争相出现。本文试图依托文化语义理论，来探讨《红楼梦》中文化负载词的英文翻译。有关文化负载词的研究并不鲜见，但本文将把文化负载词放在文化语义学理论框架中进行分析，使得对文化负载词的理解更加有系统性，有助于实现对它的最佳翻译。
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【关键词】文化语义学 文化负载词 意义 《红楼梦》
一、文化语义学
早在19世纪上半叶，就有学者将语言与文化结合起来研究。德国语言学家洪堡特在其代
表作《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》中首次讨论了语言结构和人类精神的关系。20世纪60年代美国的跨文化交际学的兴起和60年代末70的意思年代初前苏联的语言国情学的出现，推动了中国的文化语言学的产生。随着文化语言学成为国内专家学者研究的热点之一，许多学者将目光投在了语义和文化的关系上。其中，吴国华教授的《文化语义学》和马清华教授的《文化语义学》，这两部专著都对文化语义学做了比较系统的研究。随后，吴建平教授，更是将文化语义学的研究层面扩大，使其不仅局限于句子层面，而将其延伸到篇章和话语层面，这样，文化语义学的理论体系变得更加完善。本文将依据吴建平的文化语义学理论，来探讨《红楼梦》中文化负载词的英文翻译。
吴建平（2007：49，50，51）指出，词汇意义一共有五种，分别是概念意义 （Conceptual meaningwalmart），内涵意义（Connotative meaning），文化意义（Cultural meaning），结构意义（Structural meaning），语用意义（Pragmatic meaning）。其中内涵意义可分为情感意义（Affective meaning），修辞意义（如何打扮Figurative meaning），语体意义（yuweiStylistic meaning）；文化意义可分为文化独有意义（Culture-specific meaning）和 文化关联意义（Culture-associative meaningpetite）；结构意义可分为语法意义（Grammatical meaningvenstars）和搭配意义（Collocative meaning）。对于词汇的这五种意义分类中，只有内
涵意义（情感意义、修辞意义、语体意义），文化意义（文化独有意义、文化联想意义）和语用意义是文化语义学所应关注的。（吴建平2007：49，50，51）
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