【导语】通过总结，找出⼯作中的成功与失败、经验与教训，实事求是地总结去年的情况。如果你有需要改变的地⽅，会⿎励你为下⼀年的⼯作设定合理的⽬标，明确未来的发展⽅向。如果你能仔细总结这⼀年，你会收获很多。错误是要避免的，成功的经验是要积累的，所以以后很容易遇到这样的问题。下⾯是⼯作总结频道为你整理的《幼⼉园上学期⼯作总结10篇》希望能帮助到您！
1.幼⼉园上学期⼯作总结
时光飞逝岁⽉如梭，在这⼀年的时间⾥，让我感同⾝受的是来⾃在座的每⼀位幼⼉园领导和⽼师给予我的信任、关⼼、⽀持和帮助，古语说：滴⽔之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表⽰最衷⼼的感谢：谢谢⼤家!我现将⼀学期的⼯作总结如下：
要想成为⼀名合格甚⾄是优秀的教师，⾸先需要拥有⾼尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，教学思想端正，⼯作态度好。从各⽅⾯严格要求⾃⼰，积极向⽼教师请教，结合本校的实际条件和学⽣的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学⼯作有计划，有组织，有步骤地开展。⼀年来我时刻严格要求⾃⼰平时的⾔⾏，并且⽤⾃⼰的⾏动来告诉他们做⼀个⼈应该具有的品德。课堂上我是孩⼦们在学习道路上的引导者，课外，我和孩⼦们建⽴起了很好的友谊，孩⼦们都愿意和我分享她们的各种经历。
⼀、绩
女翻译一般工资多少 我在教学上有了进步，作为教师，⾸要的是组织好⾃⼰的教学。我⾃⼰独⽴研读教材，参考优秀教案，去听⽼教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对⾃⼰的教案进⾏修改，同时，我还学会了从家长、孩⼦的⾓度去考虑问题。
⼆、能
我坚持在听完课后进⾏总结，我努⼒学习有关知识，认真做好教学⼯作。以提⾼学⽣分析问题和解决问题能⼒为⽬标，切实落实培养学⽣的创新思维和创造能⼒，我注意很多细节问题，因此这潜移默化着孩⼦们，由此也做了他们的榜样。结合我校的基本情况，⽴⾜实际，积极寻找有效的教学⽅法，注意把握幼⼉的⼼理，深⼊内⾥。
三、勤
我每天坚持在学校认真⼯作，从不迟到早退，认真履⾏学校的调课和请假制度，将我的课调整好。我深知⾃⼰在很多⽅⾯还有很多的不⾜和不解，所以我坚持做到⼿勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项⼯作，在⼯作中即时补救不⾜。脚勤是多跑⼀跑，多到别的班级学习，多向别的⽼师学习。今后我还要学会抬头巧⼲。⼏年来，本⼈在⼯作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个⼈的原因⽽拉下⼯作，从没有旷⼯、旷课现象，也没有迟到早退现象。
在今后的⼯作中，我将会更加努⼒，争取做得更好。今后，不断加强个⼈修养，⾃觉加强学习，努⼒提⾼⼯作⽔平，适应新形势下本职⼯作的需要，扬长避短，发奋⼯作，克难攻坚，⼒求把⼯作做得更好。
2.幼⼉园上学期⼯作总结
随着时间的推移，20__学年第⼀学期已在孩⼦们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的⼀个学期，我们学前班更像是⼀个⼤家庭，让班中的孩⼦在我们三位⽼师的爱护下快乐成长。本学期各项⼯作即将结束，在孩⼦们即将完成学前班上学期学习任务之际，我们班级全体教师坐在⼀起，对照本学期初制定的班级⼯作计划，回⾸所做过的⼯作，共同总结经验，反思不⾜，具体总结如下：
现就这⼀学期来我们开展的具体⼯作做以总结。
(⼀)班组⼯作幼⼉⼈数：全班总⼈数28⼈，其中男孩15⼈，⼥孩13⼈，平均年龄在五岁半左右。本学期，学前班是新成⽴的，所以在⼈员上有了很⼤的变动，⾸先班上配备了三位⽼师，配班都是刚毕业的年轻⽼师，⽐较有朝⽓。幼⼉的变动也很⼤，⽼⽣有三分之⼀的是以前中班升上来的，其他都是新转来的，其中有四个是⼤班留下来的。三位⽼师观察到，我们班级的孩⼦思维活跃，接受能⼒强，性格开朗、活泼、⾃主，富有个性。从整体看⼈际交往能⼒较好，具有⼀定的语⾔表现⼒。倾听的习惯需要加强，孩⼦们之间相互学习、⾃主性、决策能⼒等⽅⾯有待进⼀步培养。部分幼⼉动作发展和
动⼿能⼒需个别辅导，⾃我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能⼒⽅⾯还需培养。本学期插班新⽣整体素质较好，能带动影响班级其他幼⼉学习。
(⼆)教师情况分析及分⼯合作：
班主任：在教学中起带头作⽤，创班级特⾊，注重家园对话的沟通⼯作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼⼉语⾔智能、数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：语⾔拼⾳、计算逻辑训练游戏、⾳乐钢琴训练。
配班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼⼉的个别差异，⿎励幼⼉参与体育活动，协助幼⼉发展⼤脑功能，注重⾝体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：幼⼉听读识字游戏、美术⼿⼯、社会与科学，英语游
戏。
保育教师：⼯作耐⼼、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执⾏幼⼉园各项卫⽣保健制度，注重培养幼⼉建⽴科学的⽣活常规及良好的饮⾷、睡眠习惯，保障了班级卫⽣⼯作协调有序进⾏，并负责针对班级卫⽣保健情况进⾏观察记录。这学期是她们两⼈轮换负责这项⼯作。
故⽽在学期初，开展⼯作有⼀定的难度。但⽆论是新⽼教师，都⼗分团结，刻苦奉献。新教师勤勤
恳恳学习，⽼教师积极发挥"传帮带"作⽤，努⼒帮助新教师提⾼业务⽔平。在⽼师们的共同努⼒下，班级⼯作开展得井然有序。还针对新⽣常规差的情况，结合⼼理健康教育，对班中幼⼉强化常规的培养，促进了幼⼉的发展。
3.幼⼉园上学期⼯作总结
时间飞逝，转眼间⼀个学期马上要结束了。在即将与孩⼦们挥⼿道别的⽇⼦⾥，我和孩⼦们的⼼牵在了⼀起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩⼦、家长们的欢笑、快乐及为了孩⼦们⽽付出的努⼒与汗⽔。为了使今后的⼯作有所进步，使⾃⼰的能⼒有所提⾼，现将本学期的⼯作从以下⼏个⽅⾯做⼀个总结：
⼀、本在本学期中，教学课程有；语⾔、数学、英语、识字、体育等。sm是什么意思
我班共23名⼩朋友，男⽣10个，⼥⽣13个，我所教的课程有语⾔、科学、⾳乐、体育、识字、安全教育课等、⼯作总结如下：在语⾔⽅⾯、我结合实际展开了⼀系列的主题活动，让幼⼉在语⾔表达能⼒、社交能⼒、艺术审美能⼒、动⼿操作能⼒等都有了明显的提⾼。
我们所学的⼉歌，幼⼉差不多都能脱⼝⽽出，故事⼤部分幼⼉也能讲出，只有⼏个平常不怎么张嘴的要稍微提⽰才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字⽅⾯：稍微学了简单的字，和写字
的⽐划，幼⼉写的还不错，很多幼⼉的字写的都听漂亮的，只有那⼏个新来的在家不肯写字，我们⽼师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持⼀节体育课及每天保持幼⼉户外活动时间，带领幼⼉积极锻炼，医学期以来孩⼦们的⾝体素质提⾼。
潮目 ⼆、重抓幼⼉的常规训练，培养幼⼉良好的⽣活和学习习惯。
本着我班⼩朋友活泼好动的特点，在培养⼩朋友良好的常规⽅⾯，我尝试做到以下⼏点：
1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、⾏动上认真落实“⼀切为了孩⼦，为了⼀切孩⼦”的⽅针，在⼯作中努⼒做到认真负责、⼀丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。
2、以⾝作则，做⼩朋友学习的榜样，严格要求⼩朋友的⾔⾏，对不良⾏为及时的进⾏教育和纠正。
纺织品英语 3、经常开展⼀些⾃理能⼒的⽐赛（如叠被、穿⾐脱鞋等）。
4、培养⼩朋友良好的个⼈卫⽣习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗⼿洗脸等。
5、尊重⼩朋友，在各种活动中做到多⿎励、多表扬、少批评。
三、安全与卫⽣⽅⾯。
安全⼯作是最重要的⼯作之⼀，保障没⼀个幼⼉的⼈⾝安全，是每⼀个教师者的职任，在⽇常⽣活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼⼉⼀些关于防⽕、防洪、防电、防拐骗、防雷⾬天⽓等等的⾃我保护意识。本学期我们班在园内没有发⽣⼀起安全事故，不过在家中有⼀个⼩朋友在外出游泳时不⼩⼼铁伤。缝了⼏针，这还是需要加强的。卫⽣⽅⾯我班我⼀定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼⼉的⾝体及将康都有得到很好的发展。
四、教师协作。
各班教师在⼯作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题⼤家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级⼯作得以顺利进⾏。
4.幼⼉园上学期⼯作总结
本学期的⼯作即将结束。在我班三名教师的共同努⼒下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项⼯作开展得较好。回顾忙碌、紧张的⼀学期，那点点滴滴，都记录着我们⼤班这⼀个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着⽽付出的努⼒。让我们重拾那⾛过的每⼀程，细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习⽣活过程中，幼⼉在各个⽅⾯有了长⾜的进步，在某些⽅⾯还存在着不⾜。以下是我班这学期的⼯作总结。
樟属
（⼀）、教育教学⽅⾯：
我们根据《⼤钢》精神及⼤班幼⼉发展⽬标，结合本班幼⼉的实际情况制订了⼀系列主题活动，如：《花⼉朵朵》，《废旧物品⼤⽐拼》《美丽的叶⼦》。通过多次的谈话活动，提⾼了幼⼉的⾃我意识，发展了幼⼉的创造能⼒，使主题活动开展的⾮常有意义。我班主题墙⾯上都是孩⼦们的作品。在教育教学⽅⾯主题活动是主线，我们还积极开展了区⾓的活动。在数学区
加强幼⼉数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观察的训练。语⾔区中引导幼⼉识字教学和巩固拼⾳教学，利⽤饭前活动培养幼⼉朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼⼉都可以到前⾯来单独表演。
幼⼉的户外活动是幼⼉强⾝健体的重要环节。我班在确保幼⼉户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴⼈、占四⾓、切西⽠、等集体游戏。提⾼幼⼉⾝体的协调能⼒。根据幼⼉能⼒的不同，在⾃由活动时组织这部分幼⼉进⾏个别指导，⼒争使每个孩⼦提⾼抵抗疾病的能⼒。
（⼆）、保育⽅⾯：
作为班长的我特别重视⼯作⼈员之间的合作与沟通。我认为⼀个班⼲得好并不是⼀个⼈的功劳，⽽是三个⼈共同劳动的结果。特别是在⽣活护理⽅⾯要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务会
上的沟通，在平时交接班时就要及时和保育⽼师或是另⼀位⽼师进⾏沟通。我班保育⽼师任劳任怨地做好每⼀项清洁消毒⼯作，对孩⼦的关⼼，体弱⼉的照顾都是⼀丝不苟的，我们两位⽼师也是⼤⼒帮助她做好保育⼯作，就是因为我们有⾼度地责任⼼。我们班的家长才很满意。
（三）、家长⼯作：
开学初，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每⼀位幼⼉的家长，从家长⽅⾯了解幼⼉的⼀些侧⾯。主要是更全⾯的了解家长急于解决的问题，也就是⾯临⾮常头疼的问题。有针对性的引导幼⼉，解决家长的后顾之忧，提⾼我园的知名度。在幼⼉正式⼊园以后，我们⾮常关注宋程宇⼩朋友在幼⼉园的情绪变化，通过早晚家长接幼⼉的时候交流幼⼉在园、在家的情况。通过半个⽉到⼀个⽉的观察。了解他的情况“对症下药”有⼀天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“现在他特别爱上幼⼉园，我这块⽯头总算落地了，没想到，他现在有这么⼤变化”。家长的满意就是对我们的⼯作的认可。
俗话说：“众⼝难调。”我想⽤在家长⼯作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾，有时是我们主动找家长反映孩⼦在幼⼉园的⽣活、活动情况，请家长协作教育。根据我班家长的特点，我们经常利⽤休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼⼉园举⾏的两次“家长满意度测评”活动，我们的⼯作得到家长们的⼤⼒⽀持和充分肯定，满意率都达到95%以上，这对我们来说是莫⼤的⿎励！
（四）、环境创设：
在幼⼉园教育中，环境教育是必不可少的。新学期初我班教师根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设⽴了“语⾔⾓，美⼯⾓，益知⾓，表演⾓，结构⾓。”为了使幼⼉能⼒的多⽅⾯的发展，我班⽼师不断的'在活动区内丰富活动材料。特别是美⼯⾓我们准备了⼤量的材料。
（五）、班级管理：
我⽐较提倡民主，团结的合作氛围，这学期偶尔会碰到班上⽼师的意见不统⼀的时候，发⽣了⼀点⼩⽭盾，我应该起调和剂的作⽤，多与⼤家交流，说清误会，争取没有⽭盾发⽣。但是班上的物品，⼤家都很爱惜，共同保管，总的来说，两位⽼师都使⾮常⽀持我的⼯作，也能按时完成园⾥叫给任务，我⾮常感谢他们的配合，使我顺利完成班级管理⼯作。
5.幼⼉园上学期⼯作总结
随着时间的推移，去年的⼯作已在孩⼦们的欢声笑语中划上了圆满的句号。回眸这过去的⼀个学期，我们⼤班更像是⼀个快乐温馨的⼤家庭孩⼦在我们⽼师的爱护下快乐成长。本学期各项⼯作即将结束，在孩⼦们即将完成⼤班上学期学习任务之际，我将对照本学期初制定教学教育计划总结经验，反思不⾜，现就这⼀学期来我们开展的具体⼯作做以总结如下：
本学期我担任的科⽬是英语、礼仪、⾳乐、数学在此我将本学期幼⼉在各领域中的发展情况分析如下：
⼀、英语
在当今社会光会国语是远远不够的，我们还要会懂另⼀种通⽤语⾔———英语，所以让孩⼦从幼⼉时期慢慢接触英语是很重要的。为了让我班的幼⼉爱上英语并学好英语⾸先创设读读讲讲的语⾔环境，以培养幼⼉的英语语感和听⼒。如每天⼊园、放园都提醒幼⼉⽤英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。⽽在其他⽣活环节中，教师更注重创设⼀些英语情境，例如：洗⼿前我会说⼀声“Washhand，plea”，游戏前我会问：“Areyouready？”排队时说⼀声“Lineup或onebyone”等，总之尽量让英语运⽤到⽣活实际当中来让幼⼉的⼝语得到提⾼。其次，为了让幼⼉对英语产⽣更⼤的兴趣在庆元旦活动中我特意为孩⼦们排练了英语童话剧龟兔赛跑在此活动中孩⼦们的进步是⼤家有⽬共睹的。当然在以后⼯作中我将会不断地对⾃⼰本⾝的英语知识进⾏补充和提⾼更进⼀步完善英语教学⼯作。
⼆、数学
这学期我们主要学习的知识有：6以内的分解组成及加减法、图形及拼图、归类排序、认识货币、看图列算式等。通过⼀学期的学习孩⼦们进步⽐较⼤从刚开始连数字都不会写现在都写得很漂亮了，⽽且每次作业情况都完成的⾮常好，⽋缺的就是有的幼⼉对分解组成理解的还不够，不会灵活运⽤到加减法当中来，总是依赖搬⼿指计算，在下学期我将会抓其重点让幼⼉张掌握的更好。
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三、⾳乐
唱唱跳跳⼀直是⼩朋友们的最爱，他们爱唱爱跳每次在⾳乐活动当中都表现⾮常认真积极，尤其是对⽐较活泼欢快的曲⼦特别有兴趣。但是我觉得幼⼉对节奏乐这⽅⾯接触的很少，以后有机会让幼⼉多利⽤各种乐器来练习打节奏体会其乐趣，让幼⼉⾳乐课变的更加丰富多彩。
四、礼仪
礼仪是⼈们在社会交往活动中的⾏为规范与准则。它是德育的⼀个重要组成部分是道德修养的外在体现，现在好多家长都忽视了这⼀点。现在孩⼦都存在着很多的问题，⽐如：傲慢，⾃私，没礼貌，贪⼼，懒惰，脾⽓⼤还有在公共场所和⽇常⽣活中，我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、不会⽂明接打电话等，所以礼仪教育⾮常重要，经过这⼀学期的学习幼⼉从品德⾏为习惯⽅⾯有了很⼤进步，当然偶尔也会出现松散不⾃觉的时候，事事都贵在坚持，我相信只要我们⽼师和家长⼀直提醒督促他们⼀定会达到⾃律的⼀天。
在总结成绩的同时，我也清醒地看到，教育⼯作中还存在着⼀些薄弱环节和不容忽视的问题，这些问题都需要在今后的⼯作中认真加以解决。故此，在今后的⼯作中我将会尽⼒把教学⼯作做的更好。
6.幼⼉园上学期⼯作总结
教学⼯作是幼⼉园中的⼀项重要⼯作，尤其对于学期班来说，家长⾮常重视的。这议学期中，我们认真仔细地备好每⼀节教育活动，并在每⼀节教学活动的设计⼒求创新。引导幼⼉主动学习，在英语与数学的教学上，我们多⽅查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性；以下是我班各科教学情况：
语⾔；
优点：
1、愿意主动和别⼈交谈，⼝齿清晰，说话要有逻辑，坚持讲普通话。
2、能安静倾听别⼈发⾔，有良好的倾听习惯。
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3、喜欢并有兴趣的阅读，⼉歌、故事等⽂化作品，积极参加语⾔游戏，丰富并恰当运⽤词汇。
缺点：幼⼉还不能⾃⼰⼝头说故事，编故事。
extruder 有个⽐如幼⼉还不能⼤胆的表现⾃⼰。
科学：
积极参加科学活动，喜欢探索周围⾃然界，热爱⼤⾃然，关⼼周围环境。了解，春、夏、秋、冬的特征，爱护⼤⾃然的⽣态环境。但因个别幼⼉年龄偏⼩对⽐较深的知识还不能全部了解。
⾳乐：
培养幼⼉对⾳乐的兴趣，体验⾳乐的乐趣，幼⼉能积极开⼼的参加⾳乐游戏，学会听前奏、间奏和节奏地唱歌。体验歌曲诙谐；欢乐的情绪，在⾳乐⽅⾯⼤部份幼⼉都掌握的还可以，个别幼⼉还需要加强。
美术：
引导幼⼉在观察知识，秋天的基础上⼤胆的构画秋天的景⾊，培养发展幼⼉的想象能⼒，尽量要他们⽤⾃⼰想的画出来。
⼿⼯：
学习边对边，⾓对⾓的多种折叠形式，表现发展动⼿⼯能⼒，幼⼉也很喜欢⼿⼯颗。
在这学期⾥，我们认真⾃⼰的备好每节课，认真对每个孩⼦负责，我们还有给个别幼⼉另外补课，当然也有很多不⾜之处，希望以后会越来越好！
7.幼⼉园上学期⼯作总结
时间过得飞快，⼤班上学期的教学⼯作在我们六名教师的共同努下，已经画上了⼀个圆满的句号，孩⼦园⼤班年段上学期⼯作总结。本组教师⼤部分都是年轻⼈，教学经验相对不⾜，另外，周佳玲、张春霞⽼师⼜在家休养了较长时间，才到园上班。针对实际情况，为提⾼教学业务⽔平，经常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学⽅法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提⾼。本期我们⼤班年级组开展的⼯作包括常规教研和专题教研两个⽅⾯，现就这两⽅⾯⼯作做⼀个总结：
⼀、常规教研：
在开学初，我们年级组的6位教师⼤家共同分析了各班教师和孩⼦的实际情况，并根据各⾃的情况从⽽制定了符合我们本
年级组开展的⼯作计划，措施。在⼯作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展⼯作。
1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课，并且在教研会上⿎励每位教师设⾝处地为别的班级的⼯作提出宝贵的意见和建议，使我们的⼯作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把⾃⼰在教育教学中遇到的难题讲出来，我们⼤家共同来帮他想办法、出注意。如⼤⼀班洗⼿常规的培养，由于盥洗室离教室较远，不便于教师指导孩⼦洗⼿、擦⼿及取放杯⼦，教师看得到这部分孩
⼦⼜看不到另外的孩⼦，不利于孩⼦良好习惯的形成。当⼤⼀班的教师提出问题时，其余的教师均积极的为她们出谋划策，帮她们想办法，最后终于找到解决问题的⽅法，即每周选两名孩⼦当班长，协助⽼师提醒洗⼿的孩⼦，⽽⽼师则指导擦⼿、放杯⼦的孩⼦，保育员管理教室⾥的孩⼦，这样就较好的解决了孩⼦分散，⽼师指导不过来容易出现安全事故的⽭盾。采⽤此⽅法后，⼤⼀班孩⼦洗⼿的常规有了较⼤进步。⼜如，⼤⼆班⽼师提出困惑，不知把图书⾓设在哪恰当。我们通过观察场地，讨论哪个地⽅更合适，最后帮助他们找到了满意的地⽅。⽽学前班的教师则是初次执教新的教材，我们便通过例会等形式提出让家长满意⽽孩⼦⼜能接受的教学内容给予意见和建议，为他们的幼⼩衔接打好坚实的基础。
2、进⾏了各班⼀⽇⽣活常规和新教师教学活动看评的观摩看评，推动并促进班级间、⽼师的相互学习，借鉴。本期我们共组织了四次观摩活动：包括早操，新教师教学活动，盥洗活动，游戏的观摩。通过观摩活动，互相之间取长补短，并制定出最适合本班特点的⽅案，进⾏实施，孩⼦园⼤班⼯作总结《孩⼦园⼤班年段上学期⼯作总结》。如开学初抓的⼀个重点⼯作：早操活动，在进⾏初次观摩时，我们认为⼤⼀班和⼤⼆班的⾳乐是⼀样的，便可以有互相交流的机会进⾏联合早操活动，⽽学前班的场地显得太窄了⼀些，可以利⽤楼下的⼤操场等，并研讨整改办法，通过这样，三个班的早操有较⼤进步，在全园的早操观摩中取得较好效果。后来，我们⼜觉得早操编排⽆创新，⼜⼀起商量整改⽅案，我们增加了班级间的互动，⾛步跑步⾛异形路线。通过这样的变化，孩⼦做操的积极性有了较
⼤提⾼。在游戏的开展时，我们也采取了这样的⽅式，观摩，看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评。通过这样，我⼤班组的班级常规培养有了⼀定进步。新教师杨珍妮为我们提供了应该怎样节约我们⾝边的事和物的观摩现场，她通过让孩⼦们观察收集到的⼀些贫困⼭区的孩⼦只能⽤砖头代替本⼦写字和⾮洲难民很瘦的形象，让孩⼦体会我们应该节约的感受，并且表现出来。观摩后，每名教师都发表意见，⼀致认为，她的选材⽐较好平时很少开展。这种形式能很好的促进孩⼦欣赏⽔平的提⾼，促进创新能⼒的培养，以后教学中应多进⾏这⽅⾯的尝试。
3、组织孩⼦进⾏丰富多彩的活动。为丰富孩⼦的⽣活，我年级组开展了秋游。
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活动——参观动物园，同时也得到了家长和学校领导的⼤⼒⽀持，让孩⼦真正回归到⼤⾃然的⽣活中，孩⼦也表现出了很⾼的积极和兴趣性，并希望以后多组织此类有益的活动。
4、本期我们⼤班组还新开设了⼀个栏⽬——新闻站，把最新、最及时的国家⼤事或者⾝边发⽣的事情贴在教室外，让孩⼦随时了解和观察，并主动积极的参与进来。
不过如此的意思 ⼆、专题教研
本期，我⼤班组结合孩⼦园教育教学创建特⾊“开发家庭资源——增进家园合作”进⾏了⼀系列的研究。我们组织了理论学习，讨论了真正落实家园联系的各种⽅案。⼤⼀班提出制作家长参教，⼤⼆班
提出分层次进⾏家长对话，学前班则提出制作精美的家园联系册。通过可⾏性的分析讨论，最后确定为这三种形式，并且各班都积极进⾏尝试。⼤⼀班由于没有家长愿意主动承担参教活动，⽽改成了分层次的与家长进⾏孩⼦情况的交流和纸条的形式与家长交流，得到了家长的⼀致好评；⼤⼆班的分层次与家长则是利⽤中午休息的时间将家长请到孩⼦园来与其进⾏⼝头交流，得到了家长的充分肯定。学前班的家园联系册也制作的⾮常有实效性，⾥⾯有孩⼦在园的学习和⽣活照⽚、孩⼦的情况简介、需要家长帮助收集的材料、以及孩⼦的绘画作品。除此之外，各班还通过各种有效形式与家长联系。⼤⼆班的家园直通车栏⽬，及时向家长反映孩⼦的学习情况；学前班的家园信箱也加⼤了与家长的书⾯交流，先后受到家长来信三⼗余封。
同时我们也结合⼤班孩⼦的年龄特征，提出了我们的问题“怎样让孩⼦的学习看得见？”让⽼师、孩⼦、家长都能“看见”我们开展的活动并投⼊的参与进来？为此，本学期三个⼤班的⽼师们作了很好的尝试，将室外⾛廊的⼀⼤幅墙改以往的“精美、⼀成不变”为现在的“动态、定期和不定期更换”，以往⽼师作品的单⼀张贴区成为了孩⼦活动的记录墙，每⼀个块墙⾯都是活的如：⼤⼀班的“我真棒”、“国庆趣闻”，⼤⼆班的“快乐树”、“今天我有进步了”；每⼀个⾓落都是近期开展活动的缩影，如学前班的“每周⼀诗”、家长们开始关注了，孩⼦们开始津津乐道了，但我们也发现⼀些新的问题，如：怎样让美感与动态共存，怎样既体现孩⼦的主体性⼜有⽼师⽀持引领作⽤的发挥，这将是我们下学期继续研究的问题。
总之在下学期，我们⼤班组的六名教师将更加齐⼼协⼒，在开展好教学活动的基础上，⼒争开展规范的教研活动，有计划地进⾏研讨活动，以更好地促进教研⽔平的提⾼。
8.幼⼉园上学期⼯作总结
本学期的教育⼯作在园领导的⼤⼒关⼼和帮助下、在家长的积极配合以及班上⼈员的努⼒下，安全顺利的完成了计划中的每⼀项任务，现将本学期教学⼯作总结如下：
本学期我继续担任⼤三班的教师，作为⼀名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职⼯作，具有较强的责任⼼，关⼼幼⼉，爱护幼⼉，坚持正⾯教育，公正地对待每⼀位幼⼉。在教学⼯作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼⼉的年龄特点制定出合理的、符合幼⼉接受能⼒的主题教学计划，认真上好、备好每⼀节课，使幼⼉在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼⼉的常规及品德教育，使幼⼉从⼩就养成良好的思想品德和⾏为习惯。
