余世维课程心得体会精选

更新时间:2023-06-02 21:44:05 阅读: 评论:0

余世维课程心得体会精选

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

余世维课程心得体会篇一

假设经理人常犯的错误如果真的都能得到解决,我们员工也应该是“上有政策下有对策”的。这并不是说要去消极地抵触,而是要拿出自己更好的表现来。

所谓“在其位谋其事”,每个普通员工和他们的管理者是一样的,在自己的岗位上就要承担起相应的责任,能够做到为事情的结果负责。我刚进公司,还是新人,不能说对发生的所有事都没有责任。我们新人也是有岗位责任的。进了公司需要的是一种主人翁的意识。哪里有什么需要改进的地方应该自觉学习去完善。其实很多企业的不少员工是缺乏主人翁意识的,缺乏了这种意识就会导致逃避和推卸责任。

平时工作的时候应该努力的表现,犯了错误的时候就应该承担起责任,不能不停的辩解。接受批评和虚心态度应该是我快速成长的前提。作为新人要想很快地进入和适应环境应该随时随地随人随事得去学习。对于我来说主要是听,听师傅们是如何处理询价、报价等中的问题和他们的说辞;问,在碰到问题和不解时要问得清楚明白;想,想他们这样做、那样说的原因;练,练在平时学到东西和知识。我想这样可以让我们新人做得更好。

事实上,公司给与了我们新人很多的机会和空间。我们心中应该抱有更多成功的动力。拥有哪种思想,就有什么样的结果;没有追求成功的心,就没有好的结果。有了想法就需要行动,日臻完善自己,养成好习惯,我们会成功的。

再谈谈团队,我认为一个好的团队是5个人左右,现在公司实施政策是以3个人为一个团队我们在一起没有什么疏离感,只是在他们说家乡话的时候有一点陌生,这也和到新环境还不熟悉有关。我们在其它人眼里应该体现出的是不可战胜的凝聚力和创造力。每个人都抱着互相学习的态度,扬长避短,每个人就都会有所突破取得进步!

我是很认同公司发展理念的,我觉得公司是个年轻的公司,有着年轻的员工和领导。与一个人的'成长是相似的,一个公司在年轻的时候积累的越多,在未来竞争中才会处于领先。所以每个成员不断的学习是很重要的。我们可以设想一下公司的文化是一个强调学习的文化,营造好的向上的学习氛围,把学习工作制度化,以提高每个员工的实力;每个员工都很强,公司怎么会有不强之理?

以上是鄙人的一点感触,籍以激励自己。

余世维课程心得体会篇二

看了余世维先生的教学录像片《赢在执行》后,使我很受启发和教育,下面结合我个人的工作实际,谈一谈执行力决定一个单位的竞争力。

一、执行力的衡量标准——按质按量的完成工作任务。

在实际工作中,我们评价一个单位,一个员工,通常是看这个员工的工作态度和一个单位的整体的面貌,但是工作态度和面貌是一个较宽泛的概念,尺度难以把握,不能反映出工作的实绩。通过这次学习,我们应当转变观念,评价一个单位的工作,应当看这个单位在工作上的执行能力,管理是否到位,各项工作是否落实到实处,面对困难、问题是否主动去解决和处理,工作管理工作是否到位,企业安排的工作是否能认真贯彻并执行,工作效率显著,工作业绩突出。另一方面,片面追求工作态度,不讲实效,不讲执行的能力,这个单位不能说是好单位。对一个普通员工的评价也是如此,只看工作的态度,不看工作的效果,工作上没有创新精神,没有改革的意识,对安排的工作不管不问,对工作不积极、不主动,这样的员工不能算是一个优秀员工。相反关心企业的长远发展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在工作过程中善于发现问题,并主动改进。对单位安排的任务认真对待、认真完成,并及时汇报,这样的人即使有点小缺点,也是一个有能力的人。

二、执行力的三个核心——人员流程,战略流程,运营流程。 一个单位的工作,必须要有一个强有力的领导班子,要懂业务,会管

理,有整体规划、设计的能力。必须要了解本单位每一个员工的现状,每一位员工的工作能力,安排调整好每一个员工的工作任务,做到人尽其才,明确每一个员工的工作任务。同时领导班子要搞好本系的发展规划,工作重点,专业发展方向,搞好规划和工作分工,明确工作方向,明确任务目标。避免工作中的盲目性。在工作过程中要善于发现问题,要建立健全监督检查机制,确保各项任务的目标实现。

总之,在工作中要把握三个核心,一是用人,要做到尽量发挥每一个员工的最大能量,其二是规划,必须要对本企业的发展有一个长远的规划,对各项管理有一个明确的工作分工和建立相应的监督机制,其三确保各项工作保质保量的完成。在用人方面,要善于选拔人才,要在工作中信任每一个有能力的人,要开发他们的自身价值。

三、增强凝聚力,构建一个有执行力的团队是做好工作的保障。 一个单位凝聚力的关键是领导班子的团结,加强领导班子的建设,形成强有力的工作集体,明确分工、互相协作,在大事上互相支持、互相帮助,勇于树正气,抵制歪风邪气。坚持以事实为依据开展批评和自我批评。在开展过程中要注意:1、关心和了解每一个本单位的员工,了解员工的家庭,工作能力优缺点。2、树立明确的目标和实现目标的先后顺序。在工作中,安排每一项工作都要提出相应的工作目标、工作步骤,在实现过程中应注意的问题。3、要善于跟进,对布置的工作任务进行有效的跟踪、监督检查和督促,及时纠正在工作中发现的问题。4、对执行任务完成好的员工进行奖励。要善于发现有工作能力的人,打破论资排队的工作模式,大胆起用年富力强,工作

业绩突出的人才,并对工作业绩突出的员工进行精神和物质上的奖励。激发每一个员工的工作积极性。5、创造条件提高员工的能力和素质,学习外面的经验,提升自己的工作能力,从而提升我院整个团队的能力。

综合以上所述:执行能力,就个人而言,就是把想干的事情干成功的能力;对于一个单位或部门,则是将长期计划和目标一步步落实到实处的能力。执行力是一个单位成功的必要条件,一个好的单位的执行能力强弱反映出这个单位的整体面貌。当单位的计划实施方案已经基本确定,这时候执行能力变得最为关键。计划与执行就好比是理论与实际的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检查和修正理论。我们在实际工作中首先要注意通过广泛的民主,制定出我系的工作计划、发展方向,然后通过发挥每一个教师的执行能力实现我们的工作计划,达到我们的最终目标。

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