大班社会教案(大全三篇)

更新时间:2023-06-03 13:12:23 阅读: 评论:0

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教质数和合数案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

大班社会教案篇一

知道在输和赢的时候怎样控制自己的情绪,让对方喜欢自己,和自己成为好朋友。在游戏中培培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小骄傲歌词朋友,输的小朋友要学会不灰心丧气,继续努力争取赢对方。

两人一组,每组一份"拔河"用具(扑克牌10张,数字卡10张)

两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端,同时用力夹向自己,最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片,最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢,少者为输。每一局结束,赢的幼儿主动与输的翻毛皮鞋幼儿微笑歙县景点握手。

(1)你的小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?

(2)当你赢的时候,你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候,你想了一个什么好办法让对方有信心继续玩下去。

(3)当你输的时候你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢的小伙伴还喜欢和你玩吗?为什么?

大班社会教案篇二

1、通过回忆进一步知道派出所的功能结构,了解警察的工作情况。

2、画一画自己对派出所向往的工作。

3、激发对警察的尊重之情。

1、ppt2、幼儿记录单3、警察视频

一、回忆我们的参观过程。

1、前几天我们一直讨论着,商量着去奔牛派出所参观,周三我们终于去参观了奔牛派出所,说说你们参观时的心情吧。

2、我们怀着向往来到了派出所门口,首先我们看到的是派出所的大门,看看,上面有什么?(字、标志)稀少

3、派出所工作多的人员我们把他们叫做什么?警察。那警察的服装有什么特点呢?

4、我们参观了派出所,派出所有几个部门?各个部分有什么作用。工作人员是怎样在各个部分工作的?你们都在回来后做了记录。我们拿出记录单,把你记录的内容说给同伴听听。

5、那我们一起来回忆一下,我们进了派出所的大门,首先到哪里参观了?

分别是治安监控室、停车场、关押室、警察办公室、警察宿舍、办证大厅。是什么样子的?有什么作用?警膜拜什么意思察是怎样工作的这几个方面来讲述。治安监控室、停车场、关押室这三个地方重点讨论。突出警察工作认真孕妇能不能吃桃子,辛苦,维护地方安全的.特点。

6、上次我们在派出所看到的警察多吗?那我们一起来看一段精彩的警察片段。播视频。这里面的警察给你什么样的感觉?警察不仅抓坏人,抓小偷,当人们遇到困难时,他们会立刻帮助有困难的人。

二、表达我们的向往。

1、用绘画的方式记录,如果你将来是派出所里面的一位工作人员,你想在哪个部门工作,怎样来工作。

2、讲述自己画得什么?为什么要在这里工作?

三、延生活动。在区角玩派出所的游戏。

大班社会教案篇三

认识各种豆子

尝试简单的排序,在操作中学会保护自己,情感目标在跳跳、做做、玩玩中体验春天的快乐氛围,喜欢春天的美好

认识各种豆子活动难点将蚕豆和豌豆如何有序排投资中心列

活动准备:幼儿人手一份细铅丝、每组一份蚕豆和豌豆、春姑娘的花环、录音机、磁带。

1、跳"春"的律动师:人力资源简历"我是春妈妈,愿意和我跳个舞吗?"师:你想用什么动作来表示春天来了?(小花、蝴蝶、柳树等)师:我们和春妈妈一起来跳个舞。

2、做"春"的礼物

(1)剥一剥

1、提出操作要求:把豆宝宝放在红色篓子里,剥下的豆荚放在蓝色篓子里。

2、幼儿操作开始剥豆子

(1)比一比指导幼儿认识蚕豆和豌豆,教师小结:蚕豆长的大,豌豆长的小;蚕豆是扁扁的,豌豆是圆圆的。

(2)排一排师:"看,老师把豆宝宝变成什么了"?"仔细观察项链上的豆宝宝是怎么排队的"?

教师示范做项链,师:"先拿一个蚕豆宝宝穿进去,再拿一个豌豆宝宝穿进去,要小心点,最后把铁丝两头连接起来。一条豆宝宝做的项链就做好了。

启发幼儿思考,"豆宝宝还可以怎么排队呢?"

(3)做一做

a、幼儿动手操作,把豆宝宝穿在铅丝上,教师提醒幼儿使用铅丝时要注意安全。

b、先做好的幼儿和教师讲讲豆宝宝是怎么排队的,教师帮忙把铅丝两头连起来。

秀"春"的礼物幼儿代金券营销方案展示自己的作品,教师用相机给幼儿留念。(放各种节奏的音乐,让幼儿跟着节奏走场展示自己的作品。)

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