总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
小班学期班级工作总结 小班学期班级工作总结第一学期篇一
本班孩子共29人,其中男孩子17人,女孩子12人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始孩子们舍不得父母,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,我还发现,大多数孩子性格活泼,聪明,喜欢幼儿园的集体活动,与同伴关系融洽,极少数的孩子性格内向,但是同伴间的交往较上学期有显著增多,只有个别孩子有攻击同伴的倾向,总体来说,大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步,学习积极性提高了很多,还能积极参与各项活动。
1.孩子尽快的适应了集体生活。由于多数幼儿是新入园,刚入园的孩子由于年龄小又刚离开爸周易解梦爸、妈妈来到陌生的地方,在感情上较难适应。我班的俩位老师始终以“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,感受到家的温暖。教师用抚摸、搂抱、允许他们带喜欢的玩具等方法让他们稳定情绪,使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。
2.自理能力的提高,习惯的养成。刚入园时,孩子生活自理能力差,在这方面老师花费了大量的时间和精力在幼儿的一日常规的培养上。在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,坚持不懈。使孩子慢慢的形成自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
3.通过教育活动使孩子的能力提高。老师带着孩子一起学习、共同进步。通过一学期的学习孩子在语言发展、数学发展、艺术发展、等方面有了明显提高。从语言发展看,孩子表达能力得到提高,大部分孩子能用简单的话表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。从数学发展看,逻辑思维有一定发展,并且对数字有了一定的认识,对数学产生浓厚的兴趣。从艺术发展看,幼儿的音乐水平有所发展,有一定的乐感。绘画能力得到提高,能绘制简单图形和物象。孩子的动手能力也在发展,但应为孩子提供更多的动手机会。活动课堂上孩子兴趣浓,乐于参加各种游戏活动,为孩子成长打好了基础。
1。我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩
序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,使幼儿再见了母校从小就养成良好的行为习惯。
2.注重孩子身心健康。我们把保育工作放在重要位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天晨午检通过摸一摸、抱一抱孩子,来了解孩子的身体状况和精神面貌。随时和孩子沟通,了解他们的情况,使孩子感受到被关注的温暖。
3.严格执行卫生消毒工作。老师每天必须按照规定对桌椅,室内等进行清洁、消毒。杜绝细菌、病毒的流传。每周对玩健身房销售具和教室进行大扫除,确保孩子在干净,清洁的环境中生活,成长。
家园联系工作影响着幼儿的发展,也影响着幼儿园的发展。幼儿教育需要家长不同程度、不同方式的支持和参与。我从开学初这几个星期与家长的沟通中,深刻感受到家长对孩子的爱,感受到家长对我们的托付,感受到家园之间沟通的重要性。
首先,加强我们与家长之间的沟通。我班都是新生,在家长工作方面要做好、做细。在开学初的这几个月,我们会与每一个家长打电话,让家长了解孩子近期在园的情况;对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子,我们在当天将会打电话了解。热情接待每一位家长,适时与家长交谈,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,一些进步方面及不足之处。
其次,通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最婚外情事第三季关心的问题及时解答,增进家长对幼儿园的了解,且得到家长的积极配合。
其三,请家长参与幼儿园的活动。积极邀请家长参加亲子家长会、“家长与孩子一起运动”亲子活动等等,让家长参与到我们的活动中进一步了解孩子在园的活动情况,以促进家园之间的了解。
班级工作是平凡的、琐碎的、但我们小二班的老师们能协调一致、互相提醒、从一点一滴的小事抓起。遇到工作中有困难、发现问题时,能立刻坐下来客观分析事因,一起寻求解决办法。但工作中还是存在一些不足,主要有:
1.有关特殊儿的转变工作需加大力度(如孙豪强等几个特别调皮的幼儿)。
2.教学活动中需更注意幼儿个性化的发展。(不能过于专制)
3.班工作计划需更细、更具体地体现;每项工作提前做好策划和准备。
4。幼儿在活动中的常规要求不遵守;教师间的要求一致,特殊幼儿尽快使他与别的幼儿统一行为,教师督促她良好的行为的养成。
5.教师在活动的多样性上仍需加强学习,不断创设新颖、有趣的活动。以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,在今后的工作中,我相信我们会继续努力,同心协力共同迎接新一年的新挑战。
小班学期班级工作总结 小班学期班级工作总结第一学期篇二
时光如流水,转眼中班第一学期工作即将结束,每个孩子各方面水平上有了很大的进步。为了做好以后的工作,进一步提高保教质量,促进幼儿身心健康成长,现将本学期工作分五个方面总结一下:
今学期我们星星班共有幼儿43名,男孩28名,女孩15名,其中3名新来的插班生。这些孩子多数健康、聪明、活泼,各方面情况较好。
为了让幼儿有一个健康的身体,预防各种传染病的发生,我们在本学期重点抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。
1、我们首先为幼儿创设干净舒适的环境。每天坚持擦桌子、椅子,拖地两、三次,清洁厕所,用“84”消毒液或紫外线灯做好消毒工作;坚持每周清洗玩具,并将玩具消毒。
2、坚持做好晨午检工作。对有特殊情况的幼儿作好观察记录,对有病的幼儿能给予细心观察,做到及时通知家长,让患病幼儿及时就医。
3、注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。通过近一学期的'努力,幼儿基本养成了在每天吃点前、饭前、便后以及手脏时洗手的良好习惯,并且能保持洗手间地面的清洁卫生。多数幼儿能正确使用餐具,基本能保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,不剩饭菜,逐步养成了文明的进餐习惯。
另外,我们每天保证幼儿户外活动时间,活动后提醒幼儿喝水;根据气候条件和幼儿体质情况,提醒和帮助幼儿增减衣服,增强幼儿的身体抗病能力。
在教学活动中,我们配班教师之间能够互相取长补短,根据主歌的笔画题活动随时调整教学计划;在遇到问题时我们能够共同商讨,收集有关资料,完成教学目标,使教学工作能够顺利的进行。
针对中班幼儿的年龄特点,除了完成教材中的活动目标,我们还增加了竞赛游戏。比如:让幼儿学拍球,先学会的或者拍的好的幼儿奖励小红花;同春意暖时,根据幼儿说普通话不理想的情况,我们还苏泊尔高压锅开展了“普通话小明星”的评比活动。通过活动,幼儿不仅学会了拍球,普通话水平也有了很大的提高;通过活动,也萌发了幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的对母亲说的话意识。
此外,我们还注意在幼儿一日生活中对幼儿进行教育,如:走的时候不推不挤、不玩不闹;天冷跑步时闭住嘴,用鼻子呼吸等等。
这一学期我们主要是让幼儿理解并遵守日常生活中的基本行为规则,培养幼儿乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心的活动目标。根据目标,我们让每个孩子都带来了自己喜欢的玩具,通过互相交换玩具,孩子们的交往主动性增强了,有了初步的合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具。而且通过这一活动,不少孩子懂得可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具,体验到交换潺潺意思带来的乐趣,也增加了孩子之间的友谊。在其它活动中我们也尽量为幼儿提供合作探讨的机会,比如:合作操作各种手工活动。
通过各种活动,多数孩子的常规比起刚升入中班的时候好了许多,但还是不太理想,比如:天冷了,有的幼儿不能坚持上幼儿园,还有迟到的现象,还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更大的进步。
我们根据主题创设了活动环境。创设主题墙,及时更换主题墙上幼儿的作品。这一学期,我们将重点放在了区域活动材料的投放上。但在实际教学活动中,我们还不能够完全根据每个主题活动全都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料或做相应的指导,所以区域活动还不够好。
1、我们及时召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作、活动等情况,对家长配合幼儿园工作提出要求,促进家园之间的沟通。
2、本学期我们举行了两次家长开放日活动(包括庆“元旦”家园同乐),使家长了解了幼儿园实施的教育,有机会观察到自己的孩子在集体活动中的表现,促进家长与教师间的沟通,同时有助于亲子之间的交流!
3、我们设置了家园联系栏,向家长介绍每周教育目标,指出请家长配合的相关内容,请家长准备与教育活动有关的资料;并通过温馨提示向家长宣传一些常见传染病的预防、科学育儿知识或者提醒家长在季节交替的时候注意事项等。
4、我们利用家长接送幼儿的时间,及时和家长交流孩子出现的一些问题,共同商讨解决方法。
除此之外,我们还开展了“我是大明星”、 “启蒙阅读评比”活动,为孩子提供了展现自己的机会。
以上是我们星星班一学期的班级总结,在最美夫妻以后的工作中我们还要共同协作,继续努力,对一些薄弱环节还要加强训练,争取更大的进步。
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